大寒，是二十四节气中的最后一个节气。同小寒一样，也是表示天气寒冷程度的节气。今年大寒处在四九的第三天。小时候常听老人们说，三九四九不出手，还有民谚云：“小寒大寒，无风自寒。”可见大寒在传统节气中是极冷的。
01 给香樟小树拍雪景
腊八（1月18号）晚上下了一场雪，我一点都不知道，早上起来看到群里说下雪了，我急忙站到窗户旁，往下望去，雪虽然下的不太厚，但足以给我一种白雪皑皑的视觉，道路、树冠、还有房顶上都覆盖在一片洁白之中，让人有一种宁静、祥和的感觉。外面时而有一声花炮响，提示着人们，快要过年了。
快中午时，太阳出来了。我何不去看看我的两棵香樟小树—‘’姐弟‘’俩呢。群里有南方的小伙伴，对香樟树能在北方的冬天生长有疑惑，我就去给他们拍个雪景照看看吧。
外面刮着寒风，让我领略到了冬天的寒意，很多树木的叶子已经掉落或枯萎了。小区行道树樟树的枝叶随寒风摆动着。
我站在姐弟俩旁边，感觉很安定。静静的观望着它们，姐弟俩仍身披绿装，不畏寒冷，毅然矗立在寒风中，枝叶随着西北风摆动，顽强地生存着。
也可能是太阳出来的缘故，积雪化了一些吧。弟弟朝北的枝叶上有些许积雪，其它枝叶上几乎看不到积雪了。它们的枝干伸展向天空，好像有一股坚强和生命的力量，为大自然展示着无限的生机。
环顾姐弟俩小树的周围及树下，冬青树上、草地上还有不少积雪。
我给姐弟俩个拍雪景照吧。
拍完照片后，手也冻的冰凉了，我狠下心摘了一个苞芽，回家观察，了解和学习一下苞芽的结构情况。
02 冬芽的来历
春生，夏长，秋收，冬藏，这是自然界生物的发生、发展过程。
樟树在寒冷的冬天孕育着新的生命，看这粉嘟嘟的，像一个婴儿的小脸蛋的小生命，它就是冬芽。 那么，冬芽是什么时候开始产生的呢？是夏季还是秋季？ 冬芽： 在夏季和秋季，树木的苞芽长到一定程度就停止生长，或者进行休眠，准备过冬。在这个阶段，它们被称为冬芽或潜伏芽。（《观察一棵树》 中摘抄）
冬芽和它们长出的叶子一样，以互生和对生的方式排列在树枝两旁 自然界里的生命都有着自我保护本领，动物如此，植物也是如此。很多植物表面有毛刺，例如刺槐和玫瑰，它们能够阻止动物触碰、进食或攀爬；一些植物能够产生毒素来阻止动物的吃食；还有一些植物能发出气味，来保护自己，或繁殖等等。 植物保护自己的形式是多种多样的，这就是适者生存之道吧。 冬芽是怎么保护自己，度过漫长的冬天呢？ 冬芽能够安然度过寒冬，与它的形态结构以及内部生理变化有直接关系 用手摸摸冬芽，感觉硬邦邦。为什么冬芽这么硬呢？ 我想冬芽就像人的皮肤一样，当遇到冷空气时，毛孔就会自动收缩，防止体内热量向外散发，也阻止外部冷空气进入体内。 问题是其它季节的苞芽是否也这样硬邦邦？我现在不得而知。 冬芽保护自己过冬，还有一个措施。 微距放大冬芽，能清晰的看到，每个冬芽外面有一层芽鳞片，芽鳞片坚韧厚实，上面生着密密的绒毛，仿佛披上了一件厚厚的毛外套。 原来冬芽就是这样防冻的。
等到春暖花开时，冬芽就会开始急速生长。 它的鳞片会脱落吗？什么时候脱落？等待继续观察结果。
04 芽的分类
（1）按性质分
根据植物的芽发育成什么，将枝条上的芽分为三类：叶芽、花芽、混合芽。
叶芽：将来发育成茎和叶。
花芽：将来发育成花蕾，并开花。
混合芽：将来发育不仅有茎和叶，还有花。
（2）按芽着生在枝条上的位置分
分为顶芽和侧芽。
顶芽,生长在小枝顶端的叫做顶芽，它比较肥大、饱满，一般只有一个。不过也有簇生顶芽。 2024年1月22日，我带着疑惑从不同角度对小树（弟弟）的观察枝又进行拍摄，分辩不出是一个顶芽还是两个顶芽？上面的芽偏大点，下面的芽偏小一点，周围还有小芽。 狠下心摘了一个冬芽，带回家解剖并仔细观察。 冬芽与芽托链接处有一个拐弯，为什么有拐弯呢？是因为冬芽的向阳性还是别的原因？ 把芽苞从芽托与芽柄处分离开，放大芽柄，有一种金碧辉煌的感觉，像一个黄色火炬。 下图中，序号2可能为芽原基（将来可能会发展成小侧芽），序号3为芽托，序号4为芽柄，关于序号1，现在还不太清楚。（说明：标注的只是个人理解，并不一定正确） 然后我小心翼翼，一层一层的把冬芽剥开，从外向里，依次为1到13序号排列。没有看到明显叶片结构和花的结构，也可能就藏在序号13没有剝开的里面吧，可能要等到春天温度回升时，才能展现出来。从排列图可以看到，芽鳞片从外层依次向里层，由小逐渐变大，然后又变小，外层的芽鳞片比较宽、短，里层的比较窄、长，序号5、6、7最大。
序号13微距放大，也可以看到叶片上有很多绒毛，还可以剥开两个叶片，看，像一个小燕子在飞翔。如果再继续解剖下去，太小了，我笨拙的手已经不能完成了，估计拿手术刀的大夫可以完成吧。 下图中，序号13~1,像是个小叶芽或者花芽，序号13-2，像一个叶原基，即小侧芽。
07 疑问 香樟树一年能生长几次苞芽，两次，三次，或多次？各种说法不等，继续耐心观察吧。 春夏的苞芽与冬芽结构、形态一样吗？ 关于苞芽的知识，知之甚少，需要反复观察思考。
思考比了解更有意思 但比不上观察