24新传超级热点！一带一路必背框架！
◼️ “一带一路”十周年对于今年的新传考题来说一定是重中之重的内容，尤其是在对外的文化传播、国家形象塑造、国际议题设置、经济产业发展等方面，都具有不可忽视的指导意义。“一带一路”从其根本问题来说，是国家层面重要的国际关系建立与推动国际合作进一步发展的关键的倡议，因此其不可避免地与国际传播、对外传播、跨文化传播等问题相互交织。
◼️ 在复习时，不仅要充分知悉“一带一路”国际合作高峰论坛上提出的“一带一路”八项行动，包括构建“一带一路”立体联通互联网络，支持建设开放型世界经济，开展务实合作，促进绿色发展，推动科技创新，支持民间交往，建设廉洁之路，完善“一带一路”国际合作机制；更要看到“一带一路”建设过程中，我国的对外传播与宣传工作应该从哪些角度出发，更好地从信息传播的层面推动“一带一路”倡议的发展，更好地帮助世界公众理解“一带一路”问题，同时在国际层面设置焦点议题，消解西方霸权视角与意识形态问题可能带来的传播隔阂与障碍。
◼️ 以此，奠定了今年新传考研的大趋势要站在国家策略倡议的立场，结合本学科相关的理论知识，为社会管理者出谋划策，提供相关建议，为自身学科的「国家智库」功能谋求认可。从这一角度来说，结合着此前始终关注的对外传播专题、国际传播“五力”建设等问题，可以发现「如何宣传“一带一路”倡议、讲好“一带一路”倡议内容」将与前几年一直在考察的「如何讲好“中国故事”」一样，成为重点押题对象。
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11/25/SAT.
“
如何做好「一带一路」
倡议的对外传播工作
”
@TuTouSuo™️
2013年以来，顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，由中国提出和推动的“一带一路”倡议先后触达了全球150多个国家和地区，惠及了世界各国超过46亿民众，成为推动全球共同发展的“加速器”、确保全球安全的“减压阀”和促进全球文明交流互鉴的“催化剂”，为构建人类命运共同体提供了根本保障。“一带一路”概念缘起于古代丝绸之路，又在新的历史时期被赋予了连接世界与共建共同体的新使命。“一带一路”既是应对风险、为世界提供解决问题的中国方案，也是实现“中华文明走向世界、国际传播增效赋能”的中国国际传播策略。
一、化解东西方意识形态隔阂，以国际传播五力引导传播
发轫于18世纪而后占据社会主导地位的西方中心论依然严重影响着中国国际传播与国家形象的构建，当前世界的巨变里暗含了国际传播与文化传播的机遇与挑战，“讲好一带一路故事”既需要打破意识形态的藩篱，也需要强调机制建设和资源整合，强调传播过程的系统性与步调一致性，这既是那个男人强调的国际传播新任务，也从顶层设计部分框定了中国特色国际传播战略的具体路径，即着力提高国际传播影响力、中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际舆论引导力，这是从顶层设计之上为讲好“一带一路”故事打下了政策基础。
二、打造国际传播新叙事：从跨文化传播到转文化传播
萨缪尔认为，文明是最大的“我们”，人们可以在其中感到心灵安适，因为它能够将我们与“他们”区分开。锚定具有共情的母题、寻求中外文化的共同经验，能够打破异质文化的交流壁垒，提升国际传播的感召力。如中国传统文化中极具包容性的“以和为贵”的理念具有国际共通的意义空间，能够引发国际文化交流的共鸣。
据此，史安斌教授创造性地提出了“转文化传播”的概念，消解了原本“跨文化”传播隔阂问题，认为当下中国对外文化传播应与当地文化深度融合，创新性地转化为符合当地文化理念的新形式与新模态。在充分考虑不同国家文化多样性的同时，借助大数据、算法等技术将精准传播的颗粒度细化到个体层面，兼顾到个体差异，实现对不同爱好群体的有效触达。锚定共情与兼顾差异有利于对外展示一个可爱、可信、可敬的国际形象，消除外国受众对中国的误解。
三、 个体叙事打造情感共鸣，引导意见领袖讲好中国故事
提到中国国际传播的个体视角，李子柒依然功不可没，可以说李子柒示范了一条个体进行国际文化传播的典型路径，即个体叙事与文化共情。在任何时候人类背后的人文关怀与价值理想都是共通的，它们可能因为语言与文化的差异而有着不同的外在表现，但其内里流淌着的人类文明与存续的共同情感，既是疫情期间我国与其他“一带一路”沿线国家的互帮互助体现出的“山川异地，日月同辉”根源，也是中国当下强调人类命运共同体的本质背景。
因此只有促进官方、精英、民间话语体系多元化、立体化，构建“顶层设计、整合传播、政府主导、多方协作、全社会呼应”的对外传播新格局，未来，社交媒体上活跃的多元视角才能成为官方话语的有力补充，成为全面描摹中国图景、打破国外受众刻板印象的有力渠道。
写下了《丝绸之路：一部全新的世界史》一书的英国历史学家彼得·弗兰科潘说：“丝绸之路曾经塑造了过去的世界，甚至塑造了当今的世界，也将塑造未来的世界。”作为和平、繁荣、开放、创新、文明之路，“一带一路”必将会行稳致远，惠及天下。
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