心灵驿站 || 我院组织辅导员参加心理健康教育教师培训

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提高教师心理健康教育能力和心理问题应对处置能力，提升教师心理健康教育水平，切实维护师生身心健康。在学校心理中心的统筹指导下，我院积极组织全体辅导员于1月20日至2月10日参加心理健康教育教师培训。

教师参加培训心得分享

周燕清

通过本次的学习，我认识到了教师心理健康的重要性。其实每个人都存在不同程度的心理问题，只是有些心理问题影响不大而忽视了它的存在，或者有意识地否认它的存在。我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。所以新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

张蒙莉

通过这次学习，只能说无论在理论知识上，还是方法技巧上我都对心理教育有了初步的了解，教师的目的就是教书育人。首先，为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格。其次，只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。我的了解也只是皮毛而已，为了自身人格魅力的提高和孩子们真正的健康快乐，我会继续努力地学习，并将所学运用在教育教学上，希望我能够成为照亮孩子们内心深处的一缕暖阳。

郭梓锋

这次心理健康教育培训主要从学生心理健康教育的形式与策略、学生心理健康问题的识别与应对、学生心理健康教育的多元支持、教师的心理健康与自我调适四个方面的内容以视频的形式去学习。经过10多个学时的学习，加深了疫情形势下心理健康的相关问题以及做法、学生心理问题的发现与疏导、教师本身心理健康的建设等。加深了心理健康对于高校师生的重要性，把心理健康问题放在育人的重要一步。

戴乐毅

非常荣幸参加了心理健康教育专题线上培训，期间学习了多位专家的课程学习，无论在理论知识，还是方法技巧上受益匪浅。心理健康教育实施方式是形式多样，时时处处注意的问题。要学会良好的情绪控制，要把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生。建立心理健康新观念，推进整体素质教育的贯彻实施。收获满满，溢于言表。作为教师，我们始终应该把心理和德育工作放在首位，以其来促进智育的发展，使得学校能培养出健康的学生。

陈心儿

本次学习让我更深刻地意识到教师心理健康学习刻不容缓。无论是从教师自身，还是从学生的角度去考虑，我们教师都有必要去学习这方面的知识。心理健康教育工作是一个持久的过程，要成为有耐心有专业素养的老师，必须要深入地去理解知识，去运用知识；调整好自己的心理，提升自己的生活品质，这样才能更好地服务学生。通过对不同模块的学习，不仅让我更新了学生管理工作的相关知识，也进一步拓宽了工作思路和视野。

曾斌

通过参加了寒假心理健康教育研修线上培训，让我受益匪浅，更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。心理健康教育应该是预防为主的，面向的是全体学生，不应该只针对心理有问题的学生；不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科，而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能：而应该是讲究艺术，心理健康教育实施方式应该是形式多样，时时处处注意的问题。

陈泽鑫

这次参加心理健康培训，真的感受颇深！我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。通过学习，我知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点，以良好的心态感染学生。

魏文香

作为辅导员，学生的心理健康教育一直是工作的一个重要环节。通过本次培训学习，我更加深刻地认识到：心理辅导和教育教学工作对于一个学生的成长是同样的重要。在辅导员的日常工作中，需要将心理健康教育融入日常教学工作，为学生心理健康教育做好服务。通过多与带班学生进行谈话沟通，及时发现特殊学生心理障碍，帮助其寻求专业帮助。另外，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。作为教师，应当学会正确对待自身的工作压力，做好自身的心理调节及保健工作，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。

吴居勇

通过系统学习，我认识到了学生心理健康的重要性，当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前，心理教师应力求〝对症下药，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。这是我们一次很好的学习机会，通过学习，无论在理论知识还是方法技巧上我对心理健康教育都有了进一步了解。为了让学生健康快乐地成长，我会继续认真学习充实相关知识，并将所学运用到实际工作之中！

张伟健

我有幸参加了心理健康教育的学习，看了多名优秀心理教授的视频讲解，使我受益匪浅，感触颇多，心理健康教育是根据学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养学生良好的心理品质，促进学生身心全面和谐的发展和整体素质全面提高的教育。通过这次学习让我知道对待学生要学会聆听、学会接纳以及有效地引导。同时必须遵循“无条件积极关注”的原则，必须“真诚”，必须设身处地、感同身受，使其具备“同理心”。

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【往期回顾】

供稿：陈心儿老师

排版：陈嘉烽

初审：郑振凯

复审：郑钦杰、康铭欣

终审：陈心儿老师