“阅”览古今，“悦”己静心 | 大学英语实践创新基地活动回顾之二 阅读中心、悦读坊活动总结

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“阅”览古今，“悦”己静心

Activity Overview

大学英语实践创新基地 阅读中心、悦读坊活动总结

2023年第二学期活动总结：

本学期公共外语教育中心的“大学英语实践创新基地”活动推陈出新。由沈萍老师负责的阅读中心、朱潇潇老师负责的悦读坊带领学生们品读经典、论道古今，极大地提升了学生的阅读能力和文学素养。

 ○ 阅读中心 ○

READING CENTER

六级阅读实训

阅读中心以提升学生的英语阅读理解能力和思辨能力为目标，以四六级词汇学习、长难句和六级阅读技巧为核心内容，开展了一系列的讲座与实训。

中心学员共完成近20篇含词汇理解、长篇阅读和仔细阅读三个题型在内的六级阅读训练与点评。

词汇打卡&时文分享

为促使学员养成良好的英语学习习惯，阅读中心还进行了“六级词汇打卡营”活动和英语时文阅读分享活动。

在中心老师的带领下，学员们词以类记，分板块熟悉六级阅读高频单词，同时在课堂上分享了人工智能、冬奥会、亚运会等英语时事话题的阅读体会，纷纷就感兴趣的话题展开热烈的讨论。

活动总结

 ○ 悦读坊 ○

HAPPY READING

活动总结

“悦读坊”采用的是“线下短篇共读+课后长篇精读”模式，不仅大幅提高了学生的英语词汇量和阅读理解能力，同时也增进了学生对异国文化的认知，有助于跨文化交际能力和英文写作能力的提升，最重要的是培养了英语阅读兴趣。

线下短篇共读研讨

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本学期共进行了六次线下读书会，选取了数篇短篇小说进行共读研讨。名篇出自欧亨利、海明威、莫泊桑、凯特·肖邦等著名作家，涉及的主题有人性、情感、女性主义、勇气，战争、友谊等等。

在读书会中，学生们通过大声朗读原著、或分角色扮演人物的方式来熟悉文本，再讨论故事情节、分析文章的主题等方式来加深对文章理解。

中心还首次将英文诗歌引入读书会。学员们不仅朗读了莎士比亚的经典十四行诗，也领略了鲍勃·迪伦的民谣诗歌。朗读诗歌有助于提升发音技巧，感受音韵之美，更能提升文学鉴赏能力。大家表示就着轻音乐朗读诗歌的瞬间是本学期最令人感动和最想留下的回忆。

课后长篇精读赏析

除了共读的文本外，本学期还给同学们指定了一本自己掌握阅读进度的长篇小说作为课外阅读任务。

在最后一期的活动中大家对这本小说进行了讨论，分享了阅读体验，总结了感悟与收获。

活动总结

 ○ 词汇能力大赛 ○

VOCABULARY CONTEST

为激发学生词汇学习兴趣，营造良好的英语学习氛围，阅读中心与悦读坊合作举办了2023第三届“外教社∙词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛，共吸引全校270余名学生报名，14名同学晋级省赛。

最终1名同学获得全国总决赛二等奖，1名同学获省赛特等奖，3名同学获省赛二等奖，4名同学获省赛三等奖。

中心为晋级学生提供了参赛辅导和全方位的保障。

活动总结

 “阅”览古今 •“悦”己静心

图/文 | 沈萍 朱潇潇

编辑 | 尹聪莹

总编审 | 骆京景

审核 | 吴薇薇

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