“活力高新 成长赋能”《家庭教育的理论与实践》——成都高新区中小学成长讲座暨新岗班主任培训家庭教育专场（一）

一直以来，成都高新区非常重视新晋班主任的培养，为了给新晋班主任提供解决问题的实操性流程与通用方法、技巧，启发和引导中小学教师多角度地认知学生成长过程，为教师赋能，给教师提供家庭教育理论知识，特别是提高家庭教育指导工作的能力，做好家校协同育人的工作，为中小学生的健康成长和幸福生活奠基，2023年11月20日下午，由成都高新区教育文化体育局主办，成都高新大源学校承办的“成都高新区中小学成长讲座”在大源学校阶梯教室举行。

大源学校副校长魏来致欢迎辞，向与会领导、嘉宾及全体德育同仁表达了热切的欢迎，介绍了大源学校在“家校协同育人”方面的举措。

成都高新大源学校坚持“阳光普照·幸福成长”的核心价值理念，秉承培养“身体健康，开朗自信，乐于助人，有教养守规则”的阳光学子这一目标，联动家校社企各方力量协同育人，致力于提升家校共育合力，构建和谐家校共育体系，多措并举，提升家校共育成效。先后推进以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题的“百名教师访千家”和“大家访”行动，“阳光家委会”提质赋能行动，“亲子陪伴共读一书”伴读行动，“家长讲堂、精彩多样”家长课程创建行动等等，在家校共育工作中取得了一定成绩。

讲座特邀了中国家庭教育学会理事周雷老师主讲。周老师以《家庭教育的理论与实践》为题，为成都高新区德育主任及新班主任们带来了一场“家校协同育人”的理论盛宴。

“Nature vs. Nurture”——周老师用自己的独特视角，为老师们带来了“家庭教育的定义”。从“自然”的角度家庭教育有何影响，从“培育”的角度家庭教育的重要作用，周老师为大家深入剖析了原因，以实际案例为老师们真切呈现了家庭教育的作用、意义。

周老师为大家讲解了家庭教育的“教育学、社会学、心理学”三大科学领域，“社会的卷”、“传统教育的思想囚笼”“心理学的个体与黑洞”无不解释着当代社会家庭教育的实际困难与现状。周老师以名人为案例为老师们重点介绍了教师必备心理学知识，剖析了不同心理问题学生的特征，给出了预警、筛选学生心理问题的方法。同时，周老师还为大家推荐了家庭教育理论相关书籍，最后与老师们热情互动，现场解答老师们的困惑，现场气氛达到了最高潮。

现场提问环节

“家与校携手，学与思并肩”，周老师的讲座既有理论高度，又有很强的针对性和指导性，为教师在家庭教育理论与实践方面提供方向指引，相信在成都高新区教育文体局的指导下，在专家的引领下，“家校协同育人”机制将更加完善，学校教育和家庭教育将会更加有机结合在一起，共同呵护每一个学生，助力健康成长。

成都高新区高度重视家校共育工作，将会持续以优质资源引领，深入教师、家长、学生群体，为教师赋能、为家长解惑，拓宽家校共育桥梁，助力青少年、儿童健康成长。

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