小学劳动课怎么上？我们用一个学期完成一个主题的融合

筑公园城市里的百年名校，回归教育的自然之境

“民以食为天”，餐桌，承载着中华民族的优秀文化和传统美德，传递着中华食味的文明。本学期，天府八中小学部的师生们，围绕“餐桌”主题，开展了持续一个学期的劳动“超学科”融合探索。

树立积极的劳动观念，感受劳动的快乐，没有什么比“餐桌”这个主题更适合小学低段的同学们了。快来看看，我们的劳动课融合了哪些学科课程，又收获了哪些奇妙的体验呢？

01

九月：餐盘摆放有技巧，多元文化拓视野

开餐仪式，启餐具文化

走进餐桌，我们从摆放餐桌的餐具开始。本次，我们融合英语学科，学习了如何摆放中餐餐具和西餐餐具。一开始，同学们觉得摆放餐具是一件非常简单的事，经过实践才发现，原来碗筷的位置竟然有这么多讲究。我们了解中西方餐具的不同和使用方法的不同，也在实际操作中了解了中西方饮食习惯的不一样，感受到不同文化的差异，拓展了学生的国际视野，增强对多元文化的理解和尊重。

同学们认识到到中西方饮食文化的不一样，回家在帮家人摆餐具的时候，可不能马虎啦！

林林

我以前觉得劳动好累，但是今天摆放餐具的时候，感觉好有成就感，而且看到自己摆放得整整齐齐的餐具，心情特别好。

我觉得劳动真的能锻炼我们的耐心和细心，因为摆放餐具需要数清楚碗筷的数量，还要当心不要把碗摔碎。

令仪

演演

摆放中餐和西餐餐具的方式不同，让我对其他国家的文化有了更深的理解。下次出去吃西餐的时候，我就知道每把刀叉的不同用途啦！

劳动不仅让我们学会生活所需的技能，还给我们打开了通向世界的一扇窗户，增进了对多元文化的认知。

吴老师

在这堂课上，同学们不仅仅是在学习劳动技能，更是在培养正确的劳动观念和品质。

餐具形状，辨收纳整理

在学校，同学们学会午餐后把餐盘整理收纳干净。在家，同学们也能把餐盘分类整理收到厨房。最重要的是，他们还动手清洗餐具，并把餐具分门别类地放在碗柜里。

02

十月：清洁餐桌爱卫生，我的健康我守护

擦桌运动，净桌子暖身体

本周劳动课上，我们学习了如何擦桌子！小小的一张桌子，想让它变干净，里面的学问还真不少！孩子们在老师讲解中认真学习擦桌子的技能，小手挥动带着口令和节奏，一起运动起来吧！这次我们和体育相结合，口令声声喊，动作规范擦。

梓姝

噢，原来擦桌子有这么好玩啊！

原来擦桌子有这么多窍门！

彦林

学完擦桌子的技能，现学现卖，现在就来检验同学们究竟能擦干净桌子吗！听口令，擦桌子比赛现在开始！同学们打湿抹布，抹上清洁剂，便开始挥动小手，立志让课桌焕然一新。

快来看，课桌已经抹上泡泡了。小抹布也上场显身手了。同学们一个个挥动小手可认真呀！嘿咻嘿咻，彷佛有使不完的力气！

擦完桌子，还能再擦擦椅子，同学们还要争相把教室里墙壁、讲台、书包柜都擦一擦！一节短短的劳动体育课，同学们不仅让课桌变干净、让教室的死角恢复了整洁，自己身体也暖暖的！回到家，同学们也继续用小抹布作战，把家里的餐桌子也擦得干干净净呢。

课桌标签，小小整理艺术家

餐桌同时又是我们的课桌，在学校里，它每天都陪着我，无论上课还是下课，无论吃饭还是午休，它从来不离开我，我也要把它打扮的漂漂亮亮。于是，我们请美术老师设计了精美的标签，再动动自己的小手，结合美术知识把餐桌美化起来，当好“餐桌整理艺术家”。

根据桌子物品的种类进行了分类整理，整理好书桌后，学生根据老师提供的材料，进行书桌标签绘制，在标签上绘制美丽的图案（人物、动物、植物等）并配以文字，用以美化分类，也更能帮助学生们更好地识别到桌子的各个区域哦！

03

十一、十二月：食味荟萃在餐盘，人间烟火在餐中

“秘境”探踪，菜市与菜园

孩子们为餐桌寻找新鲜绿色的蔬菜，陪伴家人走进菜市场，走入乡下田间。运用科学知识学习选菜，观察蔬菜的叶片、样子。为了给家里的餐桌添加一道美食，孩子们用心选择新鲜可口的原材。

数学分类，劳动生活小帮手

数学中的分类知识就藏在我们的洗菜择菜中，同学们系统地学习了择菜的方法、蔬菜的分类、择菜的工具以及洗菜的方法。

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“大转盘”游戏拉开了本次劳动课程的帷幕，同学们争相上台玩游戏，在轻松愉悦的氛围中，孩子们知道了各种蔬菜的学名。紧接着，同学们看着若干蔬菜开始思考要做什么菜？每一道菜需要哪些蔬菜？每种蔬菜需要多少个？为了解决这些问题，同学们开始自发地将蔬菜进行分类并且清点了个数，同学们意识到原来数学问题在我们日常生活中是如此常见。

为了帮助学生真正掌握择菜洗菜的方法，老师以空心菜和四季豆为例，带领同学们一同体验了择菜洗菜的整个流程。最后，学生们把课程上学到的知识，带回家自己再次实践，在劳动中学习数学，我们的学习即如此有趣！

传承文化，绽放舌尖上的味蕾

从餐桌文化到餐桌上的美食，一年级的我们也想“露一手”。有过一次周末和父母一起买菜、提菜回家的经验后，同学们利用之前学到的选菜经验，熟练地选择到自己喜欢的食材。

瞧！同学们用低温水洗菜，保持蔬菜的鲜嫩，在家人的帮助下小心翼翼地切菜。菜丝装盘后的调汁时刻是孩子们最快乐的一刻。

每一滴酱油

每一滴芝麻花生油

每一滴醋

每一粒蒜末、姜末

每一簇小葱、香菜

都是绝美的配料，有了它们，我们的凉拌菜才能诱得你垂延三尺！

做得多认真呀！“美味的凉拌菜”在孩子手中变成了一盘自家餐桌上的美味。跳动的味蕾，诱人的香味，期待的心情，仿佛笑容都被谗的表情武装。

04

劳动最光荣

习近平总书记多次强调“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”。劳动教育是基于人、培养人、发展人的教育，是具有连续性、一体化和多途径整合实施的过程。

2022年，四川天府新区获评省级劳动教育实验区，作为一所新区里的学校，既要发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合育人价值，又要促进学生的全面发展。

根据一年级学生的学龄特点，我校有主题、有计划地开展每周劳动实践活动并形成闭环，落实每一次实践。通过劳动实践活动和学科教学的融合，我们突破了劳动的单一性，寻找到学生的趣味点，与学科课程相辅相成，让学生们在劳动中学习，在学习中快乐劳动。

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