多所985取消新闻专业？学新闻的小编不服来辩
“清华取消新闻传播专业，多所985相继取消”
“多所高校取消IT相关专业”
“79所院校撤销113个艺术本科专业”
……
在互联网上
关于高校专业信息或升学信息
学子家长很是关心
但是，它们都是真的吗？
一起来看
13秒短视频，4处事实差错
01
“清华取消新闻传播专业，多所985相继取消”的消息受到拟报考新闻传播学专业的学子关注。核查发现，短短13秒的视频里有4处事实差错——
第一处，自相矛盾。
视频标题称“清华取消新闻传播专业”，但视频中却说“清华大学宣布停止招收新闻与传播本科生时……扩招了新闻与传播的研究生”，与标题矛盾。
进一步核查发现，停收本科生也是错误的。
在清华大学官网的“2022—2023学年度清华大学本科专业设置”中，“新闻学”“新闻学院”赫然在目；在清华大学新闻与传播学院官网上，最新的两条“学院动态”都与研究生招生有关。同时，清华大学的官方信息发布渠道上没有是否要调整新闻传播专业的内容。可见，该视频所称的“取消新闻传播专业”尚无依据。
第二处，混淆概念。
短视频称“中国人民大学也正式宣布取消新闻与传播这个专业的统考，不再招收全日制硕士。”根据短视频标题，观看者会以为人大取消了新闻传播专业。然而，“取消硕士统考”与“取消专业”的含义截然不同，前者是招考方式，后者是专业设置，视频发布者混淆概念，误导他人。
核查更是发现，人大“取消统考”也是错误的。
根据人大新闻学院发布的《2024年中国人民大学新闻学院新闻与传播硕士专业学位研究生招生简章》，该校新闻传播学的专硕研究生既有“推免”的，也有“全国统一考试”的，区别在于“2024年，我院通过推荐免试招收的新闻与传播专硕研究生学习形式为全日制，通过全国统一考试招收的新闻与传播专硕研究生学习形式为非全日制”。
第三处，与事实不符。
该视频还称“南大宣布只招收非全日制硕士的研究生”，但南京大学官网与《南京大学2024年硕士研究生招生目录》均显示，南大既没有取消新闻传播专业的本科，也没有取消新闻传播专业的全日制硕士研究生招生。
所以，该视频所称的“多所985取消（新闻传播学专业）”都是错误的。
第四处，主观臆断。
该视频还有一个副标题——“网友：这就是我不上985的原因”。但是，视频中没有任何内容能够证明标题中的网友态度，完全是发布者的主观臆断。
可见，以上视频错误百出，完全不可相信。截至发稿，该视频已被平台标注“可能存在暂未经证实的内容，请注意甄别”。
高校专业撤销是因为“不好”吗？
02
事实上，关于高校专业撤销的话题一直都是网络热议话题，也是许多“教育升学类自媒体”的“流量密码”。
此前，中国科学技术大学于官网发布的《关于拟撤销“英语”等6个本科专业的公示》就引发了一波关注和讨论。
该公示称，根据《教育部高等教育司关于开展2023年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》关于本科专业调整和撤销的要求，学校梳理并征求相关院系意见，依次经相关学院教学委员会及党政联席会议、校教学委员会审议通过，拟将英语（专业代码050201）、传播学（050304）、考古学（060103）、通信工程（080703）、软件工程（080902）、环境科学（082503）等6个本科专业向教育部申请撤销备案。
中科大教务处相关负责人解释道，这则公示基于客观事实，之前很多专业就处于事实停招的状态，现在进行一个程序化的操作，是学科优化设置的需要。这名负责人还表示，拟撤销英语专业也是基于该专业人才培养所补做的程序，“之前学校设置授予文学学士，与中科大学校人才培养与定位不大契合。”
事实上，教育部等五部门于今年印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》就明确提出，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。今年5月，教育部高等教育司相关负责人介绍，目前全国普通高校本科专业布点总数6.6万个，较2012年新增1.7万个、撤销和停招了近1万个专业点，每年调整幅度将近5%。
也就是说，高校专业设置一直处于动态调整中，十年来撤销和停招的专业点近万个。这些动态调整有着鲜明的时代特色，因应着社会经济的不断变化。这与专业“好不好”没有关系。
就当下中国大学的发展现状看，以“大而全”为目标的“规模效应”时代早应成为“过去时”了。发展出特色高水平的专业，打造高质量的学科是如今高校专业优化与改革的发展趋势。
家长学生勿轻信“营销信息”
03
一段时间以来，有关高校的专业设置或调整话题一直热度不低，从网传信息看，很多都是非官方或非专业人士的解读，解读水平参差不齐，有的完全是误解误读，还有的明显带有营销、推广等目的。
这与今年暑假前网络上火热的“XX年级的暑假是最可怕”话题有着异曲同工之处。一些所谓“资深老师”在短视频里制造焦虑。随后，这些人就开始卖书、卖课了。
在抖音、小红书等平台，只要输入“暑假”“教育”“考研”等关键词进行搜索，平台方会向网民提供大量教育类的账号，其中不乏很多自媒体账号。
很多自媒体账号基本都号称拥有多年教育或者培训实际经验，可以轻松“提分”或者帮助学习。出镜主播一般都文质彬彬，有的以老师形象出现，也有的以“宝妈”“宝爸”的形象出现，甚至直接“以自己的孩子”举例子。这些主播会娴熟地使用话术，充满了引导性、倾向性的暗示。但是细扒他们的视频可发现，不少内容有事实性差错，大多数是以情绪输出为主，最终目的是“销售”。
“不懂就去上网搜。”随着互联网的不断普及与发展，从网络获取信息已是大家的生活方式。此前百度就曾发布搜索大数据显示，互联网已成为人们获取知识的主要渠道，日均超3.5亿人次在百度搜索、浏览教育相关的知识内容。
但是要提醒学生和家长们，在网络查询相关信息时，务必仔细辨别。以该话题为例，从核查过程看，正规高校的专业设置和招生计划都会通过官网、官方账号等公布，大家可以自行查询，不要轻信类似“营销信息”。
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