面向自闭症儿童的国际棋联“Infinite国际象棋”项目介绍

研究数据显示，全球自闭症发病率约为万分之8-15，而且成逐年上升态势。自2000年以来患病率增加了178%。世卫组织调查数据显示，2021年全球大约每160名儿童就有1名被诊断为自闭症。

自闭症也称孤独症，作为儿童精神疾病中比较常见的一种，发病年龄在众多精神疾病来说都是比较小的，对儿童未来身心的发育都会有重大影响。自闭症属于神经系统广泛性发育障碍，患儿会出现社会交往障碍、沟通交流障碍，以及重复局限等刻板行为。

国际棋联认为，把国际象棋作为发展工具，对自闭症儿童群体推广普及国际象棋，对于自闭症儿童的成长有益。为此，国际棋联教育委员会、国际棋联残疾人委员会和国际棋联社交委员会于2021年共同开展了一个面向“自闭症谱系障碍儿童”推广普及国际象棋的项目。该项目名为“Infinite 国际象棋”，由国际棋联副主席阿纳斯塔西娅·索罗金娜担任项目负责人。其实早在2019年，白俄罗斯就曾经开展一项特殊教育计划，为国际棋联“Infinite 国际象棋”提供了宝贵的经验。

2021年3月29日，即“世界自闭症宣传日”这一天，国际棋联举行了第一届“自闭症谱系障碍儿童国际象棋：国际象棋如何帮助自闭症儿童”研讨会。2021年10月2-3日，国际棋联组织了第二届关于“自闭症谱系障碍儿童国际象棋”的研讨会。2021年年底，“Infinite 国际象棋”项目负责人，国际棋联副主席索洛金娜还对法国进行了工作访问，与法国国际象棋界官员进行了多次工作会议。从2022年1月开始，国际棋联已在法国、西班牙、挪威、南非和直布罗陀启动了 “Infinite 国际象棋”项目的试点工作。

在2021年3月和10月的两次研讨会，云集多位具有该领域实践知识的教师和研究人员。他们分享了向自闭症儿童教授国际象棋的经验，并提供了一些重要知识和实用建议。

“Infinite 国际象棋”项目适用于自闭症谱系障碍（ASD）学生群体，以及混合群体，适合个人课程或在家教学。更详细内容，请参阅下面的链接。

https://drive.google.com/drive/u/2/folders/12eSkfIk4ybvFEvT17Xtw9TQNKXCe9BEZ

国际棋联 YouTube 频道上有10月份研讨会的视频：

第1部分（10月2日）

https://www.youtube.com/watch?v=BECA0PsfxSg

第2部分（10月3日）

https://www.youtube.com/watch?v=OIrCLtQ5f3c

国际象棋对自闭症儿童的好处

研讨会上，来自加拿大、拥有超过15年经验的特殊需要教育助理Ala Mishchanka说：“有些运动对患有 ASD 的孩子来说可能有很大的挑战，因此帮助孩子选择喜欢和擅长的运动非常重要。我们认为国际象棋是非常适合自闭症谱系障碍儿童。”

向自闭症儿童教授国际象棋的实用方法

亚美尼亚国立师范大学国际象棋研究所高级研究员、特殊教育学和心理学系讲师 Lilit Karapetyan 博分享了亚美尼亚自闭症谱系障碍儿童上国际象棋课的经验。他们使用独特的国际象棋任务和课程，来发展自闭症儿童的言语和其他认知，规范自闭症儿童的行为。他说：“这项研究显示了特殊心理教育方法的有效性。这些方法在空间定向的发展方面也非常有效。”

白俄罗斯国际棋联国际象棋学院的培训师，女子国际大师Natalia Popova，在明斯克领导了一个相关项目。她说国际象棋课对孩子们的成长会产生积极影响。“对于自闭症儿童的个人发展，我亲眼目睹了各种积极成果的初步迹象。孩子们发音更清楚，能够形成他们的想法。不说话和听力有问题的孩子能够回答简单问题。最初，很多孩子只能在父母在场的情况下有积极表现。而后来在没有父母的情况下，孩子也能有积极表现。最终，有几个孩子行为方面有明显的攻击性，经过一年的训练，他们的攻击性明显减少。总之，经过一年的训练，孩子们的行为和整体互动能力都有所改善。”

巴西的Sandra Maria Guisso博士在其题为“国际象棋游戏和自闭症儿童”的论文中，介绍了她们的研究案例。她说：“研究表明，自闭症儿童并非异常，只是不同而已。我们需要一些开发自闭症儿童潜力的工具，国际象棋就是其中一个有效工具。”

主管国际棋联“Infinite 国际象棋项目”的国际棋联执行董事雷兹尼斯表示：“把国际象棋当做一门学科，不仅可以让这些特殊的孩子感到满足和快乐，还可以改善他们的身心健康！国际棋联将继续致力于在这一重要知识领域进行研究和开发，并打算将‘Infinite 国际象棋项目’发展成为一个成熟项目。”

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