“家门口的优质学校”第二期！走进集群式发展优质学校
办好每一所学校，让每个孩子都能享受良好教育，是义务教育优质均衡发展的基本要求，也是千千万万家庭对美好生活的期盼。
2022年，成都高新区新开办中小学、幼儿园20所，增加学位15420个，基础教育规模位于全市前列。培育省级示范性幼儿园4所、市一级幼儿园8所，培育省义务教育优质发展共同体领航学校3所，新增市义务教育新优质学校4所。义务教育质量监测综合评价保持全市前列，基础教育社会公众满意度保持全市前列。2022年，成都高新区被教育部确定为全国首批“义务教育优质均衡先行创建区”，并率先通过“全国义务教育优质均衡发展区”省级督导评估。
近期
我们将为您展示成都高新区
家门口的好学校
今天一起走进这几所学校
成都师范银都小学
铸成都高新自主优质教育品牌
创中国素质教育卓越典范
学校简介
刚被评为首批四川省义务教育优质发展共同体领航学校的成都师范银都小学有紫荆、紫薇两个校区，秉承“尊重生命，彰显个性”办学理念，“顺自然，强基础，重创新，促发展”，努力培养“健康、聪慧、高尚、快乐”“有民族精神、能走向世界的现代人”。
▲成都师范银都小学紫薇校区
▲成都师范银都小学紫荆校区
特色课程
高质量落实素质教育，成为全国一流示范学校。获国家级8项、省级9项、市级16项荣誉。创新人文化德育、个性化课程、心理健康教育、steam创新教育，受到高度认同。
学校开设30余个特长队，80余门选修课，学生人人有兴趣课程。持续创新，2012年开始创新steam课程，2014年智慧课堂全覆盖。学生在管乐、健美操、街舞、足球、竖笛、美术、科创、作文等方面获得数百项国际国内奖项。
卓越团队
学校名师云集。正高级教师2人，高级教师12人，获国家级荣誉4人、省级优秀10人、市级荣誉27人，区学科带头人、区优秀教师等30余人。领航省内外教育改革，学校为教育部中小学名校长工作室、全国中小学智慧教育平台名校长工作室、四川省云教课堂直播学校、教育部中外人文交流实验学校等。每天常态化播出银小云课堂覆盖省内10多个地市州。师生赴二十多个国家交流。接待世界20多个国家的教育同行、全国近30个省市的名师名校长考察学习。
学校获四川省第四届教学成果二等奖。正式出版教育系列专著，3本成为全国中小学图书馆馆配图书，全国多个省市推行教育教师培训选用教材。
成都高新区行知小学
学校简介
成都高新区行知小学，成立于2015年7月，是成都高新区倾力打造的一所高品质公立小学。2020-2021年获评成都市阳光体育示范学校和成都市艺术教育特色学校，2022年获评成都市义务教育阶段新优质学校。
学校秉承“播下创造种子 奠基出彩人生”的办学理念，践行“爱满天下 海纳百川 善作善成”的核心价值观，涵养“爱满天下 万物共生”的校风、秉持“海纳百川 锐意精进”的教风、保持“惟新惟真 善做善成”的学风，培养“勤学、修德、明辨、笃实”的新时代好少年。
▲成都高新区行知小学获得的部分荣誉
智慧校园
学校精心设计校园文化，用心营造充满爱的校园氛围，将人文景观、学校隐性与显性的课程资源相结合，共同构筑充满爱的濡染、真的追求、善的弘扬、美的熏陶的和谐校园环境。
▲成都高新区行知小学
卓越团队
行知校长团队雁阵高飞，行稳致远，深入思考，不断实践，探索学校内涵发展和成长的新途径，引领学生、教师、学校不断成长进步。
▲成都高新区行知小学校长团队
名师骨干
学校致力于打造一支有仁爱之心、有家国精神、有丰厚学识、有精湛教艺的教师团队。全体教师以“海纳百川，锐意精进”的教风与每一位孩子教学相长、师生共进。
▲成都高新区行知小学名优骨干教师团队风采
课程体系
学校课程坚持以学生发展为本，彰显学校的办学特色，形成以运动舞蹈、器乐进课堂、陶艺扎染课程、国际理解教育为学校的特色文化课程，并通过丰富多彩的社团课程、课后服务课程、周末托管课程，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长。
▲成都高新区行知小学“行·知课程”逻辑图
▲“手脑并用，创维创能”学生活动展示
行知前景 笃行致远
放眼未来，我们的学校将成为生命成长的家园、教学相长的乐园和家校融合的心园。我们希望“行知”是师生生命成长的精神家园，在这里，教和学是相辅相成、互相促进的。通过教育教学活动，师生双方相互促进，同生共长。同时，学校是家校沟通的心灵之桥，是达成家长心愿的家长学校。全体行知人将用智慧和汗水，建设一所师生同生共长、全新蜕变的高品质学校。
成都高新区康和小学
学校简介
成都高新区康和小学是高新区高起点、高品质、高标准的一所现代化学校，是2022年成都高新区开办的直属公办小学。学校以办“高品质学校”和“人民满意的家门口好学校”为宗旨，秉承“求真求新，面向未来”的办学理念，以“未来教育”为品牌，构筑“未来+”品质特色课程，努力把学校建成“人人乐学、人人会学、处处能学、时时可学”的未来学习中心，实现“奠基儿童的美好未来”的育人目标。
▲学校办学思想体系
发现课堂
学校着力构建“发现”课堂模式，提出“发现课堂”的教学四环节：问题生成，引导发现；实践探究，自主发现；交流探讨，师生共享；问疑延展，创生发现。
卓越团队
▲成都高新区康和小学党支部书记、校长
林方全，大学本科学历，中小学高级教师，中共党员，曾任成都师范银都小学教导主任、成都高新区锦城小学副校长。其为成都市教育系统优秀教师，成都市优秀青年教师，高新区小学数学学科带头人，高新区林方全-曾亮小学数学名师工作室导师。多篇教育教学论文发表或获奖，主研省级课题《小班化教育环境下小学生个性发展研究》获省政府二等奖。
▲成都高新区康和小学党支部专职副书记
张桃，大学本科学历，中小学高级教师，中共党员，高新区教育系统优秀年轻干部，分管学校教学、教科、党政办工作。其为成都市优秀青年教师，成都市优秀德育工作者，成都市教育系统优秀党务工作者，成都市未来名师，成都市语文骨干教师，高新区学科带头人，高新区十佳团队干部。
▲成都高新区康和小学副校长
田再来，大学本科学历，中小学一级教师，中共党员，高新区教育系统优秀年轻干部。兼任成都高新区中小学信息技术学科教研员。工作期间被评为成都市信息技术学科骨干教师、高新区信息技术学科带头人、高新工匠、高新区教坛新秀，高新区优秀学科教师，高新区科技创新教育十佳教师。
课程体系
康和小学构建“3+1”未来课程体系，其中“3”指三类“未来学校”成长课程，分别指向学生、教师和校园；“1”指“未来+”品质特色课程，是前述课程的融合与提升，以“学科+”“学校+”的方式，打造具有康小特色的品质课程。
▲“未来学校”成长课程图
▲“未来+”品质特色课程图谱
特色活动
▲“康和小舞台”系列活动给每个孩子上台展示的机会
▲社区志愿服务活动构建家校社协同育人体系
▲康和未来城元旦节系列庆典活动
▲“细雨清明季 青团艾草香”系列劳动课程
▲康和小学破墙课程之“5G助力‘云’看大运”主题活动
▲学校近期获奖
康和未来教育的理想校园
这里有致和达观的“四有”教师，引领、传承、创新如涓流汇集，草木葳蕤。这里有阳光健康的七彩儿童，莺飞鹿鸣，幼驹扬蹄。这里环境优美，清溪绕园、小荷娉婷、聚宝成沱。清风伴少年，康和佑学子，争朝夕，绘韶华，鸣未来征途号角，谱未来宏图蓝本。