身栖文院 心归尔乡|文学院简介
你是否渴望过
“小舟从此逝，江海寄余生”的豁达超然？
你是否感慨于
“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的残酷？
你是否曾将自己置身于
“满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州”的侠气凛然？
你是否畅想过
“醉后不知天在水，满船清梦压星河”
般飘渺梦幻的夜晚？
如果你坚信文字的力量
如果你渴望走进文学的世界
来文学院吧
让它成为你的心灵之乡
江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后，历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展，于1994年正式确立学院建制。胡先骕、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁、余心乐等一批著名学者曾先后在此执教。
文学院办有汉语言文学（师范）、汉语国际教育两个本科专业，创设了文艺理论、汉语、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语文教育、写作、汉语国际教育8个教研室。汉语言文学（师范）是江西省高校首批品牌专业，2007年被确定为教育部“特色专业建设点”，2019年入选国家级一流本科专业建设点。汉语国际教育专业创办于2003年，是学校重点建设的特色专业，2016年开始招收本科留学生，2019年入选省级一流本科专业建设点。学院现有国家级教学团队1个、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程2门。以学科为依托，汉语言文学（师范）、汉语国际教育已建设成为江西省高校同类专业中整体实力较强的专业，在2015年、2016年江西省高校本科专业综合评价中，分别获得全省高校本专业第一名。中国校友会2017中国大学汉语言文学专业排行榜数据显示，我院汉语言文学专业位列全国第22名，为五星级专业。
学院倡导并践行科学人才观、总体人才观。目前，已形成了一支学科方向布局均衡、学术水平高、教学教研能力强、年龄与学缘结构合理的师资队伍。现有教职工92人，其中专任教师75人。专任教师中，教授18人（含低职高聘教授1人），副教授32人，未评上高级职称的博士（含校聘副教授）20人。其中国家级教学名师1人，国家社会科学基金评委2人，国务院特殊津贴获得者2人，江西省教学名师3人，赣鄱英才“555”工程人选3人，江西省百千万人才工程人选5人，江西省社会科学中青年专家2人，江西省高校中青年学科带头人8人，江西省高校中青年骨干教师2人。
重视教育传统，遵循教育规律，学院高度重视人才培养工作。基于卓越教育理念，学院着手全面深化研究生教育改革并积极探索本科生专业拔尖创新人才、卓越语文教师、创意写作人才培养模式。近十年来，获国家级教学成果二等奖1项、江西省高校教学成果一等奖5项。学院现有本科生1497人，在读硕士生440人（含留学生55人），在读博士生69人（含留学生4人）。近三年本科毕业生就业率保持在96%左右，师范生对口就业率50%左右，考研录取率20%以上，位居学校前列。
学院积极开展社会服务，有效推动地方经济社会文化建设。1974年，创办了面向基础语文教育的刊物《读写月报》。该杂志为江西省优秀期刊、华东地区优秀期刊。学院积极参与“国培计划”项目，具体负责江西省中小学语文名师培养计划项目。2017年1月，教育部、国家语委中国语言资源保护研究中心方言文化教育工作站在学院挂牌成立，江西方言文化资源保护、开发、利用工作全面启动。
学院积极构建教育国际化理念，推进教育国际化进程。20世纪70年代起就开始招收外国留学生。近年来，更是有效搭建师生出国（境）访学交流平台。学院充分利用学校已经建成的马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院等，输送师资，推广汉语和中华文化。马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院先后3次荣获全球“先进孔子学院”称号，学院每年均有优秀本科毕业生前往从事志愿者工作。
※汉语言文学
［培养目标］：汉语言文学（师范）专业是江西省首批品牌专业，2007年被确立为教育部“特色专业建设点”，2019年入选国家级一流本科专业建设点。本专业培养能适应社会改革与发展需要，具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，拥有较宽的人文视野和较强的继续学习与自主创新能力，读写能力突出，掌握基础教育相关理论和教学技能，且人格健全的高素质专门人才及未来的语文教育骨干、专家。
［所授主干课程］：语言学概论、文学概论、美学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学、比较文学与世界文学、逻辑学、文艺心理学、文学评论与写作、语文教育学、教育学、心理学、英语、语文阅读学、文字学、中国文学批评史、民间文学、秘书学概论等。
［就业方向］：毕业生能胜任各级各类基础教育的教学与研究工作；能胜任党政机关、文化宣传、新闻出版、广播电视等行业和部门的文秘与管理工作；能为硕士研究生教育提供优良生源。
※汉语国际教育专业
［培养目标］：2019年入选省级一流本科专业建设点，培养能适应社会改革与发展需要，掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和基本技能，受到对外汉语教学、对外文化交流与推广等方面能力的专门训练，具有较强的汉英表达交流能力、初步的科学研究能力和自主学习与创新能力，学有所长且人格健全的应用型高级专门人才。
［所授主干课程］：语言学概论、写作、现代汉语、外国文学、英语口语、英语听说、英语阅读、古代文学、古代汉语、对外汉语教学概论、现代汉语语法研究、西方文化背景、西方文论专题、中国文学批评史、汉语史、文化研究、笔译理论与实践、口译理论与实践、英美文学作品选读、英语写作、文字学等。
［就业方向］：毕业生能胜任汉语国际教育与中外文化交流等方面的工作；能从事基础教育相关学科的教学教研工作；能胜任党政机关、企事业单位、文化宣传等部门的文秘与管理工作；能为硕士研究生教育提供比较优良生源。
文学院在本科人才培养工作的推进过程中，积极贯彻新时代本科教育与人才培养改革的根本理念，深度关注学科专业特质并基于现实需要进一步调整人才培养方略，在汉语言文学（师范）专业内部进行“分流”。
1、卓越语文教师培养计划实验班
卓越语文教师培养计划旨在将具有教师潜质、乐教、适教的学生选拔出来，培养其作为职业语文教育教师的卓越特质，使其能胜任各级各类基础教育的教学及研究工作。另外，卓越语文教师培养计划也是探索教师教育如何培养教师的有效途径，以求推动教师教育的改革与发展。
2、高级应用写作人才培养计划实验班
高级应用写作人才培养计划旨在顺应市场“学与用结合统一”的潮流，培育一批既精通应用写作理论，又善于联系生活、学习与工作中的问题进行思考、研究、探讨，将实践的经验上升为理性的认识的应用型人才。
3、拔尖创新人才培养计划实验班
拔尖创新人才培养计划旨在有目的、有计划、有针对地遴选并个性化培养一批品德优良、专业扎实、本领过硬的优秀创新人才，为研究生教育提供优质生源，为各层次的语言文学研究及相关工作提供从业人才。
4、创意写作人才培养计划实验班
创意写作人才培养计划旨在挖掘和培养对写作有天赋、有兴趣和有一定功底的学生，让他们以人文情怀去感受生活、记录生活，打造未来的文坛之星。
传盛唐之音，统宋元山水，
文浪漫诗骚，化韵外之致。
文学院有很多特色社团致力于
优秀传统文化的保护与传承
01青蓝文学社
馥郁简室品新雅
荡漾云端钓青蓝
我们自诗词间感受诗文风骨，
看诗词洪流在月下飞逝
包一片月光回去
追逐属于我们的诗和远方
02原野话剧社
原野话剧社用话剧探讨人性、追求生活、歌颂爱情、歌舞青春，以专注的态度对待每一部话剧，认真做到最好，不懈追求话剧人物灵魂的再现，用勤谨的态度和认真的汗水打动观众。
03新雅诗词研习社
古往今来
多少文人墨客用笔墨描摹情思
诗词
使我们在纸上相逢叹一句相见恨晚
别时道一声后会有期
04知行社
“知行合一”是中国传统思想的精华，明代王阳明倡导“知行合一”，就是将知与行合作一体。“知”使你拥有理想的天空和审思的冷静，“行”让你走出象牙塔，度量生命的长度。文学院知行社是一个富有书香韵味的社团，让我们一起走进它的世界吧。
05方言文化保护与传播社
中华优秀传统文化博大精深、源远流长。方言文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，方言文化保护与传播社在传承经典的路上，也贡献着自己的一份力量。
赏传统文化之美
品传统文化之真
悟传统文化之妙
扬传统文化之道
想知道在文学院的你
可以参加哪些精彩有趣的活动吗？
一起来看看吧
1.文学院创办的各类书刊
2.定期进行线上线下征稿
3.“世纪回眸 文韵流香”话剧汇演
4.“静湖之声”中华经典美文诵读
5.“峥嵘七十载与国同梦，壮丽八十年人文化成”迎新晚会
6.“青春杯”十佳歌手决赛
7.系列大型诗会
读万卷书，行万里路
文学院学子以书文为伴
积极践行社会实践活动
于实践中展现真能力，培养新技能
（组织“亲亲宝贝””微爱家教“等志愿活动）
（开展"国学下乡"系列活动）
（开展海外汉语教学志愿服务工作）
“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”
大千世界，既然你我有幸相逢
不如一同走进文学的世界
看桃花深处
听鸟鸣啾啾
来吧 让文学院成为你的心灵家园
身栖文院春归处
此心安处是尔乡
文学院 等你
完
图文：邵宏婕 张玉芸
编辑：朱楠
校审：邓思雯