对话导师 | 我的自然研究和米兰理工经历

“HYGGE 对话系列” 旨在挖掘全球最先锋、深刻的设计师、艺术家。在建筑师话语权式微的今天，为他们提供表达观点的平台，与HYGGE学员面对面交流。灰格讲师来自于全球顶尖设计名校、知名建筑事务所。HYGGEART在冗杂市场里，在粗浅论调里，亲眼去见证设计价值。

关键词：米兰理工大学硕士/建筑与环境的关系/共存/留学生活




01导师背景
Mentor background

朱祥祥

米兰理工大学建筑设计硕士主要研究可持续和景观环境方向

米理的建筑学院组成大概是世界上最复杂，足以让人眼花缭乱。社会建筑学院又名第一建筑学院。（包含Leonardo，mantova,Piacenza等校区的所有建筑专业）。

民用建筑学院又名第二建筑学院。（包含bovisa校区的所有建筑专业）。

米兰理工的硕士项目方向大约是8个。一般来说MANTOVA主要研究古建方向，Piacenza主要研究可持续和景观环境方向。

今天我们为大家请来的朱祥祥老师是资深的建筑与自然的研究方向导师，是大家千万不可错过的一课！

02留学经验及就业感受Study abroad experience and work experience

Q:请跟我们分享一下本科和硕士阶段的学习生活体验？

A:其实，我在本科后两年一直在探讨建筑与环境的关系，这里的环境包括城市的历史，建筑公共空间，肌理，道路，功能，植物以及人的行为活动。在这个方面我做过一些思考和设计上的实践，发现了很多的问题，也学到了很多的知识，于是我不停的去寻找属于我的理解。所以我在选择研究生方向的时候，选择了一个融合型的方向，即可持续建筑与景观设计。在这里，建筑上我开始学习更多的人文的知识，包括历史建筑和普通建筑的改造以及造价等。除此之外，也慢慢的开始学习景观，学习大自然，开始理解大地，开始研究地理和植物。这些跨学科的知识让我对建筑与环境的关系更加的着迷，也一直在这方面不断地探索，我个人觉得当你希望关心一个事物的时候，应该先理解它，而建筑与环境的关系同样也需要理解为前提。生活上的体验，其实就是学会了如何进一步的独立，本科是远离家乡去外地上学，住宿舍，吃食堂。而研究生却是远离祖国在他国读书，租房子，做饭，其他一切都是自己去主导。

03导师作品Tutor's Design

Q:请介绍您的一个作品，可以是最近在进行的，也可以是自己最喜欢的

A:这个项目是我个人的一个小作品，主要是根据一个笼统的想法：建筑与环境的关系。

01:使用建筑语言来描述设计师的思想，这不仅体现在空间本身传达的信息中，而且在定义建筑物在环境中的位置时也应予以考虑。此外，当建筑物处于城市矛盾的集中区域时，复杂的空间环境会使建筑物承担更多的角色，例如外观，建筑词汇和室内空间设计。


02:该项目的目的是探索建筑与自然之间的内部关系，并通过使用建筑语言和作者理解它的方式来阐述这种关系。自然与建筑的五个共存状态。a:在这种状态下，自然将与建筑的存在联系在一起。b:这种状态意味着自然处于主导地位，它指导着建筑的设计和建造。c:自然=建筑当建筑和自然处于平衡状态时，它们达到了这样的状态，也就是说，考虑到建筑和自然，它们被融合在一起并具有自己的独特特征。d:自然≠建筑当人们仅仅为了满足某些需求而进行建筑活动时，可以说建筑与自然是独立存在的，也就是说，自然与建筑之间存在着很大的矛盾。e:自然建筑无论建筑使用自然作为语言，自然也可以用作建筑，它都达到了建筑与自然相互转化的状态。


03:结构拱结构是一种无弯曲变形、模块化更灵活的结构形式。单侧柱的设计更具美感，形成的弧形增加了空间的流动性和开放性


04：总平面里面可以非常清晰的反映出自然环境与人类活动的这几种关系。


05：地面层平面图和剖面图


06：外部


07：内部






04建筑与自然Architecture and Nature

Q:请跟我们分享一下您最近正在研究的领域方向？

A:我一直在探索建筑与自然的关系，这里包括建筑在自然面前所应该处的位置，还有就是现实与学术之间的距离，毕竟很多设计需要和实践结合在一起。举个例子，一个野外自然场地的改造，这里我们必然要进行一些人的活动，也需要一些设施，那我们就要考虑对自然的影响度了，我个人觉得这种度的衡量是非常微妙的，不同的场地需要有不同度。而我一直在探索的就是如何在进行设计的时候比较准确的去做出度的判断。

关于空间环境与大型公共交通设施的关系
自然景观和城市关系的分析和策略





05导师寄语Mentor Message

Q:本专业目前的留学形势如何？您对本科的学生们有什么建议吗？   

A:目前留学形式应该说比疫情之前略微悲观一点，因为安全和线上教学的因素吧，很多学校开始缩减招收数量。所以，留学难度也在增加。我的建议是需要准确的评估自己去国外留学安全的容忍度和是否下定决心去努力准备，这里包括是否需要提前准备，如何准备，需要有一个计划表，这样才可以事半功倍。

Q:您认为学生能从您身上学到什么？

A:如何快速寻找设计灵感和推进设计的严密逻辑能力，此外当然还包括高质量的制图能力，这里面除了包含如何制作一本优秀的作品集外，还会帮助学生在设计方面实现实质性的进步，另外如何利用分析图表达自己的设计想法以及各种技术图纸的高标准绘制和表达也同样会被大幅度提升。


引注：以上图片均为 @ HYGGE 朱祥祥导师的原创设计作品以及摄影作品


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本文为Hygge studio原创每个设计都是宇宙中唯一的隐喻

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