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亲爱的老师，我来交作业了......
今天是教师节
9.10
TEACHERS' DAY
0
她们是“0”教学经验的“未来老师”，对于“教师”这份职业的一切并不了解，但她们的心中已有了特别的期待。为什么会选择师范专业？毕业以后会当老师吗？对“好老师”是怎么理解的？……
看似“稚嫩”的她们给出了最真诚的答案。而这份答案，或许也是你当年选择走上讲台的那份“初心”吧。今天是教师节，你还记得自己曾经默默在心里立下的那份誓言吗？
9.10
TEACHERS' DAY
5
遇见宋老师和谭老师的时候，他们开始教师职业才“5”天。
20出头的他们和带的一年级小萌新一样，都在经历人生一次重要的转变，都在努力适应自己新的身份。对于初入职场的他们而言，“教师”就是那份“令人心动的offer”。
尽管目前只有5天的“从教经验”，但他们已经拥有了属于自己的教育心得。
9.10
TEACHERS' DAY
30
热爱，可抵挡岁月的漫长。时间，会证明坚守的意义。30年有多长？
如果有长度，那可能是由一个个故事组成，有二十“不惑”到三十“而立”的青春见证，有无知“菜鸟”到资深“名师”的从容不迫，有新鲜好奇到单调循环的始终如一……30年很长，出走已是半生，30年很短，归来仍可是少年。他们，在30年前义无反顾地选择走上了三尺讲台，努力耕耘至今。回首过去，他们感慨、感谢、感悟；展望未来，他们坚持、坚定、坚守。三十而已，无所畏惧，更迎佳期。
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