目录 | 《复旦教育论坛》2023年第五期

卷首语

以习近平文化思想引领教育研究与创新

陆 一      

新  论 · 习近平文化思想与教育强国

高等教育如何应对未来之变?——基于第七次人口普查数据的分析

杨 怡，沈敬轩，乔锦忠   

面向高质量教育体系的我国三级教育经费规模和结构: 问题与策略——基于中国和OECD国家的数据分析

毛建青，郭 蓉，陈文博    

专  题

学术自治的司法适用及法治保障——基于裁判文书的考察

 孙 康   

论我国教育惩戒种类创设权的法律规制

吴庚祐   

职业教育教师资格制度变革的理论解释与现实难题

张 敏   

专  论

参与奥赛的资优高中生创新能力更强吗?——基于某大赛参赛学生数据的实证研究

金文旺，蒋 承   

学习动机对大学生创新行为的影响机制——课外活动参与的中介作用

 郑雅倩     

本科生中的“科创英才”是如何“炼成”的?——情境学习理论的视角

申 超，姚 超    

大学生课外时间使用模式及其影响因素分析

巴 音，张蓝文   

方  略

恢复高考后预选考试的出现与取消

袁浪华，刘海峰 

如何更好地补偿弱势群体？——机会平等理论视角下高校招生倾斜政策的比较研究

薛远康，张宇恒  

异地高考政策对随迁子女高等教育机会的影响——比较乡-城、城-城两类流动人口的差异

刘宁宁，杨菁菁，吴克明    

域  外

跨界何以可能：德国双元制职教本科治理研究

陈 莹，王继平    

往期精彩

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本刊建议论文内容宜兼具思想理论深度和实践针对性，支持学科交叉与创新，注重学术严谨性、规范性和良好的中文写作。字数在10000 ～ 15000 字为宜。格式体例按照《复旦教育论坛》刊文格式、体例行文。

投稿方式：http://www.fef.fudan.edu.cn。

排版 | 王新雨

审核 | 方士心

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本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊，探索和研究高等教育的理论与实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，主要刊登高等教育理论、教育政策、教育管理、教育经济、高校课程与教学、比较高等教育、民办高等教育、比较医学教育等方面的文章