俞锋 | 新时代高等艺术教育“为何做”“做什么”“怎么做” ——学习贯彻落实党的十九届六中全会精神

↑ 点击上方蓝字 关注《艺术教育》

---

特稿

新时代高等艺术教育

“为何做”“做什么”“怎么做”

——学习贯彻落实党的十九届六中全会精神 

俞锋

在中国共产党成立一百周年的重要历史时刻，党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，这对于全党、全国人民增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”，万众一心实现中华民族伟大复兴的远大目标，具有重大的历史意义和现实意义。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，也是我们加快建设教育强国、文化强国的行动指南。文化兴则国家兴，文化强则民族强。当前正处于世界百年未有之大变局，全球竞争日趋激烈，深刻把握新时代中国高等艺术教育的方向，提升高等艺术教育的核心竞争力，是中国艺术高校的责任和担当。我们要进一步坚定社会主义办学方向，牢牢把握立德树人的初心使命；要秉持问题意识，深度审视新时代高等艺术教育所面临的时代重任和目标任务，在目前复杂多变的意识形态环境和网络环境中坚守人民立场，贯彻新发展理念，进一步明晰“为何做”“做什么”“怎么做”等时代命题的答案。

为何做：把牢“十个坚持” 胸怀“国之大者”

我们要把握“十个坚持”、胸怀“国之大者”。习近平总书记深刻指出，办好高等教育，事关国家发展，事关民族未来。党的十九届六中全会指出，要胸怀“国之大者”，应对百年变局。因而，为党育人、为国育才就是高校的“国之大者”。高等艺术院校的时代使命就是为社会主义事业培养更多合格的艺术工作者和文艺事业的接班人。要深学笃行党的十九届六中全会精神内涵，从党的百年辉煌中汲取宝贵经验和智慧力量，改革创新、接续奋斗，持续加大人才培养和研究创作力度，为加快文化强国建设、提升中国文化软实力提供有力支撑。我们要通过高等艺术教育的改革实践，把全会精神贯彻落实到立德树人、艺术创作、学术研究、文化传承、服务社会、国际交流等办学治校的全过程之中，让全会精神真正成为我们探索中国高等艺术教育自主发展之路、建设新时代中国特色国际一流艺术大学的根本遵循和精神动力。

我们要坚持文化自信、注重以文化人。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于文艺工作的重要论述，以守好红色根脉的政治自觉，主动担当为党育人、为国育才的时代使命。要有坚定的文化自觉和文化自信，以强烈的名校意识、创新意识、自主意识，加快建设高水平的一流艺术大学，提高服务国家文化战略需求的能力。我们要深刻认识全会的历史意义、政治意义、现实意义，深刻领会我们党经过长期实践积累的宝贵经验，牢牢把握“十个坚持”，结合党史学习教育，认真做好全会精神的学习培训、宣传宣讲和贯彻落实。胸怀“国之大者”，坚持立德树人，坚定人民情怀，以强烈的政治责任感、主动的担当意识、昂扬的精神状态和良好的工作作风，走好新百年的赶考之路。

做什么：坚持人民至上  满足人民美好期待

艺术要引领文明风尚、提升人民审美境界。全会指出，总结历史经验，就是要牢记走过的路，理性地认识所取得的成绩，始终保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。全会清醒地回顾过去，百年奋斗的重大成就和历史经验令人充满骄傲和感慨，处处彰显着“江山就是人民、人民就是江山”的伟大理念。习近平总书记指出：“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。”新时代的高等艺术教育也应如斯，通过主题创作和学术研究，展示中国文艺新气象，铸就中华文化新辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。艺术要引领文明风尚，把艺术大美与人民生活日常紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，不断提升人民审美境界，提供更多丰盈精美的精神产品，满足人民对美好生活的期待。

艺术家要心系江山大美，为人民书写江山。高等艺术教育要深刻理解全会的精神实质，赋予艺术教育和艺术生产“人民性”更为丰富生动的时代语义。习近平总书记指出：源于人民、为了人民、属于人民，是社会主义文艺的根本立场，也是社会主义文艺繁荣发展的动力所在。广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，把人民放在心中最高位置，把人民满意不满意作为检验艺术的最高标准。所以，高等艺术教育目标的指向、艺术教育前行的步伐、艺术教育实践的“康庄”，都应该统一指向“带着深沉的爱深厚的情感介入到人民的冷暖、人民的幸福之中”，这是社会主义文艺“人民性”特质的最生动诠释和描摹，也是坚持以人民为中心的教育导向的必然归趋。心系人民群众，笔下方有乾坤，要把落实全会精神与贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话和在中国文联第十一次全国代表大会、中国作协第十次全国代表大会开幕式上的讲话等系列重要讲话精神结合起来，以更多反映时代呼声、展现人民奋斗、振奋民族精神、陶冶高尚情操的文艺理论研究和优秀作品，为人民昭示更美好前景，为民族描绘更光明未来。

怎么做：传承民族精神命脉  奏响时代号角

新时代高等艺术教育要始终坚持党的领导。党的百年奋斗史表明，只有在党的领导下，才能不断实现社会主义文艺繁荣，最终建成文化强国。我们要坚决贯彻党的教育方针和文艺方针，坚持在党的领导下守正创新。毛泽东同志曾指出：“文艺家需贯彻群众路线，全心全意地到工农兵群众中去，到火热的斗争中去，观察、体验、研究和分析工农群众的现实生活，而这一实践活动必须接受党的领导。”因而，作为艺术高校要在党的领导下，始终坚持社会主义办学方向，主动扛起培养坚守人民立场的文艺工作者的重任，引领广大文艺工作者听党话、跟党走，繁荣创作、推出精品、提高审美、引领风尚、服务人民。做引领文明风尚的示范者、领头雁，做创作精品力作的先行者、主力军。

新时代高等艺术教育要传承中华优秀传统文化。中国艺术大学要深深扎根于中国大地。习近平总书记指出，博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识，是当代中国文艺的根基，也是文艺创新的宝藏。要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。全会指出，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好。当民族文化遭遇外来文化和非主流的异质文化侵袭时，在借鉴其进步内容的同时，更应高扬中华文明的优秀基因，承扬中华文化的核心理念，传扬中华民族的精神命脉，使中国国家形象得以塑造，使中华民族文化得以巩固和光大。

新时代高等艺术教育要推动中国文化走向世界。新时代高等艺术教育“怎么做”的路径，就是要为推进新时代中国文艺走向世界提供人才保障和智力支持，成为反映和擘画国家主导价值观的先声，引领社会主义先进文化的潮流涌进。高等艺术教育显然承担着“讲好中国故事”的重要职责，不仅要明白讲什么，创作出好的故事，还要懂得以艺通心，创建适合的传播形式，当然还要培养出会讲能讲善讲的人。习近平总书记关于文艺工作的重要论述，是新时代文艺发展的根本遵循。在新时代，艺术教育的生产与实践应胸怀“国之大者”，坚定民族自信，扎根中国大地，厚植文化土壤，饱含人民情怀，努力构建与新时代发展和审美需求相契合的艺术生产塑造、引导传播的范式，让新时代的艺术繁荣，成为精神圭皋和世界骄傲。正如全会“推动构建人类命运共同体”的重要论述：“准确把握世界发展大势和我国所处的历史方位，继续全面推进中国特色大国外交，为实现中华民族伟大复兴和共创人类美好未来而不懈奋斗。”艺术的繁荣与发展也应如此，人民的精神世界在艺术实践滋养下富足丰满，中华民族屹立于世界强国之林，在世界艺术领域鲜明确立起中国气派、中国风范，这是中华民族走向伟大复兴应有的气魄与雄姿。

---

作者简介：俞锋（1970-），男，江苏海门人，博士，南京艺术学院党委书记，研究员，研究方向：公共管理学、文化产业管理学和高等教育管理学。

END

｜本文刊于《艺术教育》2022年3月刊｜
｜微信编辑：Mona｜

AM 新媒体矩阵

（点开二维码长按关注）

    往期精彩回顾

点击"阅读原文"购买新刊