职教助力强国之梦 技能成就精彩人生 | 我院组织集体观摩2023年职业教育活动周现场
初夏鸢都，绿树浓荫。5月15日，学院党委书记吕世强率队来到潍坊市鲁台会展中心，现场观摩2023年职业教育活动周现场和“中国式现代化道路上的职教力量”主题展览，学院领导班子成员，各系部、处室负责人和教师代表30余人参加。观摩团现场学习了国内400余所职业院校的成果经验，对“技能：让生活更美好”有了深切感受，在亲身体验和互动交流中开阔视野，找准差距，明确方向。
观摩团首先来到我院参展展位，观看了由我院智能制造工程系展出的“布局空天海，聚焦增材制造”“产教融合，协同搭建平台”“科教融汇，赋能智转数改”三大板块。智能制造工程系负责人现场介绍了“颜永年教授工作站”“葛昌纯院士工作平台”“金属3D打印新材料博士科研工作站”等项目的推进情况，以及在增材制造、“3D”打印等专业方面的建设成果。截至目前，我院已为山东航天电子信息研究所、清华大学机械研究所以及国内多家大型装备制造企业提供工件打印和技术服务210余件次，完成了LCD激光熔覆技术攻关，参与了山东航天《熔融沉积成形工艺鉴定方案》标准制定，以不断的开拓进取，为赋能烟台空天海重点产业发展升级作出重要贡献。
观摩团随后参观了其余400多家院校的展位，深入了解全国职业教育近年来的改革发展成果，领略职业院校师生精湛的技艺，感受职业教育呈现出的新形象、新气象。
此次职业教育活动周盛大的活动现场和累累的参展成果，引起我院教职工的强烈共鸣。大家一致认为，此次观摩为学院进一步做好产教整合、科教融汇、优化办学质量拓展了思路、明确了方向。
火箭喷筒
该火箭喷筒是为某航天科技集团设计研发的试验模型。2020年我院基于此产品的设计研发荣获烟合市市长杯铜奖。
BERTA发动机该燃烧室由欧洲航天局开发，由Apene集团开发的BERIA发动机设计，用于“可储存的推进剂”，燃料能够在室温下储存,BERTA发动机采用的是选择性激光熔化（SLM）金属3D打印技术，不锈钢材料用于制造燃烧室部分。
旋流器燃烧室是燃料或推进剂在其中燃烧生成高温燃气的装置，是一种用耐高温合金材料制作的燃烧设备。旋流器能稳定火焰，减少火焰对燃烧器结构的损伤和腐蚀。
火箭发动机组件航空模拟功能件，零件材料为铝合金AlSi10Mg，成形设备为YLM-328，成形时间62小时。具有复杂的内部结构，体现了3D打印技术的不可替代性。
航空发动机燃烧室组件航空发动机燃烧室组件，又称涡轮盘，主要功能是将混合燃气进行增压燃烧，后喷产生推力。
燃气轮机叶轮模拟组件航空模拟功能件，零件材料为铝合金AlSi10Mg，成形设备YLM-328，成形时间42小时。该产品应用背景为3D打印具有的电脑建模及设计修改、无模具直接成形金属零件，体现快速原型制造的优势。
拓扑优化件
拓扑优化是指一种根据给定的负载情况、约束条件和性能指标，在给定的区域内对材料分布进行优化的数学方法。一般优化的目标是以最小的材料分布实现同等或更高强度。
四季增材壶产品材料是无氧铜，采用双层隔热设计，起到保温效果，凸显了增材制造技术在复杂内结构制造的优势。隔热层内部填充晶格结构，起到加强力学性能，不失轻量化效果的作用。
霸王项羽本作品为金属激光选区熔化技术产品，形象栩栩如生，展现出遒劲有力的艺术美感的同时也体现了SLM技术的精细化制造特点，使艺术品制作焕发新的生机。
举鼎人像本作品是力与美的象征，表明了金属增材制造技术在某些特定的工艺品制造中，能够塑造出不一样的精度和质感，独具新的特色魅力。
镂空花瓶镂空的设计结构体现金属增材制造的特点与优势，整体一体化打印工艺优于目前所有的制造工艺，体现3D打印的工艺和美感。
埃菲尔铁塔镂空的设计结构体现金属增材制造的特点与优势，整体一体化打印工艺优于目前所有的制造工艺，体现3D打印的工艺和美感。金属增材制造在应用领域中独具特色，具有不可替代性。
笔筒该笔筒及钢笔外壳采用金属3D打印技术制作而成，筒壁浮雕栩栩如生，钢笔外壳可以根据个人需要自定义形状和大小，满足个性化需求。
观摩感受
( 基础教学部负责人 张云萍 )
通过观摩“中国式现代化道路上的职教力量”主题展览，我深刻感受到职业教育已经“长入”经济、“汇入”生活、“融入”文化、“渗入”人心，拥有蓬勃生机与活力。同时，我也更加深刻地体会到“缓进则退，不进则亡”的压力。作为职教人，我将进一步提高学习的积极性、主动性，时刻不忘增强创新意识，提高育人本领，努力为学院高质量发展贡献自身力量。
( 成教处负责人 王庆强 )
职业教育前景广阔、大有可为。通过今天的观摩，我清楚地看到全国职业教育蓬勃发展的生动局面。同时，作为一名职教人，我深感职业教育赋能乡村振兴责任重大、使命光荣。我们应该紧紧围绕“产业振兴是重点、人才振兴是支撑、文化振兴是灵魂、生态振兴是基础、组织振兴是保障”五个关键要素，充分发挥学院在党建引领、专业建设、人才培养、社会服务等方面的优势，广泛开展各类培训，积极投身乡村振兴、推进乡村振兴。
( 教务处副处长 于丽 )
海阔潮平风正劲，奋楫扬帆正当时。2023年全国职业教育活动周，展现了各地职普融通、产教融合、科教融汇的建设成果，也完善了职业院校学习交流的平台。我们将以此次活动为契机，积极投身职业教育发展改革，紧密结合文旅产业链人才需求，深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接，为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。
( 烟台鲁菜研究所副所长 包淑圣 )
通过观摩2023年职业教育活动周现场，我们从广西农学院、安徽职业学院等院校的农副产品深加工、民俗文化非遗产品传承中，看到了校企合作、产教融合的生动实践，同时也看到了鲁菜研究继承创新和产业化发展的广阔前景。作为青年教师，我们应该倍加珍惜岗位，苦练技能，努力提升专业素养，对标全国一流、行业一流，以功成不必在我、功成必定有我的信念，在推动我院建设高水平特色职业学院的道路上作出应有贡献。
( 文化创意系教师 王文星 )
通过观摩2023年职业教育活动周现场和“中国式现代化道路上的职教力量”主题展览，我感触良多、收获颇深。在这里，我不仅看到了创新型的职教力量，也看到了“实业兴国，制造强国”的生动实践。作为青年教师，我将致力于用青春赋能教书育人，积极肩负起为党育人、为国育才的使命，真正把“技能：让生活更美好”这一主题落实进课程思政中，不断激励同学们砥砺成才报国之志、共铸技能强国之梦。
往期回顾
# 2023年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式举行
主编 | 张文涛
副主编 | 张仁善责编 | 王樱瑾编辑 | 李天宇、王怡文摄影 | 黄晓蕾、王樱瑾、王永成信息来源 | 宣传统战部、智能制造工程系、基础教学部、成教处、教务处、烹饪与营养系、文化创意系
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