林风车 | 二专日专生的留日杂谈——为什么依然选择小语种

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这是第一位公众号后台投稿的读者。（泪目）不过由于种种原因，我们等到了现在才发。作者是一位985的同学，选择了日语作为自己的第二专业，之后又选择了去日本留学的经历。他不算典型小语种专业出身，但是其经历分享也许也能对我们有所启发，所以还是推荐给大家。

东京晴空塔

先自我介绍一下,我本科是医药卫生五年制。大二的时候学校开设第二专业。然后选了日语。

因为从小就特别喜欢日本文化，日本动画影视产业，高考完第一次出国也是去日本从小对日本有一种特殊的滤镜吧。觉得这个国家真的特别好。

说一下学第二专业的经历。开始学日语的时候，确实是有一种欣喜在里面。因为小语种给我一种，有一分耕耘就有一分收获体验。在学日语仅仅一两个月，就已经摆脱了“初学者”的标签。甚至日语系在一学期的专业课结束后。基本上就已经能做一些基础的沟通。

但是对比自己本专业的医药，就会觉得本科五年，也仅仅是一个“入门”的学生。自己便沉浸在这种日复一日肉眼可见的进步的感觉。而且觉得日语的学习是不问能力不问背景，只与努力有关（但是其实仔细想想，这同时就是外语类专业坑的地方所在嘛）。

富士山

在听说日语系的学生大三就开始兼职赚钱的时候非常羡慕。因为医药专业基本上硕士毕业都还是一个进不去三甲医院的水平。

然后同班级的日语第二专业学生情况也各有差异。有人是想好来日本读书。有人是喜欢日本文化。有人也是仅仅作为兴趣在学习。

但是总体来说全班的学习热情高涨。在只是周末两天上课的前提下。也很少有人缺课。我自己也是从大二下到大四上，放弃了所有周末休息的时间一心扎在日语上。同班级也有人一起来日本留学。也有人毕业后去了日企。

更有人决定考日语硕士被老师劝退，因为第二专业两年读完也就仅仅相当于日语系大二上中期的水平 。也有同学是大一日语系的出身，转专业出去后回来修第二专业，这样毕业也可以拿到日语的学位证。

悬挂单轨列车

在学第二专业的时候认清了“日本语语言文学”和“日语”的差异。除了教基础课的老师，另外的老师说实话都不太愿意代课。上课直言第二专业是学校开设，老师们只是被拉过来教课。很多老师上课意愿并不强烈。（日常都在划水）。

在学习外语类第二专业的过程中发现的几个问题在于：外语类专业需要大量的时间投入。相对于其他专业，周末过来出勤一下，期末看一下课件就可以掌握知识。外语类专业的学习是一个循序渐进的过程。如果不能及时掌握当前所学习的内容，那么势必会影响后面的学习过程。

但是进入大三之后，同学们的时间都非常紧迫，缺课的学生非常多。这就导致语言的学习非常难以持续。与此同时，我们发现课程的设置在进度上也有一些偏差，比如我们在学习商务日语的课程中，同期的基础日语还没有学到敬语（不过日语系专业应该不存在这种问题）。

东京迪士尼乐园

另一点是，外语专业的专业性太强。在初期可能会有同学源于对日本的喜爱来学习这门语言。但是到了后期，面对并不一定会对自己的升学和就业产生促进作用。而且还会对英语能力产生影响。

在这些前提下，基础课没有上完的情况下，所有的听力、口语、阅读、商务日语、翻译特别形同虚设。尤其最后发现还要写日语论文的时候，就退了第二专业。觉得就是用学校比较低廉的价格报了一个日语培训班，在两年的学习之后通过了日语N2级别考试。

然后正好赶上日本G30的潮流。日本推崇30万留学生政策。脑子一激动就决定来日本读书。

京都清水寺二年坂三年坂

讲一下来日本的见闻吧！

来了日本会觉得，日本是一个对会英语的人非常宽容的社会。（然而对于辛苦学习日语的学生好像觉得比较理所应当）大量理工科的同学可以申请项目免试甚至获得奖学金。但是我等英语水平一般的同学还有文科生，大多数只能申请日本研究生（旁听生）然后参加日本的修士（硕士）入学考试。同样还有人提交研究计划书。

我当时觉得，这来日本留学等于是考研留学两头抓。既要保证本科绩点，又要来日本复习考研。同样日本的修士考试是没有像国内一样调剂的。如果想保底就只能报多所学校。只报一所的结局很可能是落得没学上。

而且我也同时会发现，来留学其实“日语专业”本身没有任何加成。文科生虽然说都要过N1，但是老师其实也不太知道N1具体是什么水平。当然作为日语系的学生日语能力肯定是比其他学生高很多。

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我自己的同期有两位同学来日本读书。一位是日语专业的同学，还有一位是工科的同学。我们三人都是通过“研究生”然后通过修士考试，最后进入大学院学习。

在日本生活，比较开心的事情是，确实能够感受到日本是一个特别追求“细节”的国家。所谓从99%的完成率到达100%，会为了这1%的效果，去付出很大的努力。只是为了呈现最后完美的效果。日常生活中会被很多细节所打动，同时日本是一个对弱势群体相对友好的国家。自己曾经在这里亲眼目睹了盲人也是可以上地铁的。不过日本人的性格带有非常强的双面性，极度自卑又自傲，相信读过《菊与刀》的同学会有感悟吧。

同时也有压抑的部分。日本是一个规则性特别强的社会，每天有很多的规则在束缚着大家任意妄为的内心。感觉从出生到死亡，像是已经规划好的脚本。自己不需要用太多的大脑，只需要按部就班去做就好。在日本的三年生活在我看来其实本质上没有太大的变化。每年春天的樱花夏天的烟火秋天的红叶冬天的灯展。对于一些工作的人来说，好像同样的日子重复了四十年，就像编程一样过完了这一生。

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讲一下就职的体验吧。

个人不太了解其他小语种的情况。但是对于日语系学生来说，个人觉得来日本就业不失为一个好选择。身边日语优秀的日语系学生，进大手咨询的还是有一些人。对于一些出身院校相对普通的同学，在日本就职能够一定程度上弥补出身院校的不足。日本企业在招聘时，相比于更加注重整个人的“潜力”，而不是执着于你的“背景”。

感觉日语系学生的困难点在于来日本找到一个学校和研究室入学。至于入学以后，在就职层面语言的优势还是非常大的。日语是一个细节很多的语言。在就职期间写ES（简历）会一遍遍的修改非常让人崩溃。同样在GD（小组讨论）环节，日语能力相对一般的同学可能很难将自己的想法有逻辑地全盘道出。身边最后找到好工作的都是日语优秀的人。

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总体来说。自己倒是不后悔来日本留学。虽然想了下这对自己的今后人生道路可能没有多少加成。反而在不必要的地方花了太多精力。不过自己也没有后悔过。因为确实对日本这个国家太过于喜欢哈哈哈。大学的时候会觉得如果不来日本一辈子可能都会遗憾。

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给学日语的小朋友一点意见吧。

就是如果大一能转专业还是可以转出来。但是同时也不用放弃对日语的学习。学完了敬语感觉就可以进行自学了。如果在没能转专业的前提下。也要考虑自己是否需要其他专业的技能加成。

比如第二专业，考研跨考。毕竟感觉日语这几年都不能算“小”语种了。每年JLPT考试连日专生都抢不到考位的现象数见不鲜。b站人均日语N1 150+等等。感觉没有必要花四年就单纯在一门语言上。

东京铁塔

一定一定不要忽视英语的学习。无论是来日本，还是在国内。纯日语真的会少很多机会。在日本如果英语好，拿奖学金或者就职的机会更大。在国内的话纯日企相对来说待遇非常一般，而且地区限制在上海和大连附近。

学日语的一大特点就是非常有机会来日本工作。在日本高龄少子化的前提下，整体会比较需要人才。这也是和其他小语种不同的地方。而且同样作为亚洲国家，收到欺凌和攻击的概率还是相对低。但是同样在日本工作这点因人而异吧。

我也有刚来日本对这里非常喜欢，呆了两三年滤镜破裂的同学。也有在日本进到了非常好的企业，准备和日本人结婚在这边永久居留的同学。

（有点杂谈没有什么重点，就大家当个乐参考一下）

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文案&图片：林风车车

排版：懒懒鱼