中心新闻丨“同课异构·协同共研”思政课教学创新联盟成立大会暨共同体理念下高校思政课改革创新研讨会成功举办
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落细落实《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，进一步增强思政课教师协同育人能力，充分发挥思政课教育教学实效，2021年7月10日，华中师范大学马克思主义学院主办的“同课异构·协同共研”思政课教学创新联盟成立大会暨共同体理念下高校思政课改革创新研讨会在南湖校区综合楼报告厅成功召开。来自60余家单位近百名教师现场参会，8500人次通过直播平台线上观看、评论。
本次会议分为开幕式、专家报告、分组讨论和闭幕式四个阶段。
开幕式由华中师范大学马克思主义学院院长万美容教授主持。华中师范大学马克思主义学院党委书记孙永祥、华中科技大学马克思主义学院院长岳奎教授、教育部高校思政课教指委“基础”课分委员会副主任委员、同济大学长聘教授陈大文代表学院、兄弟院校和联盟专家委员会先后致辞。随后，现场参会的联盟单位代表表决并通过了《联盟章程》和《联盟秘书长建议名单》，推举华中师范大学马克思主义学院副院长李芳教授担任联盟首任秘书长。会前，经过推荐和邀约，组成了包括教育部教指委委员和教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员25人、其他高校马克思主义学院院长和思政课教育教学名师19人在内的联盟专家委员会。华中师范大学本科生院副院长胡中波现场宣读了《联盟专家委员会首批委员名单》。孙永祥书记、万美容院长为专家委员会委员代表陈大文教授、夏永林教授、岳奎教授、张勇教授、王忠文正高级教师、吴又存特级教师颁发了聘书。
专家报告阶段由武汉纺织大学马克思主义学院院长金艳教授主持。教育部高校思政课教指委“纲要”课分委员会副主任委员、南开大学纪亚光教授、西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林教授、复旦大学马克思主义学院马拥军教授、江西财经大学马克思主义学院黎建军副教授、教育部高校思政课教指委“基础”课分委员会副主任委员、同济大学陈大文教授分别以《习近平总书记七一讲话融入“纲要”课教学的思考》《齐心协力打造好属于思政人自己的共享平台》《活用发展史，讲好“原理”课》《思政课教学进入新时代》《大中小学法治教育一体化的思路》为主题做了主旨报告。
在下午进行的分组讨论中，与会教师分为三个讨论组分别就“‘同课异构·协同共研’思政课教学创新联盟建设规划”和“共同体理念下高校思政课改革创新”进行了研讨交流，与会教师踊跃发言，会场气氛热烈。
在会议闭幕式上，联盟秘书长李芳教授作总结发言，并对联盟近期的工作构想做了说明，她强调：“要在‘五个一’方面做好工作：要打造一个具有全国示范效应的思政课教学共同体，要形成一种可复制可推广的思政课集体备课模式，要建设一整套可供教师借鉴使用的思政课教学资源，要培养一批高水平高素质的思政课教学骨干，要产出一系列有引领力和影响力的优秀教研成果。”
“同课异构 协同共研”思政课教学创新联盟来源于“同课异构·协同共研”集体备课模式。该集体备课模式坚持“开放备课、共享备课”的理念，采取“线上+线下”的模式，集“同课”“异构”“协同”“共研”于一体，分为“专家指导、教学展示、自由研讨、专家答疑”四大环节，深受一线思政课教师的喜爱与好评，参与人数、学校数屡创新高。2019年10月以来，目前已举办22期，吸引了来自全国各地的思政课教师参加，总人数达31000余人次。
2021年4月20日华中师范大学马克思主义学院倡议成立“同课异构·协同共研”思政课教学创新联盟，并面向全国高校、科研院所的马克思主义学院、思政课教学部、教研室以及中小学思政课教研室召集会员单位。截止4月31日，共有全国326家单位报名加入。经过遴选、审核，共有172家单位成为“同课异构·协同共研”思政课教学创新联盟首批成员单位。
本次会议受到了多位与会专家和教师代表的好评。
教育部高校思政课教指委“基础”课分委员会副主任委员、同济大学长聘教授陈大文指出：“这种集体备课形式，目标明确，主题集中，互动性强，效果很好。充分体现了落实习近平总书记讲话精神的务实态度，具有独创性，所积累的成果可复制，可推广。”
江西省思政课教学名师、江西财经大学马克思主义学院黎建军副教授说：“在中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程中，思政课教学迎来了强起来的新时代。华中师大马克思主义学院首倡的‘同课异构·协同共研’教学创新联盟，就是适应思政课走向强起来需要而产生的，真是应运而生，正当其时。相信通过创新联盟这个平台，在众多思政课教师的共同努力下，思政课一定能肩负起为民族复兴培养时代新人、为社会主义培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人的使命！”
教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员、国家“万人计划”教学名师、武汉市解放中学特级教师吴又存指出：“这种‘协同共研’的备课模式，共享了课程资源，拓展了思维视野，提升了教学能力，增强了使命担当，是提高思政课教学质量的重要途径！是落实立德树人根本任务的有效创举！”
教育部统编教材《道德与法治》八下编写组核心成员、武汉市第十一中学正高级教师王忠文指出：“传统的教研是‘自扫门前雪’模式，没有统筹规划，无法产生合力。华中师范大学马院倡导成立的“同课异构、协同共研”思政课教学创新联盟，打破了大学之间的壁垒，填平了大中小学的鸿沟，将会有力促进思政课教学教研合力产生，更好地为党育人，为国育才。”
钟祥市石牌镇中心小学校长李晓银说：“钟祥市石牌镇小学是华中师大‘大中小学手拉手’的直接受益单位。华中师大马克思主义学院开办的‘大中小学手拉手·思政云课堂’社会实践活动，先后六次以党史小故事、哲理小故事、道德小故事为主题为石牌镇小学的留守孩子们进行了线上授课。对于华师小哥哥、小姐姐带来的线上实践活动，孩子们非常欢迎，参与热情很高，总是端坐桌前争相与主讲的华师小哥哥、小姐姐积极互动，课程结束还紧盯屏幕，久久不愿离开课堂。课后也总是追问，下次课程什么时候开始？下学期我们还能不能继续与华师的小哥哥、小姐姐一起学习，一起互动？孩子们远在外地的父母看过活动报道后，也纷纷表示感谢，他们认为华师的线上活动不仅启发了孩子们的思维，更让他们对未来生活多了一些向往。作为华中师大‘大中小学手拉手’受益单位的教育工作者，我们更是万分感激，华师的线上实践活动引领孩子们树立了积极向上的人生观、价值观，帮助乡村孩子们打开了通往精彩世界的一扇窗，激发了他们的学习热情和美好期盼。我们希望在后期的活动中，能与华师继续手拉手，能在华师马克思主义学院的引领帮扶下，将党史、哲理、道德等小故事开发成具有小学特色的校本课程，将这种实践活动有序进行推进，从而形成我校的特色德育品牌！再次感谢华师马院一直以来对我校的帮扶引导！‘同课异构·协同共研’思政课教学创新联盟，将大中小学思政课同仁们团结在一起。感谢华中师范大学马克思主义学院，搭建这么好的平台，邀请到这么多名师、大家，为我们小学思政课教师答疑解惑，让我们对大中小学思政课一体化建设有了更深入的理解。上好基础阶段的小学思政课，我们充满信心！”
此外，光明日报客户端、湖北日报、湖北日报客户端、华中师大新闻网、华中师大马克思主义学院官网等媒体对“同课异构·协同共研”思政课教学创新联盟成立大会暨共同体理念下高校思政课改革创新研讨会进行了报道。