主办《中国基础教育》：中国教育学会要做什么？（上）

《中国基础教育》由教育部主管、中国教育学会主办。创办《中国基础教育》，是中国教育学会“十四五”规划的重要内容，是中国教育学会2022年的中心工作之一。中国教育学会会长朱之文对《中国基础教育》的创办给予了强有力的决定性支持。

为什么要办《中国基础教育》？对《中国基础教育》有哪些期望？

《中国基础教育》是中国教育学会为适应新时代，引领基础教育高质量发展而创办的，以中国命名的基础教育综合性期刊，肩负着光荣而神圣的使命。

中国教育学会成立于1979年，是新中国成立最早、覆盖人群最多、影响面最广的全国性、专业性、群众性教育学术组织和国家平台型教育智库，是党和政府联系基础教育战线的桥梁和纽带，致力于成为当代教育家的成长摇篮、广大教育工作者的精神家园。

中国教育学会拥有理论研究、学术交流、书刊编辑、业务培训、专业展览、国际合作、咨询服务等业务。主要学术活动包括组织召开中国基础教育论坛、中（小）学校长大会、未来教育家成长论坛。受教育部委托，承担基础教育国家级教学成果奖的组织评审与推广应用、中小学教学名师评选、中小学校（幼儿园）校（园）长任期结束综合督导评估等工作职能。

目前开展的专业服务项目包括：普通高中新课程实施“领航计划”、中小学教育质量综合评价改革实验区建设、中国大学先修课程试点、中小学校长教师高端研修、中国教育数字博览馆建设、中国中小学幼儿园安全设置与评价标准研制与实施等；组织教育科学研究和教育教学改革实验成果的评价、鉴定与推广；研制相关教育教学专业标准；开展国际教育学术交流与合作。

作为主办单位，中国教育学会要充分发挥专家优势、学术优势、资源优势、平台优势，把《中国基础教育》办成基础教育领域具有权威性和重要影响力的期刊，服务教育决策，繁荣教育科学，推动改革实践，引领基层一线，为我国基础教育高质量发展贡献力量。

中国教育学会网站  www.cse.edu.cn

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文章编辑：张文佳

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