躬耕教坛育英才，高新有我谱华章——高新教师风采展示（一）

三尺讲台写春秋，一生无悔为教育。成都高新教师以身立教、爱岗敬业、潜心育人，他们有的专业能力扎实，教学经验丰富，屡获各级表彰；有的从青涩的大学生成长为优秀教师，在成都高新这片沃土上张扬青春；有的用心温暖学生，用爱管理班级，引导一届又一届学生走好人生之路。

在第39个教师节来临之际，通过优秀教师代表风采展，向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候。

成都市学科（技能）带头人 冉美玲

冉美玲，成都七中初中附属小学教师。任教24年，个人多次获得市区级语文赛课、班会赛课、班主任技能大赛一等奖，多次承担市区级公开课和专题讲座，指导的年轻教师有30多人次在市区级赛课获一等奖。曾获“成都市学科带头人”“成都市优秀班主任”“成都市小学语文骨干教师”“高新区优秀共产党员”“高新区优秀青年教师”“高新区德育学科带头人”“高新区语文学科带头人”等荣誉。

多年班主任工作中，她特别重视学生的思维和综合能力培养，组织开展了“科学论坛”“百家讲坛”“劳动技能赛”“我型我秀”“经典重现”“明‘辩’是非”等特色活动，两次被评为成都市优秀班主任，被成都名校网以《最美班妈妈》为题专版报道。扎根语文教学，重视中华优秀传统文化的传承，通过综合实践活动和跨学科项目式学习提升学生的综合素养，先后开展了“读书沙龙”“声入人心”“思维导图大赛”“金牌讲解员”“以文会友”“演讲家”“戏剧月”等特色活动，学生学习兴趣浓厚，思维活跃，自主学习能力强，综合素养非常高。

她深知自己作为语文、德育学科带头人的使命。她带头上公开课，常态化指导年轻教师和班主任开展语文教学和班级建设，先后受邀到多所学校开展专题讲座和技能指导。她多次承担高新区语文教材分析，多次担任市、区赛课评委，多次为国培班作语文和德育专题讲座，指导的年轻教师30多人次在各级赛课和技能大赛中获奖。

因信念而执着，因热爱而坚持，冉美玲老师用行动践行了自己的教育初心和使命，发挥了党员的先锋模范作用，为高新区教育事业的发展做出了应有的贡献。

成都市优秀德育工作者  漆星星

漆星星，成都市教育科学研究院附属中学德育处主任，教龄16年，班主任经历10年，德育主任经历5年。曾获中国数学奥林匹克竞赛一级教练员、成都市优秀德育工作者、成都市教坛新秀、成都市优秀教师、成都市B级心理辅导员、成都高新首届十大杰出青年、高新区优秀德育工作者等荣誉。

他是学校德育主任，担任3个班数学教师，平日里需兼顾处室会、班会、全校教师大会、班主任会、生活教师例会、行政会等，每周工作量超过40节课。最迟七点到校、晚上最早十一点检查学生就寝纪律后离校是他的日常，回到家还要继续备课和完成德育工作，几乎每晚他都是凌晨一两点睡觉，每天睡眠时间仅5个小时。前年父亲因肝衰竭做肝移植手术的一个多月里，他硬是没让学生拉下一节课。白天他是孩子们可爱可亲的老师，晚上他是家中的孝子，经常睡眠严重不够，年纪轻轻他已满头白发，甚至有几次都差点晕倒在讲台上。即便如此，他仍然坚持熬夜学习优秀德育制度，大力开展各级各类学生活动，开设学生社团35个，使学校德育体系从规范逐渐走向品质。

他善于把握教学中的重难点，注重创新教育方法，所教班级中有1人获全国数学竞赛一等奖，多人获全国二等奖，期末统考的班上数学平均分在140分左右。由于出色的教学成绩和踏实肯干的精神面貌，学生们纷纷将他作为磨练意志的榜样人物。

他用实际行动向教育同仁们诠释了教育人的使命与担当，他用手中粉笔书写了孩子们的美好未来，让他们感受到爱与力量，愿这份力量帮助孩子们在今后的人生道路上更加坚定前行。

成都市师德标兵  李敏

李敏，四川省教育科学研究院附属实验小学教师，语文高级教师。任教25年，多次承担省、市、区公开课及指导年轻教师赛课获奖，参与市、区级课题研究主研并获奖，多篇论文分别在国家、省、市区刊物发表及获奖，所带班级荣获市、区级优秀班集体。曾获“全国教科研优秀实验教师”“市师德先进个人”“市五项基本功全能冠军”“市电教备先进个人”“市科技先进工作者”“市优秀德育工作者”“区义教均衡先进个人”“区教育科研先进个人”等荣誉。

一堂三刻累，半生四季忙。虽然教学和班主任工作繁忙，但她一直把教育视为事业，把学生放在心里，经常利用课间与学生谈心，走进教室为学生答疑解惑，处理学生间发生的各种矛盾和问题。

2004年5月的一天，在乡村学校教六年级的她像往常一样带领着孩子们激情澎湃地朗读课文，她突然失声说不出话，医生诊断是急性咽喉炎，喉咙双侧息肉，需马上手术。而在做完手术后她第一时间对着主治医生焦急地比划着“什么时候能出院”。心里惦念着那群孩儿的她，没有遵守禁声七天休假一个月的医嘱，在手术后第四天就悄悄地回到三尺讲台上。2012年11月，她急性咽炎复发，双侧息肉再次生长。2021年6月8日，双侧息肉第三次复发，活检结果：重度变异。然而七天后她仍回归讲台，守候在学生身边。

“真情奉献，做一个有情怀的教育人”是她一生最大的心愿。如果校园是教师的麦田，那她就用毕生的行动去诠释了一名优秀师德标兵对教育的守望。

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