徐翔 | ​汲取党的百年历史经验智慧 建设一流艺术院校

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特稿

汲取党的百年历史经验智慧

建设一流艺术院校

徐翔

2021年11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京胜利召开。在学院党委的带领下，中央戏剧学院师生员工第一时间收听收看全会相关报道并展开热议，学院党委理论学习中心组召开专题会议组织学习研讨，各基层党组织纷纷开展形式多样的学习活动，认真学习领会党的十九届六中全会精神，同时结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和“七一”讲话精神，从党的百年奋斗积累的宝贵经验中汲取智慧、凝聚力量，践行初心使命。

学院师生一致认为，党的十九届六中全会全面回顾了党的百年奋斗历程，总结了具有根本性和长远指导意义的重大历史经验。这些宝贵的经验，是我们党经过长期实践积累的精神财富，揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的密码，对推动全党进一步统一思想、统一行动，取得新时代中国特色社会主义新的伟大胜利，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们必须万分珍惜、长期坚持，并在新时代艺术教育实践中不断创新发展。

学院坚持把学习十九届六中全会精神所焕发出来的政治热情，转化为推动学院事业发展的动力和思考，全面加强党的领导，贯彻落实立德树人根本任务，布局落实学院“十四五”事业发展规划，努力建设一流艺术院校，培养德智体美劳全面发展的社会主义文艺事业建设者和接班人。

   始终坚持党的领导，
认真落实立德树人根本任务

党的十九届六中全会最重要的成果，是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）。《决议》指出：“中国共产党是领导我们事业的核心力量。中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就，最根本的是有中国共产党的领导。”

中国特色社会主义最本质的特征就是坚持中国共产党的领导。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出：“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”坚持党对教育事业的全面领导是办好一所大学，尤其是建设一流大学和一流学科的根本保证。没有这一条，其他工作就没有灵魂、核心和基本依据。历史和实践充分证明，中国共产党的领导不仅是中国特色社会主义制度的最大优势，也是我们办好一所一流大学的最大政治优势。

我们理解，贯彻落实党对高等教育领域的领导，首要的一条就是管党治党、依法治校，要从大学的基本管理制度上入手，认真执行党委领导下的校长负责制。坚持党委领导下的校长负责制，要重点把握好三个方面问题：一是高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实；二是党委要贯彻民主集中制，议大事、谋大事；三是要确保高校领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党和人民的人手中。

多年来，中央戏剧学院始终坚持党对学院工作的全面领导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向。党的十八大以来，学院深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习贯彻习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署作为首要政治任务，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。学院党委坚持强化政治领导，提高政治能力，加强政治建设，坚持党管干部、党管人才，将党的领导切实有效地落实到学院发展的方方面面。

高校的教学单位基层党组织是高校党委执行党的路线方针政策的基础，是集中师生员工的智慧和力量，贯彻落实党中央路线、方针、政策的重要环节。教学单位基层党组织是否充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，是关乎是否在高校加强党的领导、全面落实立德树人根本任务，是关乎能否实现高校事业发展、落实教职工在新时代新期待的基础。

习近平总书记指出：“高校党的基层组织建设要适应高校发展趋势，遵循高校特点和规律，创新体制机制，改进工作方法。”

艺术教育有其特殊的教育规律，所以，研究适应艺术教育的特点和规律，探索艺术教育教学单位党组织的工作机制，利用好课堂教学，将其作为立德树人的主渠道，改进工作方法，坚持正确的政治方向，真正实现立德树人办学根本任务，应该是我们党委工作的重点。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。”

人才培养是大学的基本价值和根本方向，任何时候都不能偏离。换句话说，就是我们所做的一切，包括科学研究、社会服务、文化传承和国际交流合作，都应该围绕着大学最重要的使命以及核心目标而展开。艺术院校加强党的领导，体现了我国高校的社会主义本质属性，其根本目标就是贯彻落实立德树人根本任务，确保培养出合格的社会主义文艺事业的接班人。

80多年来，中央戏剧学院始终坚守的办学目标就是：始终坚持把立德树人作为立身之本，努力为国家、为世界培养一大批戏剧影视精英人才、一大批能够推动和影响国家戏剧影视文化发展的栋梁之才。

学院坚持以社会主义核心价值观为引领，推动理想信念教育常态化、制度化，把党史国情教育融入人才培养的各个环节，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养讴歌党、讴歌社会主义、讴歌时代、讴歌英雄的德艺双馨的社会主义艺术人才。

学院紧紧围绕立德树人的根本任务，紧紧围绕学生成长发展需求，通过大学生戏剧节、戏剧小品大赛、校园社团季等品牌活动，塑造积极向上的校风，通过新生引航工程、青马班、朋辈志愿等活动促进学风建设。同时结合学院戏剧专业特点，鼓励教师深入研究艺术院校学生的心理特点、思想方法和认知规律，创新教学方法，因材施教，通过“戏剧+思政”的方式，提高思政教学的效果。学院通过注重教育引导，强化舆论宣传，加强学风建设，丰富品牌活动以及思政课程与课程思政的有机结合，使思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、全过程、全方位育人，不断完善“三全育人”的思政工作格局。

坚持文艺为人民服务，实现国家戏剧意志

《决议》指出：“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。民心是最大的政治，正义是最强的力量。党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”

2014年，习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中也明确指出：“文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求，也是决定我国文艺事业前途命运的关键。只有牢固树立马克思主义文艺观，真正做到了以人民为中心，文艺才能发挥最大正能量。”2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出我国高等教育发展方向，就是“为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务”。

作为艺术院校，我们要认真贯彻落实习近平总书记关于教育以及文艺工作的指示批示精神，发扬学院的光荣传统，传承和赓续延安精神和鲁艺精神，坚持以人民为中心，把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。

在人才培养上，中央戏剧学院始终坚持教学的“大质量观”和教育的“大责任观”。

其中，“大质量观”是指既要注重自身教育质量的持续提高，也要注重推动国家戏剧影视艺术发展、推动亚洲以及世界戏剧影视教育事业的发展。在世界戏剧影视文化日益多元化和全球化的今天，我们谋求的教育质量，是在融通世界戏剧影视教育的前提下、关注中国戏剧影视文化发展基础上的教育质量，是将国家的戏剧影视艺术与大学人才培养目标紧密联系在一起的教育质量。

“大责任观”就是树立为党和国家文艺事业发展培养人才，培养符合国家需要、世界需求的戏剧影视精英人才，培养弘扬中华传统戏剧文化、不断创新发展、践行文化自信、推动世界戏剧多样化发展的责任意识。我们深知，只有这样，艺术工作者才有可能做到“胸中有大义、心中有人民、肩头有责任、笔下有乾坤”。这样一种人才培养理念，我们应该始终坚持，不能动摇。

多年来，学院在教学中始终坚持“厚基础、重实践”的理念，强调基本功的扎实训练，注重戏剧实践，坚持将“教学实习一体化”作为培养学生创新实践的重要途径。学院先后同中国国家话剧院、北京演艺集团等单位签署战略合作框架协议，并使之成为校企合作下的校外人才培养基地。通过统筹社会实践资源，努力健全校内外育人体系，不断提高教育教学与人才培养质量。同时，学院积极参与北京市东城区戏剧文化节活动，坚持承办北京大学生戏剧节、北京市高校服装化装大赛，以及推进举办北京戏剧奥林匹克，参与首都高校“双百行动计划”“北京高校、社会力量参与小学体育美育发展”等项目，积极发挥戏剧专业优势，服务国家文化发展。

《决议》指出：“创新是一个国家、一个民族发展进步的不竭动力。越是伟大的事业，越充满艰难险阻，越需要艰苦奋斗，越需要开拓创新。”面对未来，作为我国戏剧教育的最高学府，学院应该努力承担这样两个艰巨的任务：一是要有效地使自己置身于全球化和知识经济中；二是要有决心保护国家文化传统和文化特性中的主要元素。也就是说，一方面我们应该努力培养富于创新精神的艺术人才，培养能够真正地了解和读懂世界艺术精神的戏剧影视精英人才；另一方面，培养能很好地继承和发扬我国优秀文化传统的艺术人才，使我们的传统戏剧文化能够得以创造性转化、创新性发展。

多年来，学院大力推进本科教育改革，充分发挥世界一流专业和一流课程的示范引领作用，打造特色优势专业和精品课程，对标国际一流水平，在专业设置、培养方案制定、课程规划、教材建设、教学方法创新等环节推进改革，优化提升。学院坚持推进本科招生录取改革，科学论证并优化招生选拔机制，选拔适应学科方向和学术特点的优质生源。在研究生教育方面，探索实施分类培养，强化产教融合，突出实践创新，探索实践教学模式改革，推进协同育人建设。学院依托传统戏剧数字化高精尖研究中心和北京高校卓越青年科学家计划项目，不断加强艺术与前沿科技的融合，努力探索未来戏剧的发展方向。

不仅如此，学院还积极探索新文科背景下文科内部以及跨门类的交叉融合，打破系部之间教学壁垒，推动戏剧学学科理论建设，逐步搭建中国演剧体系以及包括表演、导演、舞台美术等各专业方向在内的教育和创作体系，努力为世界提供中国特色戏剧理论思想。

这些，既是我们对“大质量观”的始终坚守，也是我们对“大责任观”的笃定追求，更是坚持文艺为人民服务、实现国家戏剧意志的根本追求。

  立足国情，
扎实办好有中国特色的戏剧影视教育

《决议》指出：“独立自主是中华民族精神之魂，是我们立党立国的重要原则。走自己的路，是党百年奋斗得出的历史结论。”“方向决定道路，道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路。中国特色社会主义道路是创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的康庄大道。”因此，独立自主地坚持社会主义办学方向、扎根中国大地办大学是我们国家高等教育的发展路径。

习近平总书记在同北京大学师生座谈时指出：“我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。”在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记还指出：“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我们要扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，坚定不移走自己的路。”

多年来，中央戏剧学院始终贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地，传承延安鲁艺的红色基因和精神内涵，传承和发扬中华民族的优秀美学传统，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，不断增强师生员工的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

与此同时，用发展的、全局的、战略的眼光关注学院的发展是学院进入新时代以来工作的总依据。我们理解，一所大学以怎样的眼界和态度面对发展，会有截然不同的发展路径。我们要胸怀“国之大者”，不能因为对待事物的眼界和态度的问题，导致管理理念、管理方式和管理能力的落后，甚至导致学校办学定位同质化，缺少鲜明的办学特色和活力，难以形成竞争力。尤其是不能忽视艺术教育应有的美人化人功能，偏离大学人才培养这个根本、偏离对立德树人这个大学立身之本的重视；或者只关心当前的政绩，为了种类繁多的评比、评估片面追求指标数据；抑或持有求稳和盲从的心理，进而影响学校发展目标的实现。

建设一流的戏剧学院，一定意义上是在选择艰难与险阻，是在选择将未来的困难和压力、挫折视为能够激励斗志的动因，也是在选择依据客观规律制定出的奋斗目标。

我们要关注世界戏剧影视教育的发展趋势，使学院成为繁荣社会主义文艺事业、培养优秀戏剧影视艺术人才的重要基地；成为中国乃至世界戏剧影视教育研究和学术中心，引领中国乃至世界戏剧影视教育发展；成为实现国家戏剧影视文化发展和国家戏剧文化战略目标的发动机。

我们要持续关注世界、关注传统、关注时代发展脉搏，关注和把握民族复兴的时代主题。继承中华民族美学传统，找准世界戏剧影视发展中的中国方位，探索中国戏剧影视教育的发展道路，是我们作为一所国家院校的永恒发展主题。可以说，融通世界戏剧的目的在于发展本国戏剧文化，我们面向世界戏剧的核心目标就是要贡献中国戏剧新思想、新发现和新方法。

中国传统戏剧文化是中华民族对世界戏剧文化的重要贡献，是中国人赖以生存和发展的精神家园，是我们最深沉的文化软实力。继承和发展中国戏剧文化的特殊元素，强化中华戏剧文化的自觉、自知意识是学院始终坚守的一个发展坐标。在这样一个前提下，我们取长补短，吸收世界先进戏剧文化，努力开展亚洲乃至世界各国传统戏剧研究，深入发掘中华传统戏剧文化精髓，努力探索中国戏剧艺术教育发展道路，培养符合国家需要、世界需求的戏剧影视精英人才。

我们应该着眼于全局，有计划地、适度地从繁忙的教学任务和排练任务中走出来，提升“一级学科”建设思维。我们要静下心来，认真思考国家关于高等艺术教育和“双一流”建设的政策和部署，放眼看一看世界各国艺术院校的动作和状况，用一定的时间和精力站在戏剧与影视学一级学科平台上，去度量我们的师资队伍建设、人才培养质量、研究创作、学科的影响力和话语权。

我们理解，国家提出新文科建设的初衷，就是要把文科发展视为推进国家软实力提升、促进文化繁荣的重任；就是要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；就是要把文科教育与现代信息技术深度融合，发展文科类新兴专业，促进原有文科专业改造升级，建立社会主义新时代的文科体系，揭示新时代中国艺术理论逻辑和实践规律，构建具有开拓性的艺术学新理论、新思想、新方法和新范式，培养担当民族复兴大任的新时代文科人才。

我们理解，中央戏剧学院新文科建设的总体任务：

一是坚持价值引领，即坚持全员、全方位、全过程育人，用习近平新时代中国特色社会主义思想作为学院教育教学和学生成长进步的行动指南和思想基础，使社会主义核心价值观融入教育教学全过程各方面。

二是坚持守正创新，即继承和发扬中华优秀传统文化，凸显我们的教育教学优势，全面提升我们对传统戏剧影视艺术教育的认知，融通现代信息技术，推进中华传统戏剧影视文化创造性转化、创新性发展。

三是坚持路径探索，即坚持独立自主，坚持中国道路，对新时代中国特色戏剧影视艺术及艺术人才培养理论体系、学科体系、教学体系与实践道路进行持续探索。

四是坚持引领发展，即在理论和实践上推动和引领中国戏剧影视教育发展，担负起在世界戏剧影视教育发展中扮演重要角色的历史任务。

站在“两个一百年”的历史交汇点，中央戏剧学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，汲取党在百年奋斗中所凝结的历史经验智慧，坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，坚守立德树人根本任务，坚持以人民为中心的创作导向，面对未来世界戏剧教育的发展方向，坚持扎根中国大地办大学，传承延安鲁艺红色基因，胸怀天下，开拓创新，努力践行“为党育人、为国育才”的初心使命，为持续建设一流艺术院校而努力奋斗。

作者简介：徐翔（1957-），男，辽宁沈阳人，硕士，中央戏剧学院党委书记、教授、博士生导师，研究方向：舞台美术、高等艺术教育等。

END

｜本文刊于《艺术教育》2022年1月刊｜｜微信编辑：Mona｜

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