六合区“我的书屋我的梦”青少年优秀作品展示

7-10月，我区依托农家书屋阵地，积极组织广大青少年开展了“我的书屋我的梦”农村儿童征文和书画作品征集活动，受到了青少年的踊跃参与。

让我们一起来看看

这些孩子们的优秀作品吧

👇👇👇

征文类（小学组）

逐梦而行

金牛湖中心小学  许梓琳
梦想，是人类的羽翼。我的梦想，是在书海里遨游。幼时，我总爱听爸爸讲他儿时的故事。爸爸小时候十分好学，总会想方设法省吃俭用攒下几毛钱去租书。当时家里条件差，为此，爸爸可没少挨奶奶的训，但是梦想之花依旧悄然绽放——他想创建一间农家小书屋。至今，那间小书屋还在爸爸的精心呵护下完好无损地保留着。暑假里，爸爸郑重地将他的小书屋转交给我。因此，我便开启了成天在书海里邀游的日子。清晨，东方刚刚露出一点儿鱼肚白，小小的村落还沉寂在一层薄薄的烟雾中，我已置身于那个明亮、朴素的小书屋里。一书，一椅，一人，一隅；独坐，静读，沉思，冥想。我想了解中华上下五千年文化的雄伟壮观；我想欣赏东方悠久的历史文明；我想聆听《三国演义》的呐喊声，《西游记》的马蹄声……在书海中我看到了希望的曙光，它像磁铁一样深深吸引着我，使我如痴如醉。《假如给我三天光明》告诉我：要正确对待困难，每个人的人生旅途不可能一帆风顺，我们会遇到一个又一个的结，当以积极乐观，豁达开朗的心态去面对，去奋斗；《骆驼祥子》让我感悟到：一个人，若没有梦想，轻言放弃，最终只会迷失自我。所以，我们每个人都应该树立明确的目标，逐梦而行。我爱书屋！《红楼梦》是曹雪芹的“心脏”，书屋何尝不是我的“心脏”？是书，让我明理养德，识得假恶丑，辨得真善美；是书，让我启智修身，常省己过，心有鸿鹄；是书，让我心中有梦，无惧远行。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我因书的陪伴，一步步成长。但我知道知识是取之不尽的，唯有好好努力，才能成就我们美好的未来！我一定不负韶华，朝着通往梦想国度的成功之路砥砺前行！

我的书屋，我的梦

金牛湖中心小学  方其乐

我们街道的社区，在我们家的对面成立了一个小小图书馆，这个小图书馆不过二十几平方米大，里面放了两排大书架，几张桌椅和几盆绿植，书和绿植都散发着浅浅的香味。我常常去那里写作业、看书，把那个小图书馆当做了自己的书屋。书是人类的精神粮食，是人类进步的台阶，是我们的良师益友。书对于人类来说十分重要。毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我打小就十分爱看书，把书本当成了自己的精神食粮。正如毛主席说的这样，一日不看书，就总感觉缺少了什么，所以我经常去小图书馆看书。我十分喜爱看一些经典文学作品，比如说《西游记》《水浒传》《三国演义》……其中我最喜欢看的就是三国演义。书中让我印象最深的就是第一句话：“天下大势，合久必分，分久必合。”这短短一句话就概论了本书的大致内容，让我对这句话赞叹不绝。并且三国演义的故事情节也很吸引人，将每个人的特点描写得淋漓尽致。比如说为人心善的刘备，他一心为民，是一个好官，得到无数民众的喜爱，让我对刘备这个人十分佩服，他虽然没有赢得天下，但是他赢得了天下民众的心！我还喜爱看一些经典小说著作，《福尔摩斯探案集》《战争与和平》《童年》……书让我在中世纪的伦敦和福尔摩斯探案，让我在战场上目睹了战争的残酷，让我亲身经历了阿廖沙悲惨的童年……看那些书，我笑，我哭，我总能被那些故事情节所感动，看着看着就仿佛亲身经历了一般。我想这就是读书的魅力吧。这个小小的图书馆，承载了我的喜怒哀乐与梦想，正是因为我们有一个强大的党，一个强大的祖国，我们才能安心地读书学习，无数个先烈前辈用生命换来了我们如今美好幸福的生活，让我们可以自由自在地汲取知识，所以我们更应该好好学习，报效祖国，为伟大的复兴梦奉献出一份力量！

读书，点亮人生

金牛湖中心小学  宋心妍

4月20日上午，第十二届江苏农民读书节暨2022淮安周恩来读书节在盱眙天泉湖镇陡山村启动。活动以“扬耕读文化，助力乡风文明”为主题，以省市县乡四级联动南京盱眙两地连线的方式，传承耕读文化，开启阅读之窗，以文化之力助推乡风文明。现场发布了“江苏数字农家书屋”2021年度阅读数据，进行了各种各样的活动。这些无一例外在时刻提醒着我们要阅读。书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵；书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场；书像一幅香溢的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。在我国古代，有许多名人读书的故事。汉朝匡衡的凿壁偷光；东晋车胤与南朝梁孙康的囊黄映雪；还有著名的目不窥园、悬梁刺股等。古人尚且如此，今人又何当不为？一本书就像一艘船，引导我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。读书是快乐的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。戏剧大师莎士比亚也曾说过：“书籍，是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，任何一个人要是没有书籍来充实自己，他的生活将平淡无奇，他的生命将一片空虚，就像一具没有思想的行尸走肉，没有灵魂空虛躯壳。书籍，伴着我们走过了无数风雨，经历了时代沧桑，它见证了我们的成长。书籍是我们生活中不可或缺的一部分！一起读书点亮人生吧，一起为中华之崛起而读书吧！

书屋——梦想起航的地方

金牛湖中心小学  张可歆

莎士比亚曾经说过：“如果我们的生活中缺少了书籍，就像大地没有了阳光。智慧里缺少了书籍，就像鸟儿失去了翅膀。”书籍是人类的精神食粮，一本好书不仅能滋养我们的身心，还能陶冶我们的情操。一本好书就像黑夜里的一束光，能让人在迷茫中豁然开朗。我喜欢读书，因为读书能让我畅游知识的海洋，能让我追寻美丽的梦想。我曾经幻想着如果能拥有一间摆满书籍的房子，那是一件多么幸福的事。那天，听妈妈说附近刚成立了一个书屋，我激动万分，那可是我博览群书的好去处。于是，我迫不及待地走进那梦寐以求的地方，这是一间温馨的小屋，比我想象中大了许多，宽敞的屋子中间摆放着两张长长的桌子，桌子周围三三两两地坐着正在看书的人，他们有的若有所思，有的面带微笑，从专注的神情中可以看出他们也是和我一样热爱读书的人。四周的书橱里整整齐齐地排列着各类书籍，每一类书籍都用书签醒目地标注着类别，有文学类的，有科普类的，有历史地理类的，有医疗保健类的……还有我们学生最爱看的少儿读物、漫画绘本、作文大全……透过透明的玻璃窗，我感受到了浓浓的书香。怀着激动的心情浏览了一圈，我挑了一本《我们的科技》津津有味地读了起来，这本书主要讲述了我国科技事业的形成与飞速发展，我一边感叹我们科技的神奇，一边为祖国母亲日新月异的变化而感到骄傲。书中的内容让我沉迷，以至于妈妈叫了我好几遍回家吃饭，我都没有听见，妈妈还跟我开玩笑说我达到了废寝忘食的境界。我喜欢在书中沉醉，家乡的书屋给了我无穷的乐趣。自从有了书屋之后，闲暇之余，我便喜欢约上几个小伙伴，一同走进这安静温馨的小屋，在这里，我们可以学到书本上没有的知识，可以解开学习中遇到的困惑，还可以足不出户领略祖国的大好河山……我爱家乡的书屋，这是我梦想起航的地方，它见证着我的成长，在它的陪伴下，我一定可以成为祖国的栋梁！

（向上滑动查看更多）

征文类（中学组）

书屋成就梦想，梦想点燃未来

科利华中学棠城分校  邵子轩
一间屋，满架书;一个人,满心梦。——题记在我房间阳台里的一个角落，有一个木制简易的小书屋。于我而言，它不只是一个放置书的地方，还是一方安放自我的净土。在这里，我喜欢手捧书坐在摇椅上轻轻晃荡。一旁的清茶，冒着热气。慢慢地氤氲了满满的梦。五彩斑斓的童年梦小时候，入睡前，我常迫不及待地央求着妈妈给我讲《安徒生童话》。年幼的我时而幻想自己变成丑小鸭，凭着自己不懈的努力，最终蜕变成美丽的白天鹅；时而又变成拇指姑娘，面对黑暗却不屈服，永远向往阳光......我痴迷于《小王子》这部充满诗意而又温馨的童话。最让我动容的就是小王子与狐狸之间那段剪不断理还乱的关系。狐狸让小王子驯化它，在这个过程中他感受到建立关系的重要性，唤醒了他对爱的认知。而我呢，读懂了“需要的温暖”,参悟了“审视的必要”。这一个个故事编织成了一个五彩斑斓的梦，伴着书上散发出的淡淡幽香……也正是这一个个梦开启了我的多彩青春。意气风发的少年梦妈妈是一名教师，从小妈妈就在我耳边熏陶：儒雅的孩子，都是饱读诗书的。我牢记妈妈的话，立志多读书。再长大些后，书屋里摆满了各种各样的图书，我拿起《西游记》，崇拜孙悟空的七十二变：火眼金睛，驾着筋斗云，手握金箍棒就能除暴安良；敬佩他的能言善辩，知恩图报；也喜欢他的猴子天性，顽皮可爱。师徒四人历经九九八十一才取到真经，一路跋山涉水，却从未放弃，有着坚定不移的信念，不改初心。同时我也体会到人生百态。细细品读《红星照耀中国》，感慨在那个年代的荒弃与动荡，但那不妨碍激情燃烧，无数可歌可泣的英雄人物跻身历史的大舞台。他们虽出生平凡，却不乏内心的赤诚、意志的坚韧、灵魂的高尚和忧国忧民的情怀。红军崛起于微末之际，却创造出有燎原之势的星星之火，铸造出一段传奇佳话。而如今，照耀中国的力量应来源于我们这群新时代的青少年们，我们又怎能不多读书呢？要知道少年强则国强！

梦长脚的地方

科利华中学棠城分校  周子琦

阵阵鸡鸣鸟叫声撕开了小乡村清晨。我伸伸懒腰，踱步来到窗前，满眼的绿。菜园里的各种蔬菜在竞绿争肥。菜园的尽头有一间书屋，爬山虎也正虎虎地抖擞着绿。对，就是这间小屋缠绕了我的梦，让我的生命绿意盎然。出门向书屋而去，露珠晶莹剔透，菱角挨挨挤挤，让蔓延的绿有了别样的生机。进来小屋，里面不过是六张书桌、十二把椅子，外加六个堆满书的书架，书架上缠满绿绿的藤萝。可是，在我来说，书屋不仅是书屋，还是梦长“脚”的地方。走进书屋，一个妈妈正拿着《邱少云》绘本小声地给孩子讲解；一个叔叔正翻着《农业圣典》，边看边记；一个老爷爷正在《求是》杂志上阅读习近平总书记的文章《新时代中国共产党的历史使命》——他们恬静而满足，窗外的绿意排闼而入，让每一帧读书的影子也有了生趣。我轻轻地走到书架旁，拿起《故事里的中国——塑心人》读起来，这是冯与蓝以“国家级非遗海派面塑”为表现题材的少年成长小说。书中的主人公许沐心在望女成凤的妈妈眼里，永远是个“不完美”的孩子：学习成绩不拔尖、性格不讨人喜欢、钢琴弹得不好、跳舞动作僵硬……妈妈焦虑无比，沐心压力重重，母女关系因此而紧张。在面塑师傅章爷爷那里，沐心找到了久违的支持，被这有着悠久历史的面塑手艺吸引。但是因兴趣爱好的选择，母女二人关系再度恶化。最终，在章爷爷的帮助下，沐心与妈妈的关系由矛盾走向和解：妈妈放下了想拥有一个“完美小孩”的执念，沐心也在崭新的家庭关系中健康成长，亲子关系得以和谐。读着读着，让原本打算放弃篆刻的我改变了主意。兴趣不是最好的老师吗？我想坚持我的篆刻梦。爸爸妈妈不支持怕什么？书屋里自然能找到说服他们的办法。从书屋走出，我就把我的篆刻梦镌刻地更清晰了。在这农家书屋里，《世界100伟大发现发明》，让我明白镌刻梦想要有发明家严谨创新的科学态度和锲而不舍的创造精神；《轮椅上的梦》讲述了残疾女孩方丹渴望健康、渴望安宁、渴望友谊、渴望知识的梦并变成现实的故事，让我懂得镌刻梦想要勇于承担、敢于接受；《西游记》中孙悟空降妖除魔的故事又让我懂得镌刻梦想还要守得住初心、扛得住诱惑……就是这小小的书屋，让我的梦不再仅仅是梦，它生了根，长了脚，慢慢地向参天大树挺拔而去。又何止是我的梦生了根，长了脚呢？书屋里，那一帧帧充满生趣的阅读剪影和藤萝缠绕在一起，在故乡这片美丽而神奇的土地上生根、拔节，终有一天会梦开花、想结果。

（向上滑动查看更多）

硬笔书法（小学组）

咏新风

 金陵中学龙湖分校小学部  陈安苒

古诗两首

六合区广益小学  王可昕 

（向上滑动查看更多）

硬笔书法（中学组）

金陵渡 

科利华中学棠城分校  周子琦

软笔书法（小学组）

渡江 

励志学校小学部  史馨月 

独坐敬亭山  

蒋湾小学  陶鑫雨  

少年强 中国强

金陵中学龙湖分校小学部  平珂玮  

（向上滑动查看更多）

软笔书法（中学组）

唐诗一首 

金陵中学龙湖分校  陈晨   

瓜埠观潮  

励志学校  陈欣岚  

（向上滑动查看更多）

绘画类（幼儿组）

农家书屋农家梦 

程桥第一幼儿园  侯宗熠   

梦想接班人 

程桥第一幼儿园  郭梓凡   

我有一个梦

城西幼儿园  陈柏丞

我爱阅读

城西幼儿园  倪广河

我的书屋我的梦

城西幼儿园  吕明桐

太空书屋

黄岗幼儿园  石悦

我的梦想书屋

城西幼儿园  金稼旭

书屋遨游记

黄岗幼儿园  郭沫阳

我的书屋我的梦

城西幼儿园  葛依宸

书屋照亮新征程

城西幼儿园  赵予珂

沉浸在书的海洋里

城西幼儿园  司馥宁

一起向未来

 城西幼儿园  林瀚涛

知识与梦想

城西幼儿园  郑鑫言

书屋遨游记

城西幼儿园  张恩泽

小小书屋里的大梦想

城西幼儿园  陈妙萱

读书圆梦

城西幼儿园  刘皓铭

华夏书屋

城西幼儿园  朱芸朵

（向上滑动查看更多）

绘画类（小学组）

我爱我的新家园  

冶山中心小学  洪思琪

梦幻书屋

广益小学  王可昕

我的书屋我的梦  

金陵中学龙湖分校小学部  平珂玮  

（向上滑动查看更多）

手抄报（小学组）

我的书屋·我的梦

冶山中心小学  任可儿  

我的书屋·我的梦

冶山中心小学  王梓乐

（向上滑动查看更多）

关注获取更多消息↑

往期精彩本期素材来源：六合区新闻出版局；今日六合微信综合整理发布。
声明：凡今日六合微信原创稿件，转载或引用请注明来源及原作者！部分稿件图片来自网络，版权归原作者所有。如有侵犯您的版权，请及时与我们联系。

点“赞”“在看”，让更多人看到↓↓↓