同医最美师德师风优秀教师——李艳娜
同济大学医学院实验教学中心
李艳娜
李艳娜老师在同济大学教辅岗位上兢兢业业工作了27个春秋，为了提升自己，于2006年又兼职取得硕士学位。自1996年毕业后进入医学院任老师至今。她踏实勤恳，热爱本职工作，对待工作认真负责，积极主动，勇于担当。好为人师，积极参与本科生的培养。主动开发新课程，为同学带去新知识。同时，她也热爱生活，乐于助人。
在工作上，积极进取，勇于担当
她在平凡的岗位上积极进取，确保学生实验顺利安全开展，确保生物安全二级实验室安全运行。在OBE理念指导下，适应人才需求多样化，本着以学生为中心的思想，不断总结教学经验，积极参加线上线下各类教学培训，不断学习，与时俱进，主持和参与多项校级教改课题，近5年发表第一作者教学论文5篇，其中核心期刊2篇。通过不断提升自我能力，为学生提供优质的实验课程和体验。
在实验室勇于担当。病原生物实验室具有生物安全二级实验室，每年需要对已有菌种进行复苏、传代、保种等工作，还要完成大量的实验准备工作，由于菌种准备工作繁杂，危险性高，需具备高度的责任心和安全意识。作为实验室工作人员需要定期参加培训，持证上岗，每年接受上级部门的检查。她通过多年的努力工作和刻苦学习，掌握了该领域的基本理论，基本技能和专业知识，具有扎实的理论基础和熟练的实验操作技能，并对科研工作产生浓厚兴趣，参与多项面上项目的研究，能够独立开展课题研究。热爱教书育人，积极参与本科生的培养
除了完成教学任务外，积极争取担任班主任老师，认真负责，辛苦付出，成效卓著。对学生关怀备至，得到学生的热爱。当听到有学生骨折受伤后，第一时间购买牛奶和水果去宿舍探望受伤的学生并叮嘱学生好好休息，同学也有爱心，会每天轮流照顾受伤的同学。她积极调动班委的主观能动性，建设好班级，使得班级氛围融洽，团结友爱，积极向上，她所带班级获得优秀团支部荣誉称号。
她兼职新生导师和本科生导师期间，关心爱护学生，定期与学生见面，指导学生学习与生活，还开展读书分享会，与学生分享阅读的快乐。除了专业课的学习，推荐学生阅读人文社科等非专业书籍，提升人文素养。
她从2021年至2023年指导本科生创新创业项目4项。利用课余时间指导本科生科研，帮助他们养成良好的科研习惯，培养他们批判性思维的能力，树立严谨的科学态度。她作为第一作者，带领本科生团队发表2篇科研论文，分别于2022年6月发表于《同济大学学报》和2023年7月发表于《医学信息》。
开发新课程，拓展学生知识视野
她主动思考，于2021年她作为课程负责人开设一门新的公共选修课 《微生物与人类健康》，她在教学过程中将课程思政有机融合到教学环节中。学生通过学习传染病的发展，了解到科学家的研究推动了卫生事业的发展，帮助学生树立了勇攀科学高峰，不畏艰辛，努力拼搏，为人类社会进步贡献自己的光和热的科学探索精神。由于该课程与学生的生活密切相关，收到学生好评。学生通过对该课程的学习收获很多，希望每一位学生都是科普的传播者。该课程自2021年9月开课至今，五个学期选课人数达到347人，2021年校级督导听课评价等级为A。2022年学生评教率达到70%，评分10分。
热爱生活，乐于助人
她充满爱心，热爱生活，乐于助人，常年参加浦东新区张江镇志愿者服务，寒暑假在金科路地铁站爱民岗为群众提供量血压、为环卫工人和快递员提供饮料等便民服务，2016-2017年度获得浦东新区张江镇十佳志愿者称号，2019年参加第二届进口博览会2号线浦东国际机场站双语志愿者服务，2022年上海新冠疫情期间，担任社区党员志愿者，分发抗原和抗疫物资，服务社区居民。她以实际行动践行社会主义核心价值观，展现了同济大学党员志愿者甘于奉献、勇担社会责任的精神风貌。
活动背景
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，弘扬人民教师高尚师德，营造尊医重教的良好风尚，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀，激励广大教师以为党育人、为国育才，广大医务工作者以用大爱和责任守护人民健康的优异成绩来弘扬党的二十大精神。经研究，决定以“庆祝第六个中国医师节，迎接第三十九个教师节”为契机，在医学院及附属医院开展2023年度“同医最美人物”评选表彰工作。共分为“最美师德师风优秀教师”“最美科技工作者”“最美医务工作者”“最美管理者”四大类。
经同济大学医学院各系部、附属医院推荐候选人，专家组评审，医学院党政联席会议审议，产生了2023年度同济大学医学院“最美师德师风优秀教师”10名，“最美科技工作者”10名，“最美医务工作者”10名，“最美管理者”10名。
END
图文 | 同济大学医学院实验教学中心
编辑 | 医学院党委