北有山东，南有广东----宿管之困：是坏，还是蠢？

宿管之困：是坏，还是蠢？

在中国这片广袤的土地上，北有山东，南有广东，两地的教育风貌各具特色，却也共同面临着一些管理上的挑战。

近日，发生在广东生态工程职业学校和山东淄博职业学院的两起事件，便如同一面镜子，映照出当前某些学校管理中存在的弊端。

11月24日，广东生态工程职业学校的一名女生，在凌晨5点接到母亲病危的紧急消息，心急如焚，立即联系辅导员请假，并购买了早上7点半的机票。

然而，宿管却以规定6点开门为由，拒绝提前开门。

等到开门时，飞机已起飞，女生不仅错过了航班，更失去了见母亲最后一面的机会。

这起事件，无疑是对人性与制度的一次深刻拷问。

而在山东淄博职业学院，一名女生突发呼吸性碱中毒，120急救人员到场后:

却因值班女生和宿管不允许男医护进女寝救人,无法及时进入女生宿舍施救。

虽然事后校方回应称存在误会，并已解释清楚，但这一事件依然引发了广泛关注和讨论。

这两起事件，看似个例，实则折射出当前某些学校管理人员在处理紧急情况时，对制度的僵化执行和对人性的冷漠忽视。

他们似乎忘记了“制度是死的人是活的”这一古训，沦为了制度的奴隶，失去了质疑精神和同情心。

在现实生活中，这样的例子并不鲜见。

Y情期间，那位被自己医院拒之门外而不幸死亡的女护士周盛妮，便是这些蠢人的牺牲品之一。

她原本有机会得到及时的救治，却因为医院对制度的僵化执行，而失去了宝贵的生命。

这些人的行为，是坏，还是蠢？

或许，他们并非出于恶意，而是被制度所束缚，失去了独立思考和判断的能力。

他们蠢到忘记了制度的初衷是为了服务人，而不是束缚人；他们蠢到对别人的生命麻木不仁，只知道机械地执行命令。

这种蠢，甚至已经上升到系统性的层面。

它像病毒一样吞噬着人们的大脑，让他们不会思考，不会同情，只会盲目地遵守规则，不敢越雷池一步。

更可怕的是，现在还有很多人认为这样的做法是正确的，因为他们认为制度就是制度，必须严格遵守。

然而，他们却忘记了制度是为了保护人，而不是伤害人。

面对这样的蠢货，我们除了愤怒和无奈，更应该反思和警醒。

我们需要重新审视现有的制度和管理方式，让制度更加人性化、灵活化；

我们需要培养人们的质疑精神和同情心，让他们在面对紧急情况时能够做出正确的判断；

我们更需要加强教育和引导，让人们明白制度的初衷和目的，避免沦为制度的奴隶。

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