又一学校开工建设！提供学位2520个！
项目场地有两个特殊的背景，一是东西向高差达8米，二是校园下方需设置下穿车行道。如何合理利用场地周边高差和妥善处理地下公共车行通道与校园关系成为设计需解决的难题。
项目为此实行抬升操场策略，释放空间满足车行道设计要求的同时，顺势创造三重标高平台，解决场地高差过渡问题。处理高差而自然形成的台阶和草坡，使建筑空间更为立体，也更具有探索趣味。
建筑布局上，充分考虑周边的场地因素，功能分区明确。场地西侧靠近工业区布置运动区，减少对居住区的影响；东侧靠近居住区布置教学区及校园主要出入口，便捷服务周边；位置相对独立的西南侧则布置后勤区，方便管理和生活。
项目总体建筑风格轻盈流畅、简洁大方，布局合理、功能齐全。造型设计新颖且富有时代气息，既清新活泼，又有学术氛围，配合素雅的色彩设计，使其成为明快、清新、舒适、生态的现代教学园区。
建筑形态上，项目方案将各建筑单体端部打开成为景观视窗，一方面打破学校孤立于社区的封闭形象，同时加强校园与社区，校园建筑与建筑之间的互动联系。
多姿多彩·梦幻校园
希望、生机的绿色
运用在宿舍、图书馆、教室等空间点缀的地方。绿色体现舒适、自然、创新的心理感觉，使空间散发着希望与活力，让人身心愉悦。
复合环道·活力乐园
建筑空间上，项目提出复合环道概念，把中小学两个独立组团，图书馆、体育馆、多功能厅等所有共享空间进行立体串联，同时被串联起来的空间将分设不同主题，立意打造一个充满活力的校园。
项目设有环形景观慢跑道，配备完善的道路指引系统及LED感应灯，可开启夜跑精彩模式，增强安全性的同时点缀校园夜景。沿路还配有休息坐凳、看台、自助饮水点、户外插座等服务设施，方便开展公共活动，提升校园活力和凝聚力。
项目打造了多个庭院花园空间，形成不同的学习空间模块。社团小组空间、阅读绘画空间、全天候阅读室、二次课堂空间等，让学生在舒适自由的空间里探索趣味，感受艺术魅力，汲取知识养分，收获成长。
交流花园 · 不同年级串起来
项目创造了多样“舞台”及活动场地，鼓励学生在成长过程中参与挑战性的舞台演绎和社交，加强与外界的互动。满足不同年级同学需求而设置的设施，可以为不同类型及强度的社团活动提供齐全的设备，促进他们的交流。
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