复旦王老师上课吸烟，被举报了
不久前，一次授课直播间突现“烟雾重重”，有市民当即举报，执法人员高度重视，现场取证后立案调查。对此，上海市卫生健康委呼吁：直播授课虽火爆，依法控烟不可忘。
9月20日，有媒体从上海市健康促进委员会办公室获悉，近日，该部门接到群众举报，称某大学退休教授王某某在开展公益名家讲坛直播授课的同时吸烟。接到举报后，市健促办高度重视，当即责成该单位所在区相关部门进行核实处理。经该区卫生健康委员会监督所执法人员现场调查，市民举报情况属实。卫生监督部门以该单位违反《上海市公共场所控制吸烟条例》第九条第（五）项规定，即禁止吸烟场所所在单位未履行禁烟义务，未对吸烟者进行劝阻为依据，对该单位罚款3500元。上海市健康促进委员会办公室透露，王某某并非初犯。在此次事件之前，其所在学校已责成其就违规吸烟行为作出书面检讨。作为大学老师，尤其应该注意公众形象，增强控烟法制意识。
近年来，上海逐步形成和完善控烟宣传和监督执法“六个一”模式。其中，“一个机制”，即多部门协同合作与社会共治机制的落实成绩显著。随着“六个一”模式推进，上海控烟监管执法力度不断加强，公共场所控烟状况持续改善，“健康融入万策”理念和实践也在控烟领域多点开花。下阶段，上海将进一步加大控烟宣传和监管执法的力度与针对性，大力推广应用上海市民控烟线索征集平台暨“控烟热力地图”，加强“互联网+社会共治”，欢迎广大市民参与。
经过网友确认，该退休教师就是来自复旦大学哲学系退休教授王德峰。民间传说称，王德峰上课不抽烟，就像李白做诗不喝酒，群众里面有坏人啊。
据百度百科显示，王德峰，1956年10月出生于江苏泰县，复旦学院副院长、复旦大学哲学学院教授、博士生导师，为马克思主义哲学史教研室教师及“当代外国马克思主义研究中心”研究员，兼任美学教研室主任。
王德峰1982年7月于复旦大学哲学系本科毕业。1982年至1987年在上海译文出版社任哲学译著编辑。1987年9月起在复旦大学哲学系攻读哲学硕士学位。1990年毕业后留校任教。2014年，王德峰任任重书院院长。
王德峰的主要研究领域为马克思主义哲学的当代意义、当代艺术哲学。
在教书中育人，为育人而教书
王德峰认为要对大学讲台有敬畏之心，要对来大学读书的青年学子有惜才之心。教师因学生而成其为教师，学生则不必有教师而仍是学生。我们每个人终生都是学生。教学的目的不仅在于传授知识，知识的传授只是教学活动的载体，而不是教学的最终目标。教师应在传授知识的过程中，把人类形成知识的思想探索过程、学术思考方法、学术问题的来历和意义传达给学生，一句话，要把一门学问的内在精神传达给学生。
王德峰认为，对真理的热情是当一名教师的基本前提。从这种热情中才产生出严谨而不畏艰难的学术态度。教师要身体力行这种态度，才能对学生有示范和榜样的作用。尊重并鼓励学生的独立思考和独立见解的发表，是当一名好教师的另一个前提。教师不能自以为真理在握。教师的自信应当建立在对自己的研究目标和探索之路的信心上，从而引导学生正确地入门和立下较高的学问志向。教师的职责在于引导学生欣赏学问，而不能用某些武断的结论抑制学生的思考。在学术思考上，学生可以有错，就像教师也经常有错一样。教师对学生唯一必要的严格是对学生的学风要求上的严格。正是从这种严格中才能使学生养成一个真正的学者才会有的那种真诚的谦逊和善于理解他人的人生态度。防失联请复制加微信：ffzw2022ffzw注明读者
王德峰表示，在师生之间的关系中，发生着人类文明之精华的传承，发生着民族命运的承当，发生着在天下关怀中的彼此激励和崇高的社会责任感。在教书中育人，为育人而教书。
王德峰认为大学不应仅仅追求社会精英的培养，而更应该致力于培养能够担当民族、担当天下的脊梁。竺可桢先生说得好，切莫以为来到大学就是为了将来能做工程师、医生，人们来到大学做学问，应该是为了将来能够担当大任、转移国运。这些话听起来可能会觉得很沉重，但是为了让我们的生命有意义，我们必须抓住这份沉重。所以，黑格尔在受邀到柏林大学担任哲学系主任后的第一次讲课上就说，年轻人在大学里面应当干什么？只有一件事情是最重要的——追求真理。
“在艺术当中、在哲学当中，我们得到的是心灵的愉悦，这种愉悦是无可名状的，它给我们以心灵的充溢和伟大。真正的伟大属于心灵。”
王德峰自在复旦大学任教以来，在哲学系哲学专业先后讲授“马克思主义哲学史”、“马克思恩格斯早期哲学著作选读”、 “美学原理”、 “哲学导论”、“艺术：哲学”等本科课程。在复旦大学哲学系马克思主义哲学学科点上讲授“《德意志意识形态》研究”、“《关于费尔巴哈的提纲》研究”、“马克思主义哲学前沿问题研究”等研究生课程。“哲学导论”获2004年上海市精品课程。《哲学导论》由上海人民出版社作为“上海市普通高校‘九五’重点教材”出版，并获得上海市教委的出版资助。该教材获2001年上海市优秀教学成果（教材建设）二等奖。“复旦大学哲学系课程体系改革”获2005年国家级教学成果二等奖（第三完成人）。
深得学生爱戴，被誉为“哲学王子”
社会对王德峰教授的学术水平评价极高：王德峰授课风格极富魅力，激情洋溢，见解深刻，深得学生爱戴，被誉为“哲学王子”。复旦大学也公开表示，王德峰教授在复旦大学的学生中间享有很高的声誉。在对待学问的态度上，王老师始终强调学哲学的人“入门须正，境界须高”，严谨扎实的学风体现在他的教学和学术研究的方方面面。身教重于言传，导师的以身作则使学生明白无论是从事学术研究，还是面对今后的人生，都必须“一步一个脚印，一生一世尽心”。
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