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主题教育|劳动卫生及疫情防控

劳动卫生及疫情防控

主题教育

——劳动卫生及疫情防控主题教育总结


众志成城 | 共同抗疫


工作总结报告


新冠肺炎疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在重要位置,认真贯彻落实疫情防控决策部署。我院积极响应校级工作要求,把疫情防控作为当前学生工作重要任务,统一思想,积极应对,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作同时,为了引导学生崇尚劳动,尊重劳动,爱护卫生,维持舒适整洁的生活环境,管理学院面向全院学生,开展了劳动卫生及疫情防控教育主题活动。




一、学院高度重视,积极开展劳动卫生及疫情防控教育活动

管理学院充分认识到疫情形势不稳定,疫情防控将是一项持久且不容忽视的工作,积极响应学校疫情防控工作,为了有效阻断疫情传播途径,切实保障学生生命安全,学院在从严实施疫情防控的同时,积极开展劳动教育卫生活动。全面助力校园应急处置疫情能力,筑牢校园疫情防控堡垒。


(一)加强劳动教育精神宣讲



为了加强劳动意识,养成爱劳动,愿劳动,能劳动的习惯,弘扬中华传统美德。各班积极响应学院要求召开了线上线下的主题班会,向学生解读劳动教育的实质,大力宣传劳模精神,弘扬最美主旋律,推动了劳动意识的全覆盖,充分发挥了其宣传优势,有力的普及了劳动知识,达到了极好的宣传效果。

部分班会活动图片左右滑动查看更多


(二)加强科学防疫知识学习


PART.1



1.知识竞赛

为了进一步培养学生爱劳动与讲卫生的好习惯,增强科学防疫意识,营造良好的心理健康围,我校开展管理学院“劳动卫生及疫情防控+心理健康”主题知识竞赛。

本次竞赛采取线下答题的方式,涉及劳动卫生与心理健康方面的知识,并设置了奖状与奖品,各班级积极报名参加。竞赛期间,参赛人员在竞赛中认真答题,力争佳绩。在普及劳动卫生与心理健康知识的同时,也为营造浓郁的校园学习氛围和加强我校的学风建设发挥了积极作用。


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PART.2



2.竞赛结果:

通过知识竞赛的形式,进一步加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力。付出终有回报,在同学们的认真备考与诚信考试下,涌现了一批仔细认真、刻苦努力、优秀的获奖者。


校本部获奖情况:


宜宾校区获奖情况


PART.3



3.主题班会

面对严峻的疫情,为进一步加强学校疫情防控,增强学生疫情防控意识。管理学院号召各班学生进行了“劳动卫生及疫情防控”的主题班会。

本次宣传以“劳动卫生与疫情防控”为主题,分为新型冠状病毒是什么及相关症状和学生劳动卫生平时注意事项两个方面。通过介绍新冠病毒及其相关症状,提升同学们的防疫意识;针对防范措施及日常卫生注意事项,呼吁同学们在生活上各方面关注卫生防疫,坚持以“宁可十防九空,不可失防万一”为宗旨做好平时个人的疫情防控工作,保障自身身体健康。此次宣讲期间秩序良好,宣讲主题突出,同学们反映热烈。


主图班会活动照片: 左右滑动查看更多



(三)卫生大扫除



01

宿舍卫生大扫除

学院组织学生进行宿舍卫生大扫除,加强学生切身体会劳动的快乐和劳动的光荣,增强劳动为荣的价值观念,重视劳动,重视自己的劳动成果。在活动过程中,我院全体学生发扬不怕脏、不怕累的工作精神,积极认真的为宿舍的洁净尽自己最大一份力量。在明确各自责任后,大家对打扫区域进行彻底清洗。劳动过程中,大家积极参与,保质高效地完成任务。

 部分宿舍打扫图片左右滑动查看更多


02

宿舍卫生劳动成果

通过此次宿舍寝室卫生打扫,一方面营造干净卫生的宿舍环境,减少病菌,增强我们的免疫力,有效阻断疫情传播渠道;另一方面,组织并规范学生有序打扫,有利于培养同学们爱干净、勤打扫的良好习惯,使全体同学认识养成良好卫生习惯的重要意义,将打扫宿舍卫生内化为自觉追求,形成良好的劳动习惯。

部分宿舍劳动成果图左右滑动查看更多


03

劳动总结

     维持良好的宿舍内务卫生,有利于学校将文明创建与养成教育、学风建设相结合,既督促大学生营造舒适整洁的学习生活环境,也帮助大学生养成良好的生活作息习惯,强化劳动观念。同学们更加清晰的了解到了什么是劳动,劳动不仅仅是为了个人,更多的是服务他人,奉献社会。在未来的生活中,同学们秉持劳动光荣的精神为准则,延续良好的劳动习惯和积极的劳动态度,唱响劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽的主旋律。

(四)国家智慧教育公共服务平台



国家智慧教育公共服务平台集成了中小学教育、职业教育、高等教育和就业服务资源的国家教育公共服务平台,正成为人们个性化自主学习、提升综合素养、获取就业信息的重要渠道,为促进教育公平和质量提升、缩小数字鸿沟提供有效支撑。随着国家智慧教育平台的更新升级,优质教育资源不断汇聚,个性化推送等功能也日益完善,为服务师生自主学习提供了更多支持。管理学院积极发动学生参与平台注册学习,让学生拥有优质的教育资源。

部分学生国家智慧教育公共服务截图:左右滑动查看更多



编辑|李悦萍

编审|蒋泷逸&雷星宇

指导老师|李萌&李思琪


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