对话灰格导师Jason | “成为你自己作品集的主人”

“HYGGE 对话系列” 旨在挖掘全球最先锋、深刻的设计师、艺术家。在建筑师话语权式微的今天，为他们提供表达观点的平台，与HYGGE学员面对面交流。灰格讲师均具有海外学习经验，学历覆盖全球名校：哈佛大学、阿尔托大学、米兰理工大学、英国AA建筑学院、爱丁堡大学、香港大学、东京工业大学等众多著名院校，并在其专业领域具有首屈一指的成就，以及良好的与学生沟通能力。

HYGGEART在冗杂市场里，在粗浅论调里，亲眼去见证设计价值。

 Jason Tian

皇家墨尔本理工大学 硕士在读

Architecture

鲁迅美术学院 本科

设计师

合作：网易、bilibili、邦迪、青橙文化等

导师讲座详情

01

能介绍一下你最近的项目或作品吗？

最近在研究柔性材料在建筑表皮和结构上的应用。主要内容是，我们需要自己去寻找一些柔性材料，比如说布料、纸张等材料，然后把它固定在你自己选择的基底结构上，去用3d scan把它的形状扫码成模型导入电脑，再使用zbrush调整形体，使用rihno去研究探讨它的表皮结构。

现在这个课题进行到一半，我们正在用一些柔性材料进行尝试和思考。这个课题的中心思想即是在建筑的结构之间找到一种平衡，我们不能纯粹的做一个表皮或者结构，而是使这两者互相影响，呈现出一种辉映关系，体现在建筑之中。

在国内，类似的有一些规划的课题，以功能为前提，为功能去服务。而这次的研究有意思的地方在于，直接从“不切实际”的形式入手，去思考建筑结构未来的方向。

02

作为自由设计师你曾与一些知名公司合作，能谈谈在这些工作经历中有什么故事吗？

在工作中，很多时候体现人与人之间的沟通和交流的重要性。

专业素养能让你得到这个case，而能不能将case进行下去、把方案做好，取决于你能否与甲方良好的沟通和协商。很多时候我们在互相退让和妥协，其实在自己的专业素养和甲方的商业需求中去找到平衡，也是需要难度的。

我们可以通过这些事情增加耐心度，其实沉下心来，我们能理解和发现更多的思考方式。就像整个人类的学科，不管是设计、数学、法律，都是为了人去服务，把它们投入到社会之中。

03

你是如何看待把“故事”、“插画”、“建筑”这三点结合起来的意义？

从建筑的角度来说，我们不是要去建造一个盒子去满足需求，而是因为这个地方要被人使用才需要被建造去履行它的职责，所以我们必须要考虑人在这个场所中会发生什么故事，这些故事或好或坏，对空间有什么影响？或者说你希望这个空间产生什么影响？这就是一种交互。

© Jason Tian

从故事的角度来说，一个故事的基础就是一个舞台背景，那么建筑就可以成为这个舞台，舞台

上的角色就是我们的受众。而建筑师本身、政府、施工方都是参与者。那么接下来我们需要考虑故事的情节，故事是如何进行的？如何让人满意？你希望有什么情节发生？如何表达情感？最终的目的是什么？结局是什么？

 我们创作一个作品，不是直接去建一个物体，这是一件非常商业的、无趣的事情，它是一个机械性的、冰冷的经济行为。在我们的学生生涯之后，很难说再有这样的机会百分之百地表达“我们”对于建筑、社会的诉求，我们自己的探索。因为现在很多时候都在鼓吹一些技术上的东西，好像说我学会了一些软件，我就能做出一个设计，实际上不是这样的，你学会了这些技巧和你能不能做出设计是两回事。

我们必须现有自己的设计思想和理念，才能依靠软件工具去减少工作量，而不是减少“设计工作量”，我们只能通过自己的大脑和知识储备来完成设计。我希望能够梳理清楚一个逻辑，找到自己真正想要做出的东西，而不是先去想是否有技术支撑或者能不能实现，只要你有一支笔，你同样可以完成设计。

04

为什么把它选作本次课程的主题？

目的就是希望大家能够知道，你就是你的作品集的主人，而不是你的技术，是你的想法、你的目的。希望作品集可以完完整整百分之百地代表你自己，它是你的人生阅历，你的故事的输出，这样的作品才能在申请过程中更加出彩。因为我们很难在工具技能上脱颖而出，而你的审美、你的表达、你和别人差异的地方才能让你更加突出。

© Jason Tian

05

你曾经在鲁迅美术学院学习，在你看来，作为美术生的经历与一般建筑专业学生相比，有哪些优势？

优势在于，能够更感性地去认识自己的作品。以前看过一个撒贝宁对zaha的采访，撒贝宁问Zaha你一开始的时候，是不是很多人不支持你的设计，zaha说我每次和同行讨论我的设计的时候，他们都说这是不可能的，在工艺和造价上无法实现，这根本就不是建筑。

Zaha是这样说的，她说她觉得很奇怪，这世界上的第一间房子，第一栋真正意义上的building和当代建筑一定是天差地别的，和30年后的建筑差别也会很大。我们5年前的建筑工艺和现在的差距也很大，那么我们怎么可以以目前的施工难度和所谓的建筑规范去限制未来的发展呢？

她认为建筑设计师的存在意义不是建筑工人，也不是土木工程师，而是更多地专注于设计，那么我们要怎样展望未来？包括我现在很多的教授都在讨论什么是建筑，未来建筑是什么样子。

所以幻想是人类进步的阶梯，可能从艺术院校出来的学生在这方面更有优势，可能这是一件好事也是一件坏事。

© Jason Tian

06

在rmit学习，对你影响最深的课程是什么？

我觉得影响都很深，因为国外的教育模式与国内差异很大。我觉得最深的课程是教学生怎样在澳大利亚成为一个注册建筑师（课程 Architecture Professional Practice）。但不是机械地教你流程A、B，而是让你自己去阅读条款，让你自己思考一个建筑落成需要受到哪些方面的影响，比如说甲方、政府、施工...包括受到你自己文化背景、你的团队、社会流行的影响。

© Jason Tian

老师有一个观点和我不谋而合，就是世界上所有的元素都是复合体，不是独立存在的。那么你的建筑要存在于世界上，就会受到整个社会的影响，和人本身也一样。所以我觉得，这个课程最有意思的地方，就是在于让你真正得开始思考，人和建筑在社会上的定位，你想要去主张什么，你的建筑需要去表达什么，如何成功。

07

在澳洲的学习与生活体验与其他西方国家相比，有哪些不同？

在经济上比英美上要有优势。在澳洲，可以到处看到一些小动物，但是物质生活更加匮乏。

08

你认为学生能从你身上学到什么？

我希望能够传递给学生思考的模式，一个闭合的逻辑。

希望学生能从我身上学到能够完全表达自己的勇气，我们要把每个方案都做得有意思。故事不仅仅发生在华丽的舞台，而是在街头巷尾。有时候我们喜欢看一些小成本电影就是这个道理，因为它能把小人物的故事讲得动人。不是说你的技术多炫，你的故事才能多深刻。

讲座时间

4月5日

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