不要窄化了自然教育
编者按
自然教育只是带人观察自然认识动植物吗？为了实现自然教育的目标“人与自然和谐共处”，仅仅这样是不够的。我们还需要和生态系统、社会系统连结，再回到生活中。自然之友·盖娅自然学校的校长蚊滋滋对自然教育、环境教育的理解都发生过什么样的转变？你是否也曾有过和她同样的困惑？收听这集播客，一起把自然教育这条路走得越来越宽广。
「盖娅星球」是「盖娅研究院」的播客栏目，通过理论支持自然教育实践，帮助建构生态观、整体联结地学习生态知识、教育理念，让自然教育一线工作者更有力量。
「职业生涯」系列通过不同年龄、经验、专业背景、国家地区的人的职业发展、个人选择和成长经历供大家参考。
【本期嘉宾】
蚊滋滋（张赫赫）：自然之友·盖娅自然学校校长。首都师范大学生物系本科，挪威生命科学大学硕士，著有《土里不土气——知识农夫的里山生活》。
【主要内容】
02:00 从师范生到自然之友
08:00为了解决困惑，从自然之友重返校园
15:00选择挪威生命科学大学的原因
16:00环境政治经济学的课程让困惑被回应
18:40多元视角开阔视野：肯尼亚酋长老师、尼泊尔社区和日本协力社
25:00什么才是企业社会责任？
27:00从低碳家庭到盖娅自然学校
30:00绿色公民
33:00企业、政府和个人的不同责任
40:00 城市人的友善地球的生活方式很多样
42:00不要忽视微小的生命
48:00重新定义干净
52:00自然教育就是自然体验式的环境教育
56:00 养小鸡带来的鼓舞和启示：少用脑子多用心
【盖娅星球002】
策划/陈阳（大叶榄仁）、张玮（树蜗牛）
主播/陈阳（大叶榄仁）
剪辑/张玮（树蜗牛）
文字编辑/陈阳（大叶榄仁）
策划出品/盖娅研究院
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盖娅研究院的使命是架起环境教育理论和实践的桥梁，提升一线工作人员的专业能力和效能感，让理论和实践能够良性循环；愿景是专业、健康的自然教育行业发展。
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