璧山：以高质量理论学习推动主题教育走深走实
以上率下“带头学”
人不率则不从，身不先则不信。
主题教育能不能搞好，能不能取得实效，很大程度上就取决于“关键少数”的示范引领作用发挥得怎么样。我区坚持把领导干部带头贯穿始终，既强化组织领导、真抓善抓，又以上率下、以身作则，在主题教育中切实发挥关键少数示范引领作用。
自9月18日璧山区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会议召开后，一周时间内，全区处级以上领导班子全部启动读书班并同步启动主题教育，通过“个人自学+干部领学+分组研讨+集中交流”等方式，全面系统通读研读各类规定学习内容。
区级领导班子率先垂范，于9月19日—25日举办为期7天的区级领导班子读书班，坚持领学与跟学相结合、通读与深读相结合、集中学与自主学相结合、分组研讨与集中交流相结合，全面系统学习党中央规定的必读、选读书目和其他学习材料，开展了6次集中学习、2次分组研讨和1次集中交流，市委巡回督导十组相关领导参加指导相关会议。目前，全区123个处级领导班子读书班已全部结束。
丰富形式“全面学”
强化理论学习是这次主题教育的首要任务。如何扎实推进“学思想”？概括来说，就是要全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。
主题教育开展中，区委主题教育领导小组会议、领导小组办公室会议开展理论学习共3次；全区处级以上领导班子严格落实“第一议题”制度，动态传达学习领悟习近平总书记重要讲话和指示批示精神；通过学习强国、重庆干部网络学院、各行业各领域网络学习平台等方式拓宽学习渠道，加强在线政治理论学习；利用官方新媒体推送主题教育理论学习内容、学习动态，及时反映我区主题教育进展成效，推动理论学习入脑入心。
结合实际“重点学”
学习理论，从来不是为了装点门面，而是为了改造主观世界和客观世界。“干什么就重点学什么”，就是结合本地本部门本单位实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想中对于相关领域工作的重要论述以及做好具体工作的思路、举措和办法，对这些内容反复研读、深入领会，破解党员干部在新时代新征程的“本领恐慌”。
10月13日，璧山区委理论学习中心组举行集体学习会，围绕“深刻领悟‘两个确立’的决定性意义”开展专题学习，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。会上，大家重点围绕“总书记有号令、党中央有部署，重庆见行动，璧山见落实”作交流发言，结合所学、所思、所悟，谈认识、谈体会、谈举措，真正做到了把“两个确立”内化于心、外化于行。
这是璧山“重点学”的范例。在“学思想”中，我区制定主题教育期间区委理论学习中心组今年9月至明年1月学习计划，将围绕“深刻领悟‘两个确立’的决定性意义”“习近平总书记关于党的建设的重要思想”“习近平总书记在文化传承座谈会上的重要讲话精神”“贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展”“‘三农’及‘千万工程’经验案例”等专题开展研讨，推动党员干部从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不断提升政治能力、思维能力、实践能力。
在经济建设的主战场、重点项目的第一线、为民服务的最前沿、社会治理的各领域……我区广大党员干部认真学习党的创新理论，知行合一、学以致用，努力把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，奋力谱写璧山现代化建设新篇章。
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