长达52万字调研报告，“揭密”深圳“四链”协同产教研创模式
11月16日，深圳市政协七届第四十五次主席会议召开“推动深圳产业链、创新链、教育链与人才链协同”专题协商会，市长覃伟中出席会议并讲话，市政协主席林洁主持会议。
小政获悉，这场专题协商会并不一般。今年年初，深圳市政协提出了重点提案《关于推动深圳产业链、创新链、教育链与人才链协同的建议》，由市长覃伟中领衔督办，市委组织部牵头9家职能部门办理。
深圳市政协党组也高度重视，于今年4月启动重点调研，先后共组织发动256位政协委员，历时6个月时间进行深度调研，最后形成了一份52万余字调研报告和材料汇编。在这场专题协商会，调研报告也随之公布。
这份调研报告认为深圳“四链”协同工作起步早、亮点多，在国内处于领先，形成战略性新兴产业蓬勃发展、创新研发不断夯实产业竞争力、人才集聚筑强创新发展根基、教育链人才培育成效显著等特色，并针对存在的不足面临的挑战，提出强化“四链”协同顶层设计、加快补齐产业链发展短板、以创新破除产业链关键技术“卡脖子”环节、激发人才驱动创新动能和活力、提升教育链人才培养能力5个方面26条共104点具体建议。
党的二十大报告明确指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。
深圳历来高度重视产业链、创新链、教育链与人才链的协同发展。在市政协本次调研中，调研组还对深圳“四链”协同发展中重点案例进行剖析，“揭密”深圳产教研创协同的经验做法和闯出的模式。
在此，小政也将调研报告中的重点案例选编分享给大家：
中科院深圳先进技术研究院：
建立企业联合实验室180家孵化企业1346家
中科院深圳先进技术研究院坚持科研与产业化并重，以专利许可为牵引，以转移转化为主导，以股权变现为重点，创新专利价值分级分类评估定价机制，扩大科技成果转化半径。先进院灵活与企业开展包括技术委托开发、联合实验室、协同创新中心等多元合作模式，建立企业联合实验室180家，孵化企业1346家（2021年160余家，科技成果转化2.25亿元，同比增长41%），产业界合作金额累计超29亿元。
先进院副院长、深圳合成生物学创新研究院院长刘陈立表示，要让创新和产业中间的这条鸿沟跨过去。先进院首先是系统性地梳理科研成果，然后批量性地推出去；其次是建立两个“朋友圈”——头部资本“朋友圈”和龙头企业“朋友圈“迅速实现科研项目和资本、企业的配对，让好的科技成果及时且最优产业化。
在重点产业的建设需求和战略发展方向，先进院与龙头企业建立合作绿色通道，针对“强链补链”部署六大项目、四大平台，解决产业技术“卡脖子”问题。
南方科技大学：
科技成果部分所有权赋予科研人员
南方科技大学技术转移化主任助理廖骁在市政协一次调研座谈会上表示：“有企业高层说，跟南科大的合作最有价值的是每次跟南科大的教授坐下来闲聊，南科大老师会告诉他产业界没有意识到的全新的研究方向。”
据介绍，南方科技大学于2016年8月成立技术转移中心，搭建桥梁多维度精准对接校企信息，积极开拓与本地龙头企业的深度合作，通过多次走访互动、深入了解行业龙头企业实际需要，及与学校相关院系的契合点。截至2022年3月，学校横向合同总金额10.4亿元，横向项目合同近900项，共建校企联合实验室65家；建设产学研平台机构，推动南方工业技术研究院（深圳）于8月正式揭牌运营，已签约支持学校11个科技成果转移转化项目开展产业化工作，共计6700万元；针对深圳市重点发展产业战略要求，已针对30个重点产业技术领域开展专利布局，保护创新源头。
值得一提的是，南科大注重全面提升科技成果转化率，为科技成果提供全流程赋能服务，构建专业化的技术转移团队，担任对应领域的技术经理人。同时，落实推进赋予科研人员职务科技成果所有权改革。截止到2021年，已完成将8个项目共计70件科技成果部分所有权赋予科研人员。近5年，完成75个项目共计320件科技成果的转移转化，转化合同总价值超过11亿元，支撑科技初创企业70家。
深圳职业技术学院：
校企共建特色产业学院14所
深圳职业技术学院已与深圳2500余家企业建立合作关系，其中世界500强企业达到18家，与世界500强企业和行业领军企业共建特色产业学院14所。近三年，技术研发和技术服务覆盖1600余家，738名教师进入企业挂岗工作，132名骨干教师在跨国企业或行业领军企业兼职。
深职院已设立集成电路关键材料研究院、华为ICT学院、大族激光学院等，与企业合作开发专业与课程标准、共克“卡脖子”技术与工艺、共同制定行业标准、开发职业资格证书、开展现代学徒制度、国际产能合作。其中，集成电路关键材料研究院下设创新研发中心和技术服务平台，积极推动校企联合攻关集成电路材料“卡脖子”问题，与华为科技、中芯国际、华星光电、深爱半导体等龙头企业开展全方位的产学研合作，多项研发成果实现规模量产或进入小规模测试验证阶段。截至目前，深职院92%以上的学生在深圳就业，近三年新增成果转化经费4203.5万元，参与解决5G基站PCB板材性能、集成电路光刻胶等一批“卡脖子”难题。
香港中文大学（深圳）：
鼓励老师走出“象牙塔”走进企业
重视“领跑”型研究，致力于为未来产业布局提供新思路，是香港中文大学（深圳）的一个重要特点。截至目前，学校已建设高水平科研平台55个，在人工智能与机器人、集成电路与半导体、数据科学与大数据技术、通信工程、新材料、生物医药、新能源等领域均已有如自重构机器人、硅基集成激光器等多项代表性落地成果；除机器人与智能制造国家地方联合工程实验室等重点（工程）实验室外，与腾讯、京东、建行、华为等知名企业共建13家校企联合实验室，建设资金近9000万元，与企业开展合作超过140项，累计金额2亿元，其中2021年开展53项，金额近8000万元。
此外，该校教师实行“9+3”薪酬制度，即只发9个月的工资，其他3个月鼓励老师走出“象牙塔”去，在企业进行科研、提供咨询，为企业、为社会服务。
深圳大学：
构建紧密对接产业链创新链的学科专业集群
深圳大学结合区域产业和文化特点，打破原有的办学藩篱和固化思维，紧密对接国家战略与“双区”产业需求，与华为、中兴、腾讯、大疆、深投控等领军企业深度合作，集聚校企资源，创新育人模式，实施一系列颇具特色的产教融合改革与探索，取得了丰硕的育人成果和社会效益。
比如，2018年，以“双区”产业发展急需为牵引，深圳大学与腾讯公司共建广东省首个人工智能学院——深圳大学腾讯云人工智能学院，2021年，其入选教育部首批现代产业学院。面向粤港澳大湾区金融科技战略新兴产业，深圳大学与微众银行携手成立金融科技研究院，致力于为粤港澳大湾区经济发展培养一批熟悉金融业务、互联网技术以及数据分析的复合型人才。
面向国家产教融合战略需求，深圳大学不断完善推进机制，积极创新产教融合模式，逐步走出一条产教融合、协同育人的创新特色之路。比如，注重统筹布局，构建紧密对接产业链、创新链的学科专业集群。深圳大学以产业需求为学科专业设置和优化调整的首要准则，主动适应和引领新技术、新产业、新业态、新模式，依托深圳一流高新技术企业、一流科技产业和一流创新生态，重点建设“信息+”、集成电路、“人工智能+”、智能建造等交叉学科。深圳大学工程科学、材料科学等14个学科进入ESI全球前1%，其中“工程科学”进入ESI全球前1‰学科。与此同时，深圳大学深化共融理念，构筑“产学研创”四位一体的融合生态；强化资源转化，实施“全链式”协同育人模式；突出多元主体，探索多模态产教融合平台和载体。
深圳科创学院：
探索全新机制创新创业人才培养模式
深圳科创学院由李泽湘教授发起成立，学院探索全新机制的拔尖创新创业人才培养模式，为有创业潜力的年轻人提供体系化的创业教育，从产品思维、技术支撑、创业素养和产业链等领域全方位赋能，帮助他们找到项目方向、完成产品定义、组建创业团队，并持续推动项目落地与成长，成为科创经济的驱动力量。
科创学院每年通过举办科创训练营，从中选拔学生参与一年全日制的创业学习实践。学院在2021年9月接收了首批一年全日制学生。
目前，为深入实施创新驱动发展战略，大力发展新经济，构建教育、人才、创新与产业的“四链”融合创新发展，重点支持和培育一批具有“硬核”科技、爆发式成长潜力的独角兽企业，深圳科创学院拟从新制造和智能C端切入融合“四链”，培育创新企业和创新生态，构建平台作为深圳市独角兽发现与培育专责机构，一方面汇聚全市力量遴选深圳高质量的科技独角兽企业，另一方面开展从0→1→10→100+的创新企业培育，为不同梯队的企业提供具有针对性的初级、中级以及高级研修班。
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编辑 | 樊怡君