它的出现将掀起失业浪潮！却有大学欢迎学生使用？

哈喽，朋友们，或许你已经发现了，最近微信订阅号有了一些变化。可能你收到的港真君推送只有一行标题，看不到我们精心设计/饱含深意/沙雕满满……的大图封面了。

因此，港真君诚邀您动动小手，给港真君加个星标（教程在文末），这样就可以收到封面显示完整的推送了，拜托辛苦大家啦！

小伙伴们，你敢相信吗？

或许，就连程序员的工作，也有一天也会被ChatGPT所取代...

2023年3月15日，OpenAI推出ChatGPT4.0! 能力再度升级!

这次全新推出的GPT4.0 变得更加强大，甚至可以用“可怕”二字来形容：它不仅上知天文下知地理，还能写作、设计！甚至还能够自己写代码...

你只需要简单地在纸上画一个网站的草稿图，拍照上传给GPT4，它就可以马上生成HTML的代码，有评论甚至说它会取代程序员的工作！

目前，在教育界，包括香港大学、法国巴黎政治学院及多间美国公立学校都禁止学生使用ChatGPT，这一成为热话的AI聊天机械人在高教界中犹如洪水猛兽般的存在。

其实，大多数禁用Chatgpt的高校普遍认为：

AI工具虽然能够在学习中提供快速的答案，但不能培养学生的批判性思维(critical thinking) 和解决问题的能力。

是啊，“百度一下”，“谷歌一下”，都不如“Chat 一下”。

在现行chatgpt的能力下，学生们只要chat一下，答案与成品便跃然显示在屏幕上。

这样“快餐式”的结果，哪有自己思考问题、挖掘问题的过程？学生的批判性思维以及解决问题的能力又如何才能得到提高？

正所谓道高一尺，魔高一丈。

不少高校为了防止学生使用GPT完成作业及相关论文，有的增设“答辩”环节，有的考试时全采用“笔试”形式，还有的甚至引入“反追踪”机制，运用技术手段核查学生作品是否通过ChatGPT完成。

面对全新科技，有人提议“禁止”，必定也有人提议“接纳运用”。支持在教育界使用ChatGPT的人士观点莫过于两个：

1. AI技术已经难以禁止，反而应该尝试拥抱新技术；

2. 未来教育应更加侧重人文教育。

“真的是多余，为什么学生不能用？”

说出这句话的是前财政司司长曾俊华，虽然他没有明确指出说明对象，但是大家都知道他在内涵港大啦！

毕竟在之前，港大就明文禁止师生使用 ChatGPT 或任何其他人工智能工具上课、做功课或考试，成为香港第一间禁止使用GPT的高校。

曾俊华对此提出批评意见，认为可以让学生用 ChatGPT 先写第一稿，再按第一稿作修改、深入分析，并丰富内容，而老师的作用就是在于对论文进行把关，审核学生功课是否只是从 AI 搬字过纸，是否有深入分析和创新看法等等。

他甚至把ChatGPT 比喻成一种工具：计算器。

“禁止ChatGPT就等同于叫学生不要用计算器，只可以用纸笔去计算一样。”

作为教育工作者，应思考如何将这种工具融入课程，把机械式工作留给机械人做，人类做机械人无法取代的技能，如同理心、沟通，以至同其他人合作。

无独有偶，在3月4号举行的教育研讨会上，香港教育大学校长张仁良就发表过这样的观点：

香港教育大学

AI技术难以禁止，因为科技会不断进步并推出新版本。

通俗话来讲就是：你禁止得了这个，禁止得了那个吗？到头来，又能禁止多少？与其禁止，不如拥抱。

他认为老师们应该拥抱新的技术，促进学生们的学习体验之余，亦可以帮助教学，除此之外，他考虑将教大的AI相关课程从选修转为必修，让大家都知道什么是AI。

值得一提的是，3月23号，香港教育大学已经允许学生用AI做功课，不过须在提交的功课中清楚交代使用AI学习过程和反思。

而在这次研讨会上，也有不少学者认为：

现时AI已经可以为学生解决不少学习上的疑难，提供详细解释，更能够帮助老师备课！老师们可以将多出的时间用于对人的工作，比如带领同学进行小组讨论，训练学生的沟通能力及批判性思考，去培养学生的价值观和软技能！

其实，不仅香港教育界人士赞同开放使用ChatGPT，内地同样有高校教育持相同观点。

武汉大学

武汉大学校长张平文表示：当生活模式发生变化时，更要用积极的态度理解和拥抱社会的进步。

“高校可以通过各种方式引导学生，使其不用ChatGPT替代本该自己进行的学术训练，不触碰学术规范红线。”

而高校则要重视ChatGPT等人工智能所不能代替的教育功能：加强大学人文教育，提高学生的人格养成和精神境界。

除此之外，小编个人认为，现时的学生在毕业后将会进入一个人工智能的世界，懂得使用并且善用ChatGPT是一个很大的竞争优势，能在求职时帮助应聘者脱颖而出。

是的，绝大部份的商业领袖曾表示，懂得使用ChatGPT 会帮助员工提升竞争力，及保住现时的工作。

而纵观历史，随着科学和技术的发展，求职者也需要为自己升级而避免遭到时代的淘汰，保持就业上的竞争力，学生必须亲身体验及了解如何使用这些工具。

既然僱主现时希望求职者具备使用AI工具的技能，学校和老师更应该引导学生去学习正确使用这些工具，使AI变成我们新的盟友。

比如“如何对AI进行提问”的能力就显得尤为重要。

其实就“写代码”而言，很大程度上，ChatGPT写代码能力，跟提问者的描述和训练能力是正相关的。

是的，既然历史潮流已无法阻挡，不如利用好它。

你认为，学校应该禁止还是容许学生使用ChatGPT呢？留言区不妨留下你的看法。

如何给“港真生活”添加星标？只需要简单两步骤：

-END-

声明：本文章只提供分享和交流，转载及商业合作请联络我们，如侵权请及时联系我们删除！

往期推荐

商业合作请找「港真经理」

分享、在看与点赞，至少我要拥有一个吧