法学保研魔盒系列No.17丨吉林大学法理学魔盒:三层魔盒体系,研习法理教义
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编者按
秉持着“专业、真诚、热情、准确”八字真经,我们一定会为大家提供多层面的深度体验,助力法理保研的专业进阶之路。为满足不同学员的多样化需求,2024年鱼跃法学保研魔盒进行了全方位的升级换代,鱼跃将保研魔盒分为三个层次,带给大家三重体验,大家可以按需选购。
1.核心讲义(纸质版),各专业均可单买。
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2.B班:核心讲义(纸质版)+真题解析+热点解读,编入班群用于后续电子资料发放(不含答疑)。
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本文主要对核心讲义进行介绍,B班和A班更多服务的详细内容可以咨询魔法鱼师姐。
一、本讲义核心内容
(一)讲义内容规划
讲义严格依据保研需求设计内容,力求减轻保研人负担,实现短期内对关键知识点的精准把握。从法理学保研的历年真题来看,其考察的重点均匀地分布在基础知识和开放性热点解析两个方面。其中,基础知识则聚焦于法概念论和FZ相关的论题,婚姻家庭以及人权方面略有涉及,总体与吉大法理教研室老师的研究方向相合;在热点性提问中,重点考察考生的综合分析和论述能力,是否能将理论知识灵活应用于实务分析中,辩证全面地看待问题。从吉大的研修报告申请模式上看,对学生的科研能力也提出了一定的要求。
图 1 讲义部分目录
吉大法理学的出题方向偏重基础知识和开放论述的结合。一方面加入了马工程中的重点问题,两本参考教材均有侧重,值得引起大家的注意;另一方面,在论述题的出题方向上,基本延续了开放性的特点,围绕“中国特色社会主义FZ”“FZ中国”“中国式FZ现代化”等话题出题。不难看出,法理学的论述题与当年的政治热点话题息息相关,主要以FZ为核心展开,因此在讲义最后,鱼跃法学保研团队以附录的形式补充了FZ专题内容,为大家提供参考。需要注意的是,时政内容具有时效性,常常更新,除作为参考的论文及社评内容之外,更应关注最新说法和时事新闻。
(二)讲义特色亮点
1.立足教材、萃取精华
参考书目决定了考试内容,考试内容可以在参考书目当中找到出处。因此,讲义在精研吉林大学法学保研考察范围的基础上,在潜心研究历年真题考察趋势和命题规律的基础上,在考生亲身实战检验的基础上,以简答题或论述题题库的形式呈现,每道题的答案均来自于参考书目,方便考生直接上手背诵。同时,讲义对多本参考书目的科目进行了整合与删改,使得足够兼顾和覆盖官方给定的所有参考书目。此外,为保证知识的全面性,还保留了旧版书上的必要内容。
图 3、4 《法理学》参考教材
2.应试导向、强化背诵
讲义以题库形式呈现,我们所做的努力就是弱化考题的难度和复杂度,教材新版、法律更迭、时事热点、科研动态全部编入题库。换句话说,你不用担心任何其他事项,只需要心无旁骛、反复背诵。此外,讲义采用B5大小纸张制作,字体大小、行间距适中,致力于为使用者提供舒适便携的阅读体验。
图 5 什么是法学?
3.攻克论述、提炼技巧
保研笔试是选拔性考试,不管是简答、论述都要竭尽所能,把会的、能写的都写上。我们要把简答当论述作答,把论述当小论文来写。对于题型而言,把它们统称为论述题,简答和论述并没有本质上的不同,简答之所以是简答,是因为它所考察的内容本身就少,论述之所以是论述,是因为它所考察的内容本身就多。例如“法是如何保护人权的”是论述题,答案是国内保护和国际保护,其中,国内保护又分为XF保护、立法保护、行政保护、司法保护。“简述人权的行政保护”是简答题,简答之所以是简答,就是因为它是论述题的一个点或一部分,其本身并没有什么不同。因此,讲义的每道题都以论述题为导向,足够考生应对30分的论述题。若教材对于某道题的叙述过于简洁,笔者还会收集整理相关论文予以补充。
4.重点恒重、真题为王
讲义在该题库的每道题下都标注了往年考察该知识的相应考研试题,方便考生参考考察规律和命题形式。例如在法理学第1题“法学的研究对象”后标明了“简述法学的研究对象(2009J)”。值得注意的是,真题按“题目+(考察年份+考查题型)”的形式标明。其中A指案例分析,B指概念辨析,C指材料分析,J指简答题,L指论述题,M指名词解释。大家就可以根据考研真题的考频来推断重点,将其作为复习重点。对于未考察过的题目,最少需要背诵该题的答案要点。
图 6 真题链接
二、吉大法理保研怎么考?
(一)为什么是吉大法理?
吉林大学的法学理论专业是传统强势学科,系国家重点学科,拥有全国法学理论领域唯一的教育部人文社会科学重点研究基地——吉林大学理论法学研究中心。法学理论教研部拥有张文显、姚建宗、黄文艺、杜宴林、宋显忠、李拥军、钱大军、朱振、刘红臻、侯学宾、刘雪斌、颜毅艺、刘小平、王克金、蔡宏伟、张琪、苗炎、杨帆等教师。吉大的法理学既侧重中国特色社会主义FZ和法律政治学的研究,也关注法哲学、法社会学的相关议题,近年来研究中心的研究方向朝着司法的法理学发展,呈现积淀雄厚、多样发展、欣欣向荣的态势。
吉大法理学目前有18名在职教师。名单如下:
张文显 杜宴林 李拥军 宋显忠 钱大军 朱 振
刘红臻 侯学宾 刘雪斌 颜毅艺 刘小平 王克金
蔡宏伟 张 琪 苗炎 杨帆 吴梓源 张硕
吉大法理作为一个热门专业,每年法理学硕士的学生就有数十个,这种浓厚的法理学氛围也使得在研究生阶段同样能获得较多的志同道合的朋友,也是与自己共同进步的伙伴。并且招收的学生多也就意味着考核的难度不会太高。因此,如果希望参加法理学的保研,吉大一定是一个不可以忽略的选项。
(二)总体复习规划和步骤
根据吉大的“研修报告”考核模式,我们需要提前准备的就是:一篇所报考专业的研修报告+扎实的法学基础。所以,笔者建议,大家应该在3月结束之前,准备好1-2篇你意向报考专业领域的论文。这1-2篇论文,既可以作为申请各种不同院校时所要寄的材料,在吉大的研修报告考核模式下,我们还可以把论文改编成研修报告。
根据鱼跃法学团队的研究,“研修报告”类似于毕业论文的开题报告,可以对应的就是硕博论文中的“绪论”这一部分。如何写好一份研修报告?对于本科生来说,如果没有一篇成型的论文,一个经得起推敲的、并且有详实论据加以支撑的论点,是很难写好一份研修报告的。这一思路类似于先有结论,后推出前提。因此,“研修报告”模式本质上考核的能力有两个:一是选题能力,二是论文写作能力。研修报告的写作本质上也是广义上的论文写作,这好理解。
为什么这里笔者特别强调选题能力呢?这是因为,你选的题目怎么样,立意新颖与否,是不是学术前沿问题,是不是法律实践中争议较大的问题,这些都可以反映出你的综合学术能力,反映出你平时是不是有关注这些学术动态,有没有足够的学术敏感度。另外,选题点契合吉大老师的近年研究关注领域,制造交流和话题点,也是我们可以关注并用起来的一个高分小窍门。因为如果你选择了一个面试老师完全不熟悉的领域,或者面试老师反对的观点和理论,那要么就是你们的面试交流会流于形式、无法深入,老师没法对你的专业能力做更深入的提问,你失去了一次宝贵的展现自己专业水平的机会,要么就是老师会质疑你、对你进行反诘,提出与你的观点针锋相对的问题,从而增加面试的难度。所以,一个好的选题,能够帮助你和面试老师之间建立良好的学术交流,你的选题如果让老师看出你是看过他/她的论文的,并且进行了自己的思考写出了这篇研修报告,便会激发出他/她和你进行专业交流对话的欲望。这便是选题重要性之所在。另外,“篇章结构”要求合理的论文框架。因此,不妨写作一份“文献综述+论文大纲”,将其与同学们或者鱼跃的师兄师姐们一起探讨,完善这一框架,从而使你的研修报告在形式合理性上无懈可击。
至于扎实的法学基础,笔者认为达到法考水平即可。这是因为吉大题目的专业难度并不是很大,法考水平即可应付。但是,仍要注意的是,法考训练的是“选对题”的能力,关注的是正答率;而保研面试中需要你用论述题的方式将心中的答案口述出来,更侧重系统化、逻辑性、理论化的答案。如果你可以引经据典,援引案例甚至是“报人名(报出该领域的不同学者的观点)”,那更能为你的作答锦上添花。我们建议,在6月结束之前,至少要将民法、刑法和法理学复习完毕,打好法学基础。
(三)参考资料怎么选?
在此推荐大家主要阅读的参考书目是张文显老师主编的红皮书《法理学》(第五版),本讲义的体系安排也是以红皮书为主。对于马工程《法理学》,鱼跃法学保研团队经过反复打磨,已将其重点和补充部分编入本讲义,大家直接作为背诵资料上手背诵就可以。
(四)真题演练:答题方法论
知识点的理解,是一轮学习的侧重点。知识点的记忆与运用,则是二轮学习和冲刺的关键点。真题和知识体系的割裂,理解和运用的分离——这是保研同学所面临的主要矛盾。本部分是“如何使用真题”的总论。
纵观市面法理学保研的考核题型有五种:名词解释、简答题、辨析题(包括对比类和关系类)、论述题和案例分析题。看似纷繁复杂,其实核心题型就是论述题一种。名词解释、简答题,是论述题的组成素材;辨析题、案例题(材料题),是论述题的变种。九九归一,核心突围就在于:如何答好一道论述题?
同学们日常复习时,应秉承出题人之视角,边复习边思考某一处知识论述、体系标题可否作为论述题之灵感源泉,若仅因知识点之密度无法转化为论述题,再进一步考虑是否构成名词解释、简答题和辨析题等“虾兵蟹将”题型即可。
(五)核心方法论
法理学备考的核心方法论,呈现出“知识点——知识框架体系——法理思维”的三层境界。本部分是“核心方法论”,也是对前述知识点的总结。
知识点学习这一境界,是最底层的,是奠定知识基础,初步形成体系。这个环节是最痛苦的,属于“知道自己不知道”,应该像海绵一样疯狂吸收知识,同时怀有空杯心态,对学习怀有敬畏。
知识框架体系这一境界,是中层的,是对知识点的提炼和升华。建立起来自己的法理学知识体系,达到顺着框架摸清知识点,并且用框架分析新的知识点的层次,属于明确地“知道自己知道”。
法理思维这一环节,是较为顶层的,基本达到了“不知道自己知道”的境界。永远保持空杯心态,无所谓知识点或体系,一套思维能够融汇所有“形式”、所有“不自由”,从而达到“自由”的超越。
1.立足教材,知识/考点/要点嵌入体系
教材是我们的“地基”,是我们形成自己知识体系的基石。
阅读教材,要建立体系化思维。阅读吸收完一本质量较高的教材之后,再去看专著和论文,方可将其纳入自己的知识框架,使其为自己所用。通过思维导图(电子或纸质均可)的方式,亲自去画出知识框架,既要学会从具体知识中抽象出思维内核,又要学会从自己总结的思维框架中复述出所学的知识。
看完一本,再看下一本。看完一本具有代表性的教材,形成自己一套体系化的思维——外化为自己的“几页纸”,接着再去看下一本教材,再去完善自己在阅读第一本教材时搭建起来的体系。
2.掌握法理知识框架,摸清各院校侧重点
法理学的知识理论框架有自身的特色,不同院校的考核之所以呈现出差异性,是因为各院校出题的法理老师不同,学术研究侧重点和所属流派不同,出版的法理学教材(无论是官方指定参考书目还是公认教材)也有不同的知识框架。掌握这些知识框架,我们答题就可以成竹在胸。
图 7 章节提要
3.法理学思维
法理学思维,抽象,每个学人(scholar)有自己的主观理论。笔者认为,抽象的思维来自于具体的概念/体系。概念相通、体系融贯和辩证统一,是打开法理学的三重门。法哲学、法社会学和法实证论的知识体系,串联起来的正是“法的概念”,深入挖掘并理解“法的概念”,方可获得一个融贯的体系(朱景文的《法理学》第一章“法的概念”)。最后,所有的概念和体系之间的关系,都是统归于辩证统一,既要有“联系+区别”的框架加以分析,也要从“正/反”两方面进行评价,还须从“应然实然”“规范事实”“内和外”“主观与客观”“权利和义务”等思维框架去进行思维境界的提升和拓展。
(六)参考书目
1.“马工程”教材:《法理学》,人民出版社、高等教育出版社2010年版。
2.李龙、汪习根主编:《法理学》,武汉大学出版社2011年版。
3.张文显主编:《法理学》(第五版),高等教育出版社2018年版。
4.张文显:《二十世纪西方法哲学思潮研究》,法律出版社2006年版。
5.国内权威期刊百余篇法理学相关论文。
6.武汉大学法理学教研室老师的论文。
三、吉大法理的保情分析
(一)考试情况分析
1、初试(材料审)分析
吉大法理学名额充足,正处于求贤若渴、招贤纳士的阶段,初试(材料审)较为宽松,许多普通211获得保研资格的同学均可入围。
2、复试分析
保研复试中,只有面试,没有笔试,吉大法理面试中独特的“研修报告”模式。
(二)未来发展分析
由于疫情已经散去,对于2024年的保研情况或许还可以做出新的预判。
预判一,鉴于2023年吉大夏令营和预推免均于线下开展,2024年的保研情况大概率仍然线下,专业笔试、面试和口语考核都存在,同2023年一样。
预判二,由于线下考核方式基本稳定,2024年的入营人数和录取率可能会与2023年保持持平。
预判三,吉大法理学的入营人数多,并且优营率极高,但是最终录取人数小于优秀营员,也小于招生计划中给到法理保研的名额,因此,只要入围了吉大法理的夏令营,获得优秀营员的可能性是很高的。因此,对于院校、排名、英语等处于相对劣势的同学,或许可以考虑吉大法理学这一性价比较高的选择。
因此,本讲义同时也考虑到了2024年可能存在的新形势与变动,在目前能做的基础之上,做精做细,并后续继续增加新的内容。
四、写在最后的话
保研的征程,是一次深入探索自我、矢志不渝追求真理的旅行。当你拥抱法理学的深邃,你就已选定了一条鲜有人迹、却风光无限的蹊径,它不仅引领你向内求索,更会塑造一个融合智慧、勇气与热忱的崭新自我。毋庸置疑,这条道路上,挑战与困惑如影随形,心态的起伏宛若潮汐,令人难以平复。面对知识点的轮回复习,面对学说争议的激流勇进,你或许会偶感力不从心,甚至萌生退意。然而,正如矿石在烈火中炼就真金,这些试炼正是雕琢你璀璨光芒的必要过程。
在这条孤独而漫长的旅途中,学会自我调适是必修课。或以运动为舟,摆渡压力之海;或与挚友为伴,共话心事,释放心灵;或于艺术与自然间游弋,觅得心灵的片刻宁静与灵感的火花,皆是为心灵加油、为梦想续航的不竭动力。
你的心性已如磐石,无须外界过多的加油助威,自能砥砺前行。保研之路,虽无坦途,但信念与坚持是引路的灯塔。愿你在这一程风雨中,能于迷茫中不改初心,存混沌时砥砺前行。直至你屹立于梦想的山巅,回望来时路,一切风雨皆成过往。
鱼跃法学保研团队
2024年6月
图:吉大法理保研B班魔盒目录预览/上下滑动即可查看
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