走近东南大学强基计划数学类专业

东南大学数学学院始于1921年，由中国现代数学先驱、著名数学家熊庆来先生开创。2012年以来，东南大学数学学科ESI排名持续进入全国前10位，目前位列全球第57位、全国第7位。U.S. NEWS排名全国第5位，软科排名全国第11位， QS排名全国第22位。

东南大学数学学科排名

学院拥有数学和网络空间安全（共享）2个一级学科博士点，数学与统计学2个一级学科硕士点，应用统计专业学位硕士点以及数学一级学科博士后流动站。数学和统计学两次入选江苏省重点学科。同时还参与了人工智能、控制科学与工程、交通运输工程等交叉学科的建设。

学院牵头建设江苏国家应用数学（东南大学）中心以及江苏省网络群体智能重点实验室、无障碍联合重点实验室、江苏省信息数学应用中心3个省部级平台。华人数学家丘成桐先生也在我校设立了丘成桐中心。学科带头人曹进德教授当选欧洲科学院、俄罗斯工程院、非洲科学院等多国院士。

东南大学数学类强基计划涵盖两个专业：数学与应用数学、信息与计算科学。其中数学与应用数学为国家一流专业建设点、国家特色专业建设点，并入选江苏省品牌专业建设工程二期。信息与计算科学专业为江苏省特色专业、重点专业。

东南大学强基计划数学类专业将聚焦数学与应用数学、信息与计算科学、计算机软件、智能制造、信息安全等关键领域。联合计算机、人工智能、网络安全等强势学科，基础应用并重，构建以理为基、理工交叉、本研一体的培养体系，以本科生导师制做保障，以研学实践做支撑，以国际化做助推，致力发挥每一位学生的创新潜能和活力，为国家和社会培养造就一批数学、应用数学以及交叉学科领域的创新拔尖人才。

01

丰富课程，强调长线培养

课程设置方面， 强调数学理论功底与应用能力的结合，强调厚积薄发的长线培养，强调激发学生的潜能与创造力。

强基计划数学类专业课程设置

02

导师引领，凸显个性化培养

为每位本科生配备导师，低年级侧重学业指导，高年级侧重学术引领。搭建“名师有约”交流平台，促进导师以及校内外专家与学生进行交流。

本科生导师制

03

理科大讲堂，开阔学术视野

搭建理科大讲堂等交流平台，邀请院士名家、业界专家为学生授课。启迪学生心灵智慧，激发学生创新思维，开阔学生学术视野，涵育学生科学素养，全面塑造强基领军人才。

邀请院士名家为本科生讲学

04

多样化实践，促进知行合一

以赛促学，以研促思，以领促创，打造多维度实践平台。鼓励学生参加各类竞赛。研究生导师科研小组向优秀本科生开放，并提供SRTP研学指导。

多维度实践平台

05

多校联合，推进国际化培养

2021年获批CSC本科创新型人才国际合作培养项目。设立专项经费资助学生到加州伯克利、威斯康辛等世界一流名校进行交流交换和联合培养。

强基计划数学类专业专业国际化培养

强基班在读同学学习体验分享

邱晨萌（2020级数学强基班）

课程学习方面，学院为强基班配备更加优质的教学资源，为同学在本科阶段提供研究生方向的课程，本硕衔接灵活。值得一提的是，我们可以享受到更多的外出学习交流的机会，并且享受国家公派留学基金委和教务处的资助政策，同时灵活的学分转换制度可以解决我们的后顾之忧。

除此之外，每位强基班同学都能够选择一位优秀的硕导或博导作为自己的导师，解决生活，学习上的困惑，初入学时帮助自己快速适应大学生活，培养自学能力，提供学习指导；并在后续帮助自己推进SRTP科研项目，培养将理论和实践相结合的能力。

自己从开始学习到现在，遇到的所有老师都非常负责任，都会耐心解答学生的问题。甚至结课后，老师依旧会及时并且耐心的与学生进行交流，从不敷衍。

李雨芝（2020级数学强基班）

首先，这里有浓郁的学习氛围，同学们会在课余时间阅读老师推荐的相关文献和书籍，与大家一起讨论，老师总能面对面或者通过社交媒体及时回答你的问题。与这样一群有理想、努力奋斗的人在一起，我自然而然会被大家带动，从一个每天写完作业就躺平的人，变成每天都泡图书馆、主动看一些文献的大学生。

其次，在数学强基班里，我领略了更广阔的世界，每周一次的导师交流，让我看到领先的科研成果以及研究方向。借助于SRTP的平台，每个同学都有参与科研，进入导师的课题组、实验室和研究团队，并在导师指导下进行一些重大科研任务的机会，提前步入科研的世界。

另外，数学强基班的同学们有更多的出国学习交流的机会。我最近成功申报了加州伯克利大学的2022年秋季学期的线下交换项目，并获得了CSC的资助。

宋鹏飞（2020级数学强基班）

整体来讲，强基的特点之一就是推免的压力相对其他热门理工科专业要小一些，因此同学们会有相对更加多的时间来做自己的事。如果你是一名胸怀大志，充满激情，立志科研的同学，那么如果进入强基班，你将会收获满满的成长与进步！

提起强基计划的培养方案，那么交叉培养就是很重要的一环。在大一以及大二的时期，同学们还是主要学习数学以及计算机编程语言等一系列通识教育课以及数学专业基础课，到了大三以及大四，会有一系列交叉学科的课供大家选择：人工智能，计算机组成原理，通信原理等等，看你喜欢哪一门！

国际交流方面，我将于2022年秋季赴美国加州伯克利大学进行为期5个月的交流。学校为强基同学配备的资助政策也是很丰厚的，基本上不需要自己花费太多。

除了课堂上的学习，还会有一系列丰富的课余活动来丰富同学们的大学生活：如大学生科研训练计划、门类众多的竞赛、各种各样的社团活动等等。PS：大家可以提前探索下自己的兴趣，未来就能更早地明确努力的方向，不要一味随大流，最热门的学科不一定最适合自己哦~

付嘉乐（2020级数学强基班）

强基班是单独编班授课，为我们教学的老师都十分优秀，有着丰富的教学经验；在上课时，我们和老师之间有着大量的互动和研讨，课堂氛围非常好，老师会很注重我们的自学能力、综合创新和团队协作精神。

大一上时，大家可以根据自己的兴趣选择适合的导师，与自己的导师进行深入的交流，进一步明确自己的人生规划和发展方向，并且可以早早地进入导师的课题组、实验室和研究团队，并在导师指导下参与一些重大科研任务。另外，学院也会经常请一些本校和外校优秀的老师做演讲报告和与同学面对面交流。

国际交流方面，我将于今年6-8月参加加州大学伯克利分校的线下暑期学校，通过国际交流，大家不仅仅可以提高自己的专业素养，更多的是可以培养自己的国际视野。

姜骏永（2020级数学强基班）

首先，不得不说的是我们的交叉学科培养，在本科前两年学习数学与应用数学的知识，而从大三开始，我们的培养计划中加入了网络安全和人工智能方面的专业课程供我们选择。由于我们强基班是本研一体化培养，我们在大三对交叉学科专业课程的选择也不是盲目的，取决于我们对自己未来研究方向的规划。

再就是我们的导师制，每一名强基班的学生都会拥有一名教授级或者博士生导师作为自己的学业导师，各种问题都可以向导师请教，导师也会耐心的为我们解答，还会定期或者不定期与我们交流学习情况，经常为我们提供一些学习资料或者一些专业知识的讲座。除此之外，学校还会提供给我们参与科研项目的机会，并且给我们配备一名导师进行指导，并且为了督促项目进展，还会组织进行立项、中期以及终期答辩。导师不会因为我们是本科生而不愿意教我们，相反，他们往往会更加耐心、更加细心地对我们进行指导。

李多（2020级数学强基班）

小班化教学。大约四十人的课堂相对于大班有更多和老师交流的机会专业的基础课程，例如数学分析，从浅入深的设计和传统教材有很大不同，个人认为东大的版本更符合自己的口味。友情建议有学习数学专业意向的同学在暑假自学微积分，可以给分析学学习扫清技术上的障碍。

高年级课程选择自由。打算继续坚持数学专业的同学可以提前开始一些研究生课程，也有计算机，网络安全等方向的基础课可供选读，尽早接触交叉方向的专业课，尽量降低交叉专业课程的缺失所带来的影响，对于将来准备从事相关方向是十分有益的。

东大强基班较其他专业更容易申请到出国交流的资助。学校给强基班专业学生出国交流提供了很大便利。据了解，东大相关政策明显优于一些国内顶级高校，值得一试。

高云鑫（2020级数学强基班）

学院实际设计课程时充分考虑了目前形势和当下热点，与强势学科联手，整合了数学、人工智能、网络安全等方向课程供大家选读。大一大二阶段集结学院优势师资强化同学们的专业基础和能力。大三大四我们可以选择理工结合或者继续学习数学。就读期间，学院也会给每位学生提供国外交流学习的合适机会并提供的资助。学生未来选择方向较为广泛，能够有较为全面的成长与发展。

在大一时，会为每一位学生配备导师解决学生日常生活、学习、科研方向和未来规划上的一些问题。可以跨院选择导师，并且确定自己兴趣后在大二还有一次选择导师的机会。

由于强基班的氛围和老师的引导，大家一般都会比较早地参加到各类学科竞赛、SRTP课外研学项目中，可能开始时会有一些小压力，但是我相信只要你坚持下来，一定获益匪浅。

院长寄语

数学学院院长 曹进德 教授

万物皆数，数学是一切科学的基础硬核。学好数学，融汇贯通，赋予自己无限的发展潜能。希望未来东大数学人胸怀梦想，执着奋斗，驰骋于广阔的天地，在数学及其交叉学科领域勇当领军人才。欢迎加入拥有百年历史的东南大学数学学院。

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排版｜孟傲翔

审核｜付   娆

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