查看原文
其他

“写”尽千帆,“作”有万象 | 大学英语实践创新基地活动回顾之四 写作中心活动总结


大学英语实践创新基地英语写作中心

HZCU

EWC


“写”尽千帆  “作”有万象



大学英语实践创新基地英语写作中心(Hangzhou City University English Writing Center,简称HZCU  EWC)旨在提升师生英文写作能力,如英语学术论文、考试作文、学期报告、简历等各种类型文体。

写作中心由外国语学院创立,洪一鸣、吴忠华两位老师负责。在第一课堂之外,由中外教师、学生助教通过多种辅导形式帮助写作者学会自我纠错,建立正确有效的写作思维方式,提高英文写作质量。

本学期中心开展了大型讲座、中型工作坊小型一对一等多种形式的写作辅导,广受学生欢迎



01 大型讲座2场


外教线上讲座

洪一鸣老师主持、外教Chuck 主讲的 《考试类作文写作策略》在线视频会议


左右滑动,查看更多···

中教线下六级写作指导讲座大学英语六级考试前,为了帮助同学们更好地备战,英语写作中心和大学外语学业指导中心联合推出了大学英语六级加速营——写作篇。5月24日晚,作为浙江省英语写作大赛优秀指导教师,长期从事二语写作教学研究,多次参与四六级和考研英语写作阅卷的吴忠华老师主讲了一场干货满满的写作指导讲座。吴老师对四六级写作难点、痛点进行了全面解析,并给出许多具有针对性的写作备考建议。



02 中型写作工作坊11场


这种模式既填补了大型讲座无法提供个性化辅导的弱点,又比一对一辅导的受益面更广

本学期已开展了11次,受到师生欢迎。洪一鸣、杨洁羽等老师采用教师引导下的学生同伴互评(peer review)模式,针对3-6位学生做更深入、个性化辅导,让学生从同伴视角获得反馈,并在给他人反馈过程中反思自己。


左右滑动,查看更多···

辅导后的学生反思笔记摘录:


左右滑动,查看更多···


03 一对一/一对二写作辅导若干次


一对一/一对二写作辅导能够让老师更深入地用用批判性思维和写作者深入地探讨写作的话题、原则与过程,操练修辞手法与句法,指导来自各学科的学生明确写作目的,改进文章结构、内容与语言风格,识别语言误用与语法错误等。

本学期吴忠华、洪一鸣、杨洁羽等老师与提前预约的学生开展若干次一对一写作辅导试点,计划今后组织更多中外教师加入。

为提升学生英语写作应用能力,写作中心召开了“职通未来”—英文简历制作培训,并进行了多轮一对一/一对二的修改指导。



04 以赛促学、以赛促教


为培养学生创新性、批判性思维,鼓励大学生用英语表达中国文化习俗、风土人情、价值观念等,讲好中国故事,传递中国声音,并进一步以赛促学、以赛促教,提高学生在各类体裁和题材上的英语书面表达能力,6月8日晚,写作中心牵头组织了浙大城市学院第十届大学生英语写作大赛——暨“外研社国才杯”“理解当代中国”全国大学生英语写作大赛/浙江省第十一届大学生英语写作大赛校选赛


左右滑动,查看更多···


END


图/文 | 洪一鸣 吴忠华

编辑 | 尹聪莹 

总编审 | 骆京景

审核 | 吴薇薇

继续滑动看下一个
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存