公共课双80+,二战双考上岸法大刑法:久久为功,善作善成
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编者按
24考研刑法专业课难度提升,作者二战法大刑法斩获高分390+,政治英语80+,同年通过法考。本片经验帖中作者分享了公共课高分的秘籍,同时有着丰富的一战教训与二战准备经验,包括背诵方法、制定计划、如何刷题与答题模版······非常值得今年一战或二战的准研究生们参考。鱼跃法大百宝箱全新升级再出发,各科讲义均为现货,下单后将于3天内发货,现在购买可享限时拼团优惠价。点击文末“阅读全文”或扫描文中二维码即可购买,更多问题产品咨询,可添加饼饼鱼师姐。
一、个人简介
笔者本科非五院四系,本校法学专业并不强势,考研选择中国政法大学刑法专业,一战未过线,二战390+,公共课两门均80+,二战同年通过法考。
二、备考指南
(一)时间规划
1.专业课:
一战自大三下半学期开始读专业课参考书目,大三暑假开始背诵;一战结束后专心毕业事宜,六月份开始系统背诵,使用鱼跃法学法综百宝箱,配合抽背默写和鱼跃蓟门“日拱一卒”训练、专题整理、每月模拟卷、各科小卷和考前押题,滚动背诵直至考前。
2.公共课:
①政治:
②英语:
3.法考时间规划:
笔者一战时没有参加法考,但因为考虑到如果二战不利可能要调剂或者就业的要求,二战选择双考。笔者是在客观题考前一个月突击了701和810中没有涉及的科目,基本放弃了一些小法;主观题备考期间着重背了理论法和行政法,刑诉进行了法条定位课的学习(法条定位对于刑诉真的非常必要!!!),其他科目好在一轮背诵已经结束,所以也是根据考研节奏准备的。
ps.考刑法的同学通过刑诉法考课的体系和口诀来记忆专业课二的刑诉部分,可以起到事半功倍的效果。(左宁老师激推)
(二)专业课经验
1.法综701——一战教训和二战准备经验
(1)总述
法大701考察科目多、范围广,想要做到所有知识点都能心中有数、提笔能写,就必须安排好背诵计划且滚动背诵。法大考研初试题目并不会涉及到太深层次的理论,主要是以考察知识的基础性外加全面性而胜出,这一点在近几年法大考研真题“重者恒重”回归基本制度的考察风格以及会突然出现少量“非传统重点”、“次重点”的考察方式中可以窥见。所以,早计划,多滚动,背得牢才是法综准备的要义。
(2)一战教训
如上文所提到的,笔者一战时后期时间安排出现了很大错漏,所以法综甚至有某大部头法没有完成一轮背诵,11月我确定自己无法再靠比较全面的百宝箱精讲笔记完成背诵任务后,就转而使用鱼跃蓟门的冲刺背诵手册,抓大放小,又完成了一轮背诵。法大考察还是比较基础的,考场发下卷子之后,我发现大部分知识都是背诵手册上记载的,甚至某些次重点也囊括其中,比如23年宪法部分以前从未考察过的基层群众性自治组织的名词解释,都是我曾经在冲刺背诵手册上背过的。但奈何笔者背诵轮次太少,看到题目有依稀印象但不能精准表达,以致一战专业课分数并不令人满意。
(3)二战安排
二战正式开始自6月中旬。二战时我并没有再从课本开始准备,而是直接投向整理好的笔记。刚开始的时候做了非常精细的计划,争取将法综笔记过上几轮,然而执行起来会发现从细微的日计划开始制定是不太可行的,一是法综战线太长很可能坚持不下来+长时间不输出不了解自己水平也容易无成就感,二是可能无法及时复习前一天的内容,致使记忆效率下降,不利于长期记忆。所以我渐渐用周计划代替了日计划,并留出机动日,用于平衡没处理好的任务。
关于法综背诵的具体方法,据我所知上岸的师兄师姐会更推荐一科一科或两科两科背,我认为这种方式在前期一轮背诵是可行的。具体方法是算出现在距离考研日期的天数,除以你想完成的轮数,然后就得出了每一轮所需时间,最后在对每一轮的时间做一些贴合实际的变化,给前几轮多匀一些时间,尤其第一轮的时间,长一些也是没问题的。然后再找出你要背的那本书,数好它的页数,除以每一轮要用的时间,就是你每天要背的页数了。我前期也是用这个方法背的,但是背着背着就很害怕重现去年背不完书的“噩梦”,为了避免不必要的内耗,所以到后期我是每天背到3-4科的(但这是因为我公共课基础较好,战线也拉得比较长,细水长流,每天拨给公共课的时间并不多,九月开始我的专业课每天都能保证10h+的背诵时间,所以能应付得过来,师弟师妹们请根据个人具体情况有选择地参考)。同时,我也经常把复盘时不太熟悉的知识点写下来,用便利贴贴在书桌前,时时提醒。
法综背诵所做部分助记框架和思维导图、便利贴
(4)所用资料
准备过程中,我使用的资料主要是鱼跃蓟门法综百宝箱的精讲笔记和冲刺背诵手册,搭配mf笔记。法综精讲笔记以篇章节的方式对基本概念、知识脉络做了梳理,并且对一些理论热点进行了深挖。鱼跃的笔记和传统的表格式总结不同,更适合同学们在还没有搭建起体系或还不够熟练时对基础知识进行初步学习,大大减少了备考中的无措感。冲刺背诵手册更不用说,正如笔者前述,冲刺背诵手册能在后期大幅提高背诵效率,抓大放小。虽被冠以“手册”之名,本以为内容会颇为简略,但其实每一章节都是以名词解释、简答、论述等题型进行分列,题目涉及全部基础热点、难点、易考点,作答规范,利于形成自己的思路。我本人也是因为一战时被冲刺手册“救了一命”的经历,才在第二年也果断选择了鱼跃的资料。
两年考研使用的鱼跃冲刺笔记、笔记内页
(5)法综准备Q&A
法综的科目不少,而且大部头法也比较多,大家在背诵的时候出现畏难情绪或者是一轮结束仍然觉得什么也不会,觉得知识不成体系等等实在是很平常的事情,不要太焦虑。为了解决这些问题,我想提出我的几个小建议。
Q1:默背还是出声背?不能出声怎么办?
如果在学校图书馆或付费自习室背书,不方便发出声音,大家可能会烦恼是不是出声背诵效率更高。
其实两者各有所长。就我的经验而言:出声背是单线行进的过程,优点是背诵速度很快且不易走神,另外很适合形成背诵的肌肉记忆,对于我们的输出也是很有利的。但缺点是容易出现“一条道跑到黑”的情况,即很难做到背诵时触类旁通;而默背一般要搭配着自制思维导图或框架,边背边画,优点是时时知道所背知识的体系位置,便于理解,触类旁通,但缺点也很明显,即速度慢,且如果边背书边制作思维导图可能会专注抄书,笔上写了很多却一点不进脑子,另外默背时同学们一般采用反复勾画的方式加深记忆,这也会导致只能记起关键词和核心词,输出时可能会不够精准。
所以我建议大家不要太纠结采用何种方式,具体而言:在还没有吃透教材的基本框架、知识点的位置时可以大胆地默背,并制作思维导图。前栽树后乘凉,这些导图和关键词的记忆对于我们后期的复习是很有助益的;但在一轮结束或较为熟悉知识点排布情况,只是不确定各概念的具体定义,输出还不够精准的时候,就应该尽量保证自己能够出声背,而且有意识的让自己以讲述的形式复述某一专题。逼自己一把,尽力回想,尽力输出,有针对性的加深记忆。
综上,建议大家不要过于迷信一种背诵方法,不要大片大片一遍一遍地做思维导图,也不要拿起书就单线程一股脑地背下去,一定要结合自己的实际作出安排。
Q2:各轮背诵应该掌握到什么程度?
第一轮背诵是一个很消耗人的过程,同学们逐渐推进背诵的过程中可能会感到非常无助,尤其是没有做好计划和跟不上计划的情况下,很容易感到十分疲惫:明明自己已经很累,但任务还有那么多没有完成……已经完成的背诵也没有做到完整复述,甚至已经记不起多少……这些都是非常非常正常的现象,师弟师妹们不要焦虑。
在此传授师弟师妹们三个定海神针:
只要方法正确、有毅力能坚持,书是会越背越薄的,最后阶段几天就能背完一本书;
你能背下的东西是会越背越熟、越背越清楚的;
你永远无法做到完美,做了比完美更重要。
再来和大家分享两个小tips克服背书焦虑:
做切实可行的计划。我不建议大家花费太多时间死磕课本,尤其是多战的同学,尤其是进入到下半年之后,建议直奔笔记。而且要知道做了比完美更重要,一轮背诵时我们都是完完全全的小白,不要妄自菲薄,用上文所说的方法算出自己每天要背的科目数和页数之后,不要迟疑,抓紧背诵,养成每天开始学习就想要背诵的惯性(另外,我建议大家每天学习时不要先学公共课或先听课,人都有先做简单的事的惯性或说惰性,有时候一听课就是半天过去,让本就难以完成的背诵任务更无暇顾及,造成焦虑)。
允许自己完成不了计划。师弟师妹们既要在自己努力背诵却未完成既定目标时不要过分苛责自己,也不要默许自己偷懒,默许自己每天都完不成计划从而一拖再拖。我此处所说的“允许自己完成不了计划”是指,我们在一轮背诵的前期很可能会出现对自己的记忆能力、记忆效率、背诵进度、学习习惯了解不全面的情况,这就可能导致完成不了、完成不好每天的背诵计划。每个人的记忆习惯和记忆效率不同,所以我们必须找到自己最舒适并且最高效的背诵方法,制定适宜的背诵量。这是一个过程,开始时同学们可能会遭遇很多天完成不了计划的窘迫,这很正常,毕竟我们都想让自己变得更好,任务量都是往多了定的,完成不了也无可厚非——这时候请大家大胆地更换计划,做出调整。记忆是有弹性的,大家可以在自己能适应之后再慢慢加大背诵量;而不是发现自己难以完成计划就直接“摆烂”,一拖再拖,几天之后却发现自己的背诵毫无进展。同时请师弟师妹们切记,如果同时背诵多科,切勿死磕一科而因时间不够、不感兴趣等理由长期忽视另一科,导致一科进度较快而一科还在绪论的进度差距。总之,要时刻牢记“做了比完美更重要”,先背再说,避免不必要的焦虑,有意识地常给自己做心理按摩。
另外:大家在冲刺阶段后期也可以自己总结一些重点和押题,利用好鱼跃提供的押题卷、模拟卷和答题带练,列出知识清单进行记忆。
鱼跃部分模拟卷和考前总结的押题知识清单
2.刑法专业课——学习方法分享
关于刑法专业课(810)的准备,笔者虽是法本,但本科期间对于刑法的基础理论知识掌握并不牢靠,所以主要靠自学打基础,从而备考。我一直认为刑法是注重理解和思考的学科,且刑法的学说争论非常复杂,对于一个准备考研的小白来说可能会比较棘手。
(1)教材阅读:必要性和方法
虽然在法综科目经验介绍时,我建议大家不要把时间过多耽误在阅读课本上;但如果准备专业课,我们不妨叩问一下自己,作为想要深耕这个领域的研究生,我们需要培养什么样的理论基础——而想要达到这样扎实的理论基础,最有效且最切实的方法就是读书,尤其是一本优秀的教科书。
笔者一战时,把曲新久老师的《刑法学》通读过后又将总论部分精读了三遍,另将罗翔老师的《刑法学总论》精读了两遍。二战时,在一战阅读课本时所做框架和笔记的助益下,又将两本教材各读了2-3遍。曲老师的书较为基础但全面,基本上以通说为主;罗老师的书自成体系,一旦接受了老师的论述体系和逻辑,读起来就会有酣畅淋漓之感,非常适合专业课拔高使用,尤其对于论述题的思路搭建大有裨益。
对于精读课本,我比较建议大家在阅读时遇到能引发自己思考的点或者脑海中能联系到其他知识的语句时勾画起来,在书旁边的空白处简单写下自己的想法;另外每章节读毕都能做一个简单的思维导图或框架(切忌繁复),罗老师的书每章结束自带梳理表格,也可以比对着进行自己的框架梳理。梳理框架和思维导图的方法对刑法理论了解不深的小白而言有很大帮助。
当然,阅读习惯是很因人而异的东西,师弟师妹们按照自己的习惯阅读即可,这一点上不必强用他人经验。
(2)理论拓展:善假于物,提高效率
对于其他资料如何运用和深层理论拓展是否必要的问题。首先需要明确,法大810刑法专业课的考察与法综刑法的考察相较而言,其特点是:
①对总论的考察更多、更细致。这一点在近三年的试卷中体现的颇为明显。
②更愿意考察一级概念项下的,较为细碎的二级概念,如“恶意透支”、“毒品犯罪的再犯”等,以及要求具体解释总论概念的某种“特征”等问题。
③倾向于体系性考察,并且体现出回归总论、回归刑法基本原则的倾向。
上述①和②要求我们更注重背诵的细致程度,同时说明,理解所背诵内容的能力也成为了法大考察的重点能力之一。
重点是上述③——备考时间本就有限,理论拓展方面是否需要考生过多注意?由于刑法的争议理论较多,理论拓展本身是非常消耗时间的,而且在考生对于基础知识还未完全理解掌握的情况下,理论拓展更是难以进行的。就我本人而言,考研战线看似很长,其实真正准备起来每天都很充实,时间根本不够用,学习节奏也非常快,所以我也意识到想要投入大量时间阅读学术专著是不现实的。我个人更多将注意力聚焦在拓展笔记的阅读、理解和背诵上,并辅之张明楷老师的《刑法学》(太皇太后)作为工具书,将不懂的问题诉诸其中。如上文所言,专业课的论述题与案例题注重的是考生对于知识的初步体系性把握和对不同学说的基本理解(比如考察过的计算机、身份证件等犯罪体系;罪刑法定原则与社会危害性理论的关系等回归基本原则的内容),总体并不求太多深度(深度更多在复试笔面体现),这也为我们准备初试专业课的考察省下了不少时间。我建议大家在初试阶段不需过多关注对理论的深挖,找到一本称手的笔记材料进行阅读和适当记忆即可(尤其注意某类体系性犯罪的总结),还是要把精力集中投入在基础理论知识的记忆理解上,在法综刑法之外略有拓展足矣,能形成自己的想法和思路就更好了。
(3)810刑诉部分之准备经验
刑诉的准备上,我主要是听法考课,结合法考老师总结的口诀加以背诵的。法考老师的选择上我比较推荐左宁老师!刑诉体系庞大,内容繁杂,记忆量大,而法考课的好处在于,能够短期内为大家搭建起一个体系框架。
当然,我也不推荐大家把法考课完整听一遍,一来前几张的基础理论部分法考课的深度不够,不如我们自己阅读教材和笔记,二来法考和考研要求不同,很多章节法考的重点并非810考察内容,课时较长,但对我们并无太大助益。
另外,因为810对刑诉的考察传统上是以考重点制度为主,所以建议大家不必对细节过于重视,更主要的是养成体系思维,可以做一些简单的思维导图,并且对重点的基础制度方面运用口诀加以记忆;但是近几年810刑诉部分也加强了对一些次重点的考察(详见24考研真题),所以大家不得过分轻视刑诉,至少要能背出基本概念的名词解释和简答特征,再对重点知识如证据制度、回避、辩护、强制措施、附民、起诉、一审二审、特殊程序等加以系统记忆。
刑诉思维导图和准备材料
(三)公共课经验
1.政治
政治备考时间轴
(1)Step1:9月之前,打好基础,后期不慌
上半年请坚持听课打基础。笔者一战时政治就吃了没投入时间打好基础的亏。政治课程课时较长,内设科目和我们高中时所学的文科有很多并不重合的部分,而且经历了四年的大学,很多高中所学知识已经处于“待激活”状态,回想乏力,不系统地跟班进行听课学习是很难打下基础的。
所以,从另一个方面来讲,即使高中学习理科,或者从未学过政治学科的师弟师妹也不必太过忧心自己的基础是否较差或很难补救,大家基本都在同一起跑线,且考研政治除马原外的其他科目基本以背诵为主,主打“背多分”,不难准备;马原科目主要以理解为主,欠缺高中基础所造成的差距并不大。
总之,对于政治这一学科,前期听课打好基础非常重要。所以师弟师妹们一定要抓住上半年的时间,争取把老师的精讲课听完一遍,并对教材做好勾画和标记,对于较难和易混淆的概念先做初步理解,留个印象。这一遍课程会为我们后期的冲刺背诵和做题充当底气,只有到后期师弟师妹们才会知道前期打好基础在时间上是多么奢侈,后期不敢肖想也根本无法补救的事情。
(2)Step2:10-11月,中坚力量,重点时段
进入10月,分给公共课的时间要多起来,此时将时间投入公共课的分数回报率是最可观的。
因为24大纲修改出现了新的的考查科目,考察量和考察题型都出现了变化,背诵量也随之加大;更难的是,大纲修改的大部分内容在23考研的学习中并未出现,属于新增内容。所以进入10月后,我听了徐涛老师背诵手册的冲刺课,他对新增的部分进行了全面讲授,我也进而对全科内容进行了第二次梳理,搭建体系,并对易混淆的知识进行重点记忆(25以及之后的考研政治,师弟师妹们可以参考我的准备经验,且不要再使用24考研前期未加入新思想的政治辅导资料,23年9月之后出版的资料可以使用);另外,我加入研途可期的政治带背营,对基础知识进行了一轮挖空默写,辅之带背语音磨耳朵。师弟师妹们也可以寻找市面上其他比较盛行的带背营加入,我个人认为这种带背营形式能保证我们在专业课背诵任务繁重、容易挤占公共课时间的备考后期每天留出一定的公共课复习时间,不致时间安排过于偏重专业课。
11月,各位考研政治老师的押题卷也都出炉了。我建议师弟师妹们以肖八为主,将肖八的选择题至少刷上两遍。刚开始的时候错题较多是很正常的,笔者二战时肖八第一套拿了22分的“高分”,一度崩溃,但不影响最终考研政治选择题49分,所以师弟师妹们少些自我怀疑,多些努力追赶,一切都来得及。
师弟师妹们做肖八时,最好将自己做题时不确定的题目标记出来,做完后,听一听B站up主“大牙考研”的讲解,他在答案之外做了很多拓展和助记,比我们死磕看不懂的答案要有效率许多。每做完一套就听听大牙的讲解,将错误的题目和不确定的题目搞懂搞透,精准记忆。二刷时又错的题大家可以拿荧光笔标注一下题号,三刷四刷时时间紧可以只做这些题目。
*几个10-11月刷题阶段可能遇见的小问题和我的建议↓
Q1:其他老师的押题卷(譬如徐六腿四杨四米六米三)要不要做?
我建议都可以买来做做,但不必强求自己必须做完,只有在肖八之外有时间的情况下才建议多做这些卷子(肖八是必做的,一定一定要以肖八为主!!),另外就我的经验而言,肖八是需要二刷三刷的,其他老师的押题卷并没有这个必要,师弟师妹们也可以减轻负担。
Q2:刷题是用小程序还是纸质卷?
我推荐第一遍最好做纸质卷子,更贴近考场上的思考环境,可以勾画;接下来二刷三刷可以用刷题小程序,对一些自己易错的知识点形成“条件反射“”肌肉记忆“,久而久之也可以触类旁通、举一反三。
(3)Step3:12月份,考前冲刺
进入12月,我把时间投入到继续刷选择题以及肖四大题的背诵当中。
①选择题:完成肖八三刷,接近满分,每天再另加1-2套其他老师的押题卷。
②大题:肖四到手后我搭配了“研木易木子”的分析题精缩,精简答案,每天背诵两道分析题。
A.马原背诵:我使用了腿姐背诵手册。腿姐背诵手册总结类第一篇就是马原原理总结。这些原理的表述都是辩证的,一般都是从正反两方面说,只是具体表述略有不同,于是我将这些原理的答案画成简易的思维导图,滚动记忆,每天记忆3-5个。
B.马原之外科目:大题我基本只背诵肖四(肖四已经足够,当然师弟师妹们也可以选择腿姐九页纸,其实涉及的热点和答案都是差不多的)。
*背诵方法:并不是单纯记忆肖四答案。单纯记忆答案不免会落入说空话的窠臼,而这种空话用来答题是没有采分点,行不通的。与之相对,我将肖四中涉及的每个“题眼”、“关键词”总结出来,把所有答案和研木易的答题思路、答题模板中与之相关的语句,根据“是什么”、“为什么”、“怎么做”三类分类,列在这些关键词下方。最后阶段,我能做到提到这些关键词就能将脑中相应的语句按照题目要求进行排列、删改,从而形成切题的答案。
*考前一天的复习方法:考前一天,我将上述整理过的关键词誊抄下来做成默写清单,用两个小时完成了所有关键词能链接到的相关答案默写,这也让我上场时信心十足。另外,考前一天我也在小程序重刷了一遍肖四选择题增强信心,又在晚上用小程序重做了错过的肖四肖八选择题,进行易错知识点的最后一遍巩固。这种安排真的大大增强了我第二天考试的信心。
政治所用部分资料、
主观题总结的助记笔记和考前一天的默写清单
(4)总结
总之,如果我的公共课高分经验可以带给师弟师妹们一些启发,那就是:请不要吝啬分给公共课的有效时间。这里的“有效”是指,前期请务必听课打好基础,后期请反复刷题、充分理解选择题知识点、有方法地聪明地背诵,只要是这种有效投入,请不要吝惜你的时间。
2.英语
英语备考时间轴
(1)总述
刚刚接触考研英语,师弟师妹们可能会存在一些疑惑,在具体介绍英语备考时间安排之前,我想先分享几个考研初期会遇到的问题。
①初对考研英语的挫败:词汇为王(背单词的必要性和方法)
我的英语水平是在考研的备考中得到飞速提高的。虽然本来底子不差,高中和大学期间英语成绩一直很优秀。但是,在我确定考研的大三上学期,第一次做一套考研英语卷的完型和阅读部分,结果是——没有做完,因为词汇实在是太难了。
词汇看不懂是什么意思,寸步难行;语法也和高考、四级截然不同,过于复杂。我根本不确定作者的意思,只能靠猜来做题,那正确率也可以想见了。因为忘不掉这种挫败感,我很久没有做英语真题。
正是这样的遭遇让我明白,考研英语准备的第一步,就是扩充词汇量。
自大三下学期开始,一直到二战上场前,我每天在不背单词app固定背诵20min考研词汇。一战时用的是红宝书正序版,但是红宝书的词汇很多、且针对性并不强,词汇更新不太及时,后期出现了“虽然背了两遍红宝书但还是会碰见很多不会的核心词”的情况,于是我二战改换了《十天搞定考研词汇》和《考研英语词汇闪过》两本词书,又在不背单词app超话找到了很多真题核心词包和作文词包,全部背完后的11月,我又换回了红宝书乱序版,还是发现了很多这些词书都没有涵盖到的次重点词汇。
考研英语,词汇为王。直接考察语法和逻辑判断的题目是很少的,大部分文章我们根据词句意思就可以得出作者的观点、倾向,进而选出题目的答案。而且,词汇是我们理解文章的基础,只有明白文章基本意思的基础上,才能进一步探讨行文逻辑。所以我建议师弟师妹们一定要坚持背单词,夯实基础知识,读懂文章,才能养成基本的语感。
②语法学习,必须吗?
对于语法是否还要单独学习的问题。因为我本人从来没有系统学习过英语语法,从小学接触英语以来,我基本都是在校内老师的指导下学习英语,学习较为应试,也只有在初中接触美剧之后才获得了词汇量的大幅提升,初步养成了语感,英语学习才算终于开窍。但是由于没有系统、专门学习过英语语法,我对很多难度较大的复杂语法基本靠语感硬撑。了解到很多师弟师妹和我是一样的情况,我也想就这点谈谈我自己的看法。
结论先行,以我的亲身经历而言,并没有系统学习过英语语法并不影响考研英语取得高分,甚至是85+的高分。在备考的上半年,如果有需要的话,我建议大家学一些基础和略微拔高的语法,听一些语法课程。由于语法一直是我的心结,我个人在二战上半年听了刘晓艳老师的语法课,虽然没有把全书学完,但我还是很推荐大家去听,因为老师的讲解确实带我搞清楚了很多之前一直模模糊糊的语法,比如主语、谓语、独立主格、虚拟语气、从句等等,让我对句子成分的划分有了更深的理解。但是这只是在备考前期时间比较充裕的时候进行,我不推荐大家在进入下半年系统背诵期之后还去听语法课,简单说来这是浪费时间的行为,分数回报率非常低;而且语法学习是一个漫长且需要内化的过程,很难在短时间内提高,最终还是要靠大量的阅读和做题来提升语法能力,那么师弟师妹们不如直接通过刷题提高英语能力,当然也包括语法能力。
③考研英语需要刷题吗?刷什么?刷多少?阅读需要笔译吗?
刷什么:考研英语选择题分值占比大,即阅读、完型、新题型即占去了六十分之多。所以备考中一定要多做真题从而提高分数。正如老师们和其他师兄师姐们的建议,我也不建议大家做模拟题,而是要把时间用在对真题的研究上,多刷真题。一是因为只有真题才更贴近真正的考察难度,二是因为真题中可研究的点非常多,所包含的知识量很大,吃透真题能让我们在有限的备考时间内有更大提高。
刷多少:英语真题刷近15年的已足,有足够时间的师弟师妹建议做20年真题。真题最少刷两遍才可以起到巩固效果。作文部分可以留到11月再用作练习,其他完型至翻译部分都需要在前期刷。
笔译:笔者本人一战没有做过几篇阅读真题,只是靠背诵的单词和作文模板应对考试,以致上场十分没底。二战前期本来想学习上岸师兄师姐的经验,对真题进行笔译,但坚持了几周之后发现笔译实在过于消耗时间,加之我本人一战英语分数不是很低,所以系统准备英语安排的就比较晚,备考下半年再进行笔译实在不划算,更应该将注意力转移到多刷真题上。师弟师妹们在上半年可以训练笔译,但进入九月之后,不太建议再长时间训练笔译,但对于刷真题时遇到的不理解的长难句可以借助笔译本练习。
(2)时间安排
①Step1:10月之前,狂刷真题
8月,我完成了近十年真题的一刷。9月法考客观题结束之后,加入了网上的英语真题带刷营(笔者选择的是研途可期),将2005年以来的阅读、小三门真题又刷了一遍。这一遍的正确率是不断上升的,生词也越来越少,做题逐渐顺滑。带刷营的选择大家可以自行决定,没有太大差距,但建议大家搭配这些带刷营提供的配套阅读真题答案和小三门做题技巧,有针对性地吃透真题,提高效率。
部分刷过的英语真题。师弟师妹们一定要多刷题啊!!
这里也想给师弟师妹们提供一些做英语真题时的小技巧:
A.不要在题没做完时现行看答案,逃避思考。
刚开始接触真题时,感到题目难度较大、无从下手,感觉几个选项都是一个含义的情况非常正常,这是因为我们对于词汇含义还没有记住,对作者的情感倾向还没有体察,对一些常用的做题技巧还没有掌握。这时,师弟师妹们不妨将自己的纠结点写在题目的旁边,然后选择一个自己认为比较正确的选项,就去分析下一道题,有时候后面的题目会对前面的题目解答有所启发,前后两道题之间可能是互相照应的关系,等全部做完后再回过头来思考纠结的题目也许会有突破。
B.标出自己没看懂的词汇和分析起来有难度的长难句。
在第一次做真题时,碰到文章中不认识的词汇可以标注出来,在不影响阅读的情况下可以适当略过,也可以根据前后文,甚至下一段、题目选项来推测其含义。读不懂某些词汇很正常,考研英语的考察目标也并不要求考生认识卷子上出现的所有单词,甚至读不懂某篇阅读的主题词也不影响该篇最终拿到满分(笔者本人23、24考研均是例证)。所以,我们可以在遇到生词时圈出,做完后再查阅其含义。笔者备考时学习过一位上岸师姐的经验,即是在第一遍做题完毕也圈出生词后,先将生词的意思查出,然后允许自己改动一次答案,再对答案。此时改对的题目代表只是词汇尚有欠缺,将这些生词记录下来加以背诵即可,而对其他仍然做错的题目则是欠缺语法或技巧能力,对此再具体分析题目错因,有的放矢。长难句同理,师弟师妹们如果对于长难句非常头疼,可以购买笔译本,品牌不限都可以。笔译本上将真题阅读的长难句分别列出,非常适合我们在做过题之后直面句子成分,直击难点痛点,也防止我们不懂装懂、回避错误。但是我仍然不建议大家长篇累牍,笔译全篇,因为笔译真的是非常消耗时间的事,建议大家只对自己感到棘手、理解不透的长难句有针对性地进行笔译,有时候搞透了一个句子,就学会了一类句子,考场上面对长难句时能更加得心应手。而且,这也能锻炼我们的翻译能力,一举两得。
C.完形填空讲究语感和积累,不要迷信技巧。
有时句子中的连接词等虚词部分并不容易以记忆的方式做对,迷信某些老师的“做题技巧”也有可能会满盘皆输(今年考研后迷信某些老师“技巧”的考生哀鸿遍野,也可见一斑)。
我认为完型高分的秘诀在于培养语感和总结积累固定搭配。语感既可以通过闲暇时间听英语广播、看英剧美剧培养,也可以通过精读外刊、精读阅读真题、背诵作文等方式培养(如果没有时间阅读外刊,那么精读自己没有搞懂的真题长难句、阅读题也是可以的)。语感的养成是循序渐进的,虽然考研英语并不考察听力,但用广播和美剧磨耳朵本身也是养成我们在书本之外逐渐内化的语言能力的一种途径,加上精读外刊或阅读题的过程也能使我们长期在一种语言环境之中,那么我们自己运用这种语言时,就顺理成章地会养成这种语言习惯。相信师弟师妹们也发现了,完型甚至新题型的答案选择有时并不需要刻意的逻辑推理,而是一读就“顺嘴”能得出正确答案,若硬加思考可能还会改错。这也就是语感的逐渐养成。同时,我也推荐大家将完型中遇到的固定搭配和常见的连接词含义总结下来,多加以记忆,这种虚词就像句子中的“关节”,疏通活络,才能更有助于我们语感的顺滑,使完型一气呵成。
②Step2:11-12月,保持题感,主攻作文
考研后期的英语准备,说成“抢分”也不为过。和政治一样,10月之后,公共课的分数回报率是最高的。
笔者10月后保持每天2-3篇阅读,1篇小三门的刷题进度的同时,10月下旬也开始听英语作文课,形成自己的模板。市面上英语老师的作文课大家都可以按需选择(我选择的是晶婷老师和Monkey老师),主要是要尽快形成自己的模板,并套到历年真题上加强练习。英语(一)作文现在的考察范围很广,小作文除了我们熟悉的信件类还有会议纪要,大作文除常考的图画作文又添加了英二常考的图表作文,24考研真题也是综合了图画和图表两种形式,所以师弟师妹们准备作文时切不可“押宝”式只背一个图画模板或只背一个图表模板,而是应该在主体部分形成自己的模板之后,对于较为多样化的首段(描图段/描表段)和尾段(总结段)多准备一些句子,灵活运用。
进入12月份后,最好保证自己每天都能写一篇作文,这时可以用刷过的真题中的作文题来模拟,灵活运用模板,使自己的模板更加得心应手。对于大纲新增而真题未考到的作文类型(如纪要、图表、文字性材料),可以关注网络上考研英语老师给出的例题,构思新的模板,以备考试考到。作文写完后,可以使用网易有道app及其网站进行拍照批改,寻找语法错误,减少考场上的失误。
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(3)总结
总而言之,英语的准备需要师弟师妹们沉下心坚持。坚持背单词,坚持做真题,坚持读文章,坚持听英语……可能语言的学习就是一个静待花开的过程,其中每一次的灌溉,虽然看似微不足道,但实则不可缺少。只要久久为功,一定会有回报。
三、结语
说了这么多来时路,其实,还是念念不忘来时人。这条考研路,我走了两年,也到了和它说分别的时候。命运对我有所眷顾,让我在第二年能够走到小月河,走到蓟门桥;而怀揣着梦想还在这条道路上披荆斩棘、步履匆匆的师弟师妹们,我相信我们一定会研院相聚。那种来时路上的彷徨焦虑,自我怀疑,痛恨拖延但拖延,崩溃又重建,暗暗给自己打气,完成任务的欣喜,努力得到回报的心情,走过这条路的我,都明白。
有人说:在考研中,努力和拜佛是一样的作用,因为都不知道有没有用。能听懂这句话的大概只有真正经历过考研的人吧。只有在撰写这篇经验贴时,我把二战这一年所写过的每一张纸、每一套卷子都拿出来,回忆这一路走来的经历时,才意识到,我们其实付出了很多,它们都留下了痕迹,它们不会说谎——繁重二字都不足以形容的准备工作,永远没有尽头的背诵任务,三九三伏,披星戴月,七百多个日子……也许只因为一个不会写的简答题,也许只因为一个错过三次的选择题,也许因为一个怎么都画不出的回忆框架,崩溃就会突然来袭。复试前三周,第一次模拟面试之后,我痛哭了一个晚上,疯狂和朋友重复:“我不是读刑法的料”。我仍然记得那种巨大的灰暗感笼罩下来,压在头上的感觉。这已经是复试了,已经走到这里了,我仍然看不到一点光——考研人的天空是长久的黑夜。是吧,我们常常觉得自己不够优秀。可能我们太久没有真正获得什么所求,可能我们太久都在被次志愿调剂,可能我们听了太多别人的好消息,可能我们最无望时内心深处激发出的是深深的不配得感,将人吞噬。这都是现实存在的,这都是被允许的,不要因此而否定自己。
你知道吗,有一个预言——它也在被无数的考研人验证着:最后,在考场的那张试卷上遇到不会的题时,你没有崩溃,也没有焦虑。噩梦中的大脑空白和手心出汗、不知所措并没有出现。你反而勇气大增,你在想、在写,你把所有能调动的知识都输出了上去。
这是为什么呢?
我猜这是因为,你一直在走,你一直没有放弃自己;
我猜这是因为,你又拿起了笔,拿起了书,擦干了眼泪。因为你压抑住逃跑的想法,用自己的意志撑了下来。
最终这一路被简化为:You want it. You got it.
而个中滋味,如何走来,多少滴眼泪,闹钟的声音,书页的触感,便利贴和空笔管的排排坐,止痛药的味道……已经成为了你的一部分。
这是更好的我们。
与君共勉。
2024.4.4
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