学术茶山刘丨中南财法律史专业166天高效上岸7k字保姆贴考研全攻略

点击蓝字 关注我们

编者按

“长恨春归无觅处，不知转入此中来。我们常常高估一天的计划，却低估了一个月、半年、一年的力量。希望大家都不付今年的好春光，去大胆地为梦想追逐，接受明年四月的芳菲。”，这是作者对各位读者的鼓励，更是对大家明年取得好成绩的一份期待。更多中南财考研相关问题，请扫描下方二维码联系蝴蝶鱼师姐咨询。

自我介绍

笔者本科毕业于浙江工商大学，2023年报考中南财经政法大学法律史专业中国法律史方向。初试总分366分，政治69分、英语（一）60分、法律基础（616）115分，中外法制史（809）122分。初试法律史专业并列第6名，最终初复试总分第6名。

目录

一、择校经验

二、专业与考情介绍

三、法律史专业

四、法学基础（616）

（一）科目特色

（二）点—线—面背书答题法

（三）模拟背书法（针对XF具体制度）

（四）回归法条

（五）整体构建

五、公共课

（一）政治

（二）英语

六、一些教训与答疑

七、推荐

（一）教辅

（二）群资源

（三）视频讲座与公众号

八、结语

一、择校经验

（一）择校经历

2022年我报考的是同济大学法学专业（初试不区分研究方向），成绩364分，复试院线365分，无缘复试。

两年考研成绩对比

（二）择校分析

考研失败后，我一边反思自己，一边搜集其他院校的复试信息，基于自身的理性分析，我发现提升自己民法成绩是件极其困难的，而由于知识与实践的薄弱，我很难处理好灵活的民法案例；而且政治、英语的双60单科线，对于我来说也是要耗费很大的精力，可能会影响专业课的提升。

在综合院校专业实力、自身实力评估以及考虑大小年等因素之后，我选择了中南财经政法大学的法律史专业。

（三）择校tips：

1、目标导向

你为什么要读研？你日后想从事的职业是什么？你又想从研究生学习中获得什么？

这是我们每个考研人都不能回避，也不能模糊的问题。

·大家可以查找相关岗位职业录用人员的报考条件以及毕业院校/原工作单位，来进行刻画该职位目前的员工肖像，再根据这几年的就业环境（该岗位可能在2-3年的要求提升可能性）来选择自己的目标院校与专业。比如，浙江省在公务员报名中，一些法院、检察院有对二级学科的限制；各省对于选调生的院校也有着不同的要求，且一般是会对本省院校毕业生有一定的政策倾斜。这些都是我们在择校中需要注意的地方。

2、科学评估自身

3、分析报考院校

这里为大家提供几个分析思路：

A.报录比

B.推免与统招人数

C.试题考察侧重

D.初复试占比以及复试逆袭概率

F.考察科目与题型

二、专业与考情介绍

（一）法律史专业介绍

法律史是法学众多二级学科中相对冷门的学科，全国开设法律史学科的院校仅50多所。

与其他法学学科相比，法律史更侧重于运用历史分析的方法发掘中外法律制度与思想中的精华。“不实用”是多数法学生对法律史的印象。

但从就业层面来看，除了一些热门公务员岗位和红圈所之外，法律史专业享有着和其他二级学科一样的就业环境。伴随着“法学考研热”的到来，法律史成了众多法学生曲线救国的选择。而且据笔者了解，非法本专业跨考法律史的同学也不在少数。

（二）考情介绍

注：由于中外法律史专业为一个分数线，故整体分析；拟招生人数=招生人数-实际推免人数

其中，2022年法律史专业报考人数激增，法律史报录比仅次于民法学、刑法学这两大热门专业。2022年公共课以及法律史专业课题目相对较易，分数线涨幅巨大。

2023年的报录比虽未公布，但笔者结合中南财经政法大学主要机构法律史专业群的人数，报考人数应该少于2022年。而2023年公共课主观题阅卷相对收紧，法律史专业卷也命题有新的特色，故法律史分数线下降48分，可谓过山车。

Tips：大家不要太有压力，中南财近三年与其说是大小年规律，倒不如说是2022年份太过特殊。选择学校和专业有一定的技术分析与投机，但自身努力更为重要。大家往往会觉得擦线进复试、擦线录取是天选之子，但擦线同学所承担的压力并不是每一个人都可以承受的。

尽早明晰目标，制定科学的计划，才是占得先机。

（三）个人考情

笔者的各个科目相对均衡，从2022年7月11日开始进入备考。166天取得这个成绩，我个人觉得效率值还是比较高的。我是一个很内耗的人，平均一个周进行一次大内耗，每天都会有0.5至3小时的emo时间。

比如这段考研记录，9月30日在完成616第二轮背诵后，我就整整摸了一礼拜的鱼。

（大家不要向我学习，适当放松是可以的，但像我这样一个礼拜不学习的结果就是记忆的大段丧失，懊恼和负罪感拉满）

后续，我们这边爆发过两次YQ，每天做核酸且封控在家，状态下滑严重，更多时候是一边哭一边背一边跑到床上发呆。

（四）时间规划

三、法律史专业

（一）命题规律

1、重者恒重

法律史的简答、论述题呈现的基本特点就是重者恒重。

（1）以章节来看，重点章节突出：比如中法史中的魏晋南北朝、唐朝、清末法律制度，西法史中的罗马、德国章节几乎每年都会有所涉及。

（2）以制度来看，特色制度考察突出：比如法律儒家化的一系列制度设计、宋朝的特色司法制度“翻异别勘”、“鞫谳分司”的考察概率远高于宋朝的其他制度。

2、稳中有变

结合今年考试经历，笔者发现法律史专业在考察重点章节的同时，也加大了相对偏僻知识点的考察，从而提升试题难度与区分度。

（1）直接考察冷门知识点；

（2）考察热门知识点的易被忽视的角度。

但这些新的考察也依然是在参考大纲规定的知识点中，并未超纲。

（二）学习方法

1.体系化学习

在新的考试大纲（9月份）发布之前，大家可以参照2023年的809大纲对教材进行有侧重的学习。一方面有助于我们精准把握教材特色以及相关知识点，另一方面也有助于节约我们的时间，用最短的时间把握最核心的考点。

鱼跃法学的背诵资料也有章节的知识体系，同学们可以更好厘清脉络。

2.有目的地重复记忆

A.以时间为轴安排记忆

法律史是沿着历史的脉络展开叙述，所以它有着天然清晰地条理。例如法律儒家化，它是从汉代董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，接着魏晋儒家化进一步加深，相应制度设计完善，再到唐朝礼律合一。比如中国古代律典的结构与内容，其基本上是一部新法律在旧法律的基础上进行创新，那我们就可以围绕一个主线略有删减来进行记忆。

笔者曾经想试着将616的分章背诵引入809法律史中，效果不太理想。

B.以制度为块组进行梳理

西法史中，各国的宪法无疑是一大记忆任务。那我们就可以从宪法本身具有的政权组织形式，国家元首、立法权、行政权、司法权、公民的权利与义务为基本内容梳理，来进行知识点的记忆。中法史中的各朝司法制度、刑罚制度，各种特色制度等也可以这样形成组块完成串联。

C.口诀记忆法

相较于其他法学学科，法律史有着历史学科的一些特色：内容庞杂且细碎。这理解记忆的基础上，适当加入一些口诀就可以用更丰富的感觉来刺激自己完成记忆。

例如魏晋南北朝法律儒家化进一步加深的表现，主要有曹魏的“八议”正式入律，西晋律典“准五服以制罪”，北魏和南陈首创“官当”制度，北魏首次规定“存留养亲”制度，北齐首次总结“重罪十条”。

这里涉及朝代和制度较多，笔者就编了口诀“尾巴西服魏晨惯魏存齐罪”。

D.注意知识迁移，巩固相关知识点（与616结合）

相同知识点，例如法律体系、法律渊源的知识点。

相通知识点，例如清末礼法之争，《大清民律草案》的指导思想就可以与法律移植、比较立法原则进行结合，加深知识点的记忆。

3.多做练习，查漏补缺

每个人的认识都是有局限的，比如今年809有道名词解释，就是我从未掌握过的知识点。惯性思维会让我们在自己的一方天地里耕耘，但我们自己并不是命题老师，很容易忽视掉一些考点。

现在网络交流是很方便的事情，我在616备考群中找到了几位朋友，大家隔几天互考几道名词解释、简答和论述。

4.以热点为引进行串联知识点

法律史也会结合老师们的论文以及学术热点来考察，不过并不是直接抛出热点让同学发表观点。更多的考察方式是以热点为引，就相关知识点进行设问，近三年的论述题多采用这种方式考察热点。

鱼跃法学也会结合老师的论文热点展开相关公益讲座，大家学有余力的话，也可以关注相关公众号（见文末）。

5.进行模考，谋篇布局

适当的模考，一方面可以检验我们的学习成果，进行查漏补缺；另一方面也可以让我们从答题者的角度来安排论述题的篇章结构以及合理安排不同题型的作答时间。

鱼跃法学的师兄们也组织了1次统一模考，而且我们日常练习中的疑问，师兄也会及时答疑。后续师兄也多次督促我们进行全真模拟，这样才能把握时间。

经过多次自己随机组题，考场上的大部分知识点我都已经烂熟于心，与其说是实战，倒不如说是答题复现，这样会极大的增强我们考试的自信心。

（三）答题方法

1、名词解释

法律史名词解释基本在200字左右，围绕“定义+核心内容+意义/评价”展开。

①法律文件类

A.时间+制定者+会议/事件制定；

B.主要内容

C.评价

②制度类

A.时间+法律/人物制定

B.主要内容

C.评价

③人名类

时代+主要事迹/贡献+评价

2、简答题

简答题500字以内，简答题常命题考点如特色的重要制度、两部不同法律的对比以及中法史中的历代法律形式等。一般不需要大家另行扩充。

3、针对古文翻译/断句题的思路

其实该部分分值10分，也不容易拉开分差，所以大家不用太过生疏紧张。

若确实很想提高，也对古文颇有兴趣，可以参考《古文标点大课堂》岳麓书社出版。

断句技巧：

①根据句末语气助词“也”、“矣”等进行判断；

②根据句首助词“夫”、“盖”、“唯”、“久之”、“既已”等进行判断；

③通过句首专有名词或代词帮助断句；

④连接句子的连词帮助断句，例如“若……则”、“然”、“……抑……”等；

⑤分析句子排列成分，合理使用分号。

根据真题，大家可以从《史记》、《旧唐书》等史书中选择历史人物列传自行模拟。

4、论述

论述题一般在1000-1300字左右，需要大家在答相关知识点的时候进行一定的内容编排和整合。不过由于学科特点，809的论述难度较616有所降低，更需要大家精准把握相关制度的对比联系，提炼相关共同特征。

首先进行“破题”，抓住题目关键词，完成总起；

接着进行“论题”，围绕该要点发散思维，可以按照时间先后顺序、内容重要性程度进行排列；

最后进行“收尾”，评价与影响结合，进行升华。

5、材料分析

近几年，有围绕材料进行翻译再考察材料相关知识点的考察方式。这需要我们对于材料文义精准定位并进行论述，整体篇幅基本与论述题相同。

四、法学基础（616）

（一）科目特色

法学基础由法理学、法治思想和XF学三部分组成（按照试卷顺序）

①法理学部分：名词解释4道，简答题2道，论述题1道；

②法治思想部分：简答题1道，论述题1道；

③XF学部分：名词解释4道，简答题2道，材料分析1道（2-3问）

由此我们可以看出，616的题量相对是比较大的。怎么在有限的时间取得较高的分数，这是值得我们考虑的问题。

616的背诵资料，我使用最多的是西风匹马师兄的背诵手册。

从9月13日收到货的一百多天里，背诵手册我一共背了11遍。从最终答题来看，也是我背过的都写了。XF学有一道相对冷门的知识点，由于该章较冷门，我的复习时间比较紧张，因此直接战略放弃。个人觉得，大家如果目前已经定下计划备考的话，时间很宽裕，完全可以整体把握教材。

如果像我一样，在年中开始备考的话，那我觉得把握绝对的重点，依旧可以保证你获得一个中上的分数。

（二）点—线—面背书答题法

①点——关键词，例如上图中，人民公意说，先把握“卢梭”“人民公意”

②线——关键句，那为什么重视人民公意呢？

因为只有人民共同体的意志，才会以公共利益为依归，才会公正。

③面——理解性润色。

背诵如此，答题亦是如此

1、名词解释尽量控制在100字以内，简明扼要说明该名词的定义即可。名词解释的考察是为了和其他名词做区别，那你答清楚它的定义和特征（易混点）就可以了。

2、简答题尽量控制在500字以内，简答题一般是以对原则、条件等知识点的分点式考察或者是两个概念、制度的对比式考察为主。其内核本质还是名词解释，从其概念中阐发它的原则、特征，去和其他名词进行对比。

3、论述题

论述题才是616的主战场，其涉及到知识点与热点，与实践的结合。因此需要我们花更多时间去琢磨如何完成相关论述知识点的串联并与材料结合。

因此前面名词解释、简答题节省下的时间就可以在论述题中好好发挥。

笔者是个写字很慢的人，因此在答论述题时我会先列好框架（总-分-总），写好相应的关键句再进行填充，就是为了避免要点缺漏的情况。

（三）模拟背书法（针对XF具体制度）

由于之前报考的专业并不考察XF学，我本科所学的一点XF知识已经忘记得七七八八。而其中一些具体制度，如人大代表的选举程序、XF监督程序和我们有一些距离，因此也是我记忆的一个难点。

对此，我将自己代入到相关工作人员的角色，联系相似的班委选举仪式进行串联记忆，想象成主持人先cue好每一步流程，再思考这步流程（程序）设计的意义是什么？又有什么好处？（目的/优势）还有什么可以改进的地方？（弊端）

这样极大地减少了我和知识点的陌生感，降低自身对于难点的抵触情绪。

（四）回归法条

XF学的许多知识都是有相应的宪法条文，课本和参考资料因为有了阐述部分，使得内容前后不太连贯。大家可以翻阅相关内容的电子法条，更容易从整体上把握知识点体系以及顺带串联冷门考点。

例如今年那道较冷门的宪法学简答题，曾有小伙伴在11月份梳理重点宪法法条时提到过，但我大脑自动过滤相关章节。

（五）整体构建

对于贯穿于全书的知识点，例如法理学中的权利与义务、XF学中的人民权利等内容，法律史中的儒家化制度等话题。大家可以留意相关字眼标记，进行专题归纳，以应对题目“贯彻全过程的xxx”，“许多年代都有的xxx”之类的设问。

五、公共课

由于前一年公共课成绩还说得过去，今年我留给政治和英语的时间极其有限，基本上一天最多1.5h，结合两年的备考经验我简单谈一下自己的思路和教训：

（一）政治

1、端正态度。听政治课件不是为了放松自己。我第一年备考只是简单听了一下马原政经的部分，第二年因为时间紧张，全程没有听课。

2、整理错题，留意题目设问角度。可以将历年真题里依然可用的题目拿来练习，毕竟再好地模拟题也不可能还原真题。

3、最大化利用肖八肖四，肖八肖四客观题和真题都有着不低的重复率，包括题干都有可能成为真题的选项。今年由于YQ物流因素，我只能在网上找到资料，将相关知识点列在本子上。

4、你不需要太多的资料。到了后期，大题模板也好，选择题总结也好都会有很多。简单从中选择一份就好，没必要花费太多的时间纠结。

（二）英语

今年我的英语成绩比去年低了17分，一方面有题目难度的关系，也有我自身对于英语准备的偏差。由于任何资料都没有办法还原英语真题，所以每一套英语真题都非常宝贵，这也是导致我23年英语到了后期陷入无题可练的焦躁状态的原因之一。

1、一战考生

A.单词

我选择的是APP“不背单词”+真题生词混合的单词记忆方式。APP选择的词书是唐迟老师的《词汇的逻辑》，其一大优势就是按照词意进行编写，这很迎合英语分话题阅读以及题目考察的同义词替换，关键句与选项句子意思相近的命题方式

B.课程

个人建议大家可以先根据网络上推荐的老师进行试课，进而选择自己喜欢的老师。阅读课程的话尽量在暑假前结束。和听政治课程一样，我们也不应该把听英语课当成放松。

C.阅读

阅读的基础是词汇。重难点还是关键词和关键句的信息匹配。因此相关设问点和选项的词汇一定要掌握。

D.小三门

摆平态度，完型这几年命题趋向于简单，0.5分也是分！

新题型考察方式更加灵活。我这边推荐刘琦老师，大家课可以先听1-2节技巧课，把握逻辑关系词和指代关系，再将经验运用于题目中。由于新题型一共有3种考察方式，每一类型的题目都不算太多，所以一定要认真做，并且可以做些英语二的相关题目进行补充。

2、二战及以上考生（也适用于题目2刷或者3刷的同学）

A.阅读

阅读就20多年的题目，在结合自己一战的基础上，做题在精不在多，大家可以多花点时间琢磨真题。每天1篇就够，并且留有1h进行复盘相关单词和命题角度。

此外，大家可以预留3-4套真题，在考试前的3-4周每周模拟一次。

B.写作

作文可以投入更多的时间。

笔者考后算分客观题大致在46分，那主观题只有14/40分，惨不忍睹。今年英语大作文，我一直等到考前一周才开始背诵，也仅仅背了2篇模板。考场上一紧张，第一句话就语法错误，自己涂涂改改。此外，考前也没有进行作文模拟，导致第二段和第三段的篇幅比例出现问题。这也可能是我今年英语主观题分数过低的原因吧。

六、一些教训与答疑

Q:考研需要每天早起晚睡么？

A:不需要，这166天备考中，我在8点前起床的日子都屈指可数。每个人都有自己的生物钟，尽量按照自己的学习生活节奏。但师兄建议尽量在9点前投入学习，因为我们每个人都会受环境影响，如果周围同学都进入学习状态的话，起得太晚容易陷入摆烂或焦虑两种状态中。

Q:二战在哪备考？如何心无旁骛地学习？

A:我在家附近找了一个自习室进行学习。自习室环境算不上太好，夏天打蚊子，冬天和老板因为供暖问题交涉过好几次。心无旁骛地学习是很难的事情，包括我封控在家期间，正值世界杯比赛期间，就每天学习状态很一般。我一般采用阶段外来信息源的方法，如手机关机，或者把手机，平板等电子产品放到其他房间。

Q:一战和二战的状态有什么不同么？

A:我只能说调剂真的会让人看清现实。这几年法学学硕的调剂之路都是千军万马过独木桥。我本人深度内耗且日常患得患失，一紧张就脸红一句话说不出来。之前考试失败让我把自己放在更普通的位置吧，这样自己焦虑的情况就会减轻很多。

过去摆烂的话，我还要花很多时间去平复心情；去年摆烂的话，就继续背书，每个人不可能把全部的精力都放在考研上。世界上也不只考研一件事，你只需要平常心认真地准备，都是可以达到自己的目标的。

Q:哪些地方做的不够好？

A:我觉得主要是两点：第一是自己每日复盘不到位，尤其是前期为了追求进度牺牲了知识的广度，这也是导致我考场上会出现自己无从下笔的情况；第二就是因为主客观原因，有时候给自己“放假”太长，以致于知识的回忆花费了很多时间。直到11月初的背书，我才感觉到这些知识点是过了脑子的。

七、推荐

（一）教辅

①政治：肖四+肖八+三家主流老师背诵手册

②英语：黄皮书

③616：我一共用了三家资料，浮云宏师兄的精讲，西风匹马的背诵手册，立实法学的刷题册

使用体验：时间多的话大家可以使用各机构的精讲版进行背诵，后期的话按照自己对精讲版的熟悉程度按需求使用各家背诵手册/冲刺版。

④809：我买了znl和鱼跃的资料，借阅过同学的立实资料

使用推荐：鱼跃的809要好很多，而且结合了思想史以及老师论文的相关内容，这对我答论述题以及复试思想史部分的学习都有很大的帮助。

（二）群资源

各家机构一般都有免费资源群，会分享一些心得啊，讲座，复习资料内容。

此外，如果购买资料还会有VIP群，会进行一些针对化的训练，比如鱼跃法史群的每日要点。

（三）视频讲座与公众号

①西风匹马师兄有免费的616讲解；鱼跃有相关主题讲座，大家搜索相关B站账号查看即可。

②616：中南大公法、明德公法；

③809：法律史评论；

④学习经验分享：知行法学、鱼跃法学

八、结语

学习，不是一个人的全力以赴，而是你和各种关系中人物的互相成就。如果感觉到压力，可以和家人朋友说说，如果不好意思开口，也可找师兄师姐进行倾诉。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。我们常常高估一天的计划，却低估了一个月、半年、一年的力量。希望大家都不付今年的好春光，去大胆地为梦想追逐，接受明年四月的芳菲。

学术茶山刘专栏

名校法学硕士/法学博士深度解读

专注于五院四系等国内一流法学院精品学科