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活动报名|业务公益:如何利用企业核心业务推动社会问题的解决

先声实验室 先声实验室
2024-08-23

2019年8月19日,“商业圆桌会议”的181位企业首席执行官于美国华盛顿联合签署了《公司宗旨宣言书》。声明称股东利益不再是最重要目标,首要任务是创造一个更美好的社会。声明的结尾强调“每一个利益相关方都至关重要”。(商业圆桌会议成立于1972年,这是一个由美国上百家最著名公司的首席执行官组成的协会。)

与此形成鲜明对比的是,1997年起,“商业圆桌会议”发布的每份关于公司治理原则的声明文件都赞同“股东至上”的原则,即公司的首要任务就是让股东受益,并实现利润最大化。


从以股东利益为中心到将创造更美好的社会作为首要任务,其发生最大的变化就是目标的迁移。即从利润到解决社会问题的过度。


在这一大背景下,不仅国际的机构将此作为方向,越来越多的国内企业也提出了更大的使命及愿景,如腾讯提出的科技向善等。而这其中,我们不难发现,腾讯所提出的议题,其核心所依赖的,与核心业务紧密相连,通过与核心业务与社会议题结合,从而助推社会问题的解决,如腾讯通过平台为公益事业筹款;滴滴本身解决了大量退伍军人的就业,以及利用平台大数据优化城市交通等;阿里巴巴知名的淘宝村案例,通过电商为千万个农村创收等等与此相关的案例还有很多,而这一思路与国际上目前正在倡导的“创造共享价值”议题非常契合。


创造共享价值(Creating Shared Value)是哈佛商学院的迈克尔波特(Michael E. Porter)教授和FSG的联合创始人兼董事总经理马克·克雷默(Mark Kramer)在2011年《哈佛商业评论》的一篇开创性文章《创造共享价值》中所描述的概念。他们将共享价值定义为 "在提升公司竞争力的同时,促进公司经营所在地区的经济和社会状况的改善。创造共享价值的重点是识别和扩大社会进步和经济进步之间的联系。"


共享价值是公司实现其愿景所能利用的最有力的实践,因为它利用核心业务来推动社会变革。它也可以是最真实的实践之一,因为它依赖于核心业务实践和专有技术。无论是解决长期的社会问题,如获得药品、就业机会或改进农业技术,还是瞄准环境机遇,如再生塑料的新用途、零毁林实践或可再生能源,共享价值实践为公司提供了创新、竞争和创造可持续发展的商业环境的新途径。


共享价值实践还能让企业在规模化的同时,显著解决社会和环境挑战。虽然政府和民间社会在解决社会问题方面的作用至关重要,但与私营部门的资源相比,它们的资源却相形见绌。如果能够更有效地利用私营部门的资源来同时改善社会和企业的需求,那么将对我们目前面临的社会和环境挑战,产生巨大的影响,并用一种更加有效的方式,积极改变世界上更多人生活。


我们相信这一理念将为中国企业在解决社会问题上提供一种全新的思路和方法。因此本次我们特别筹备线上工作坊,将“创造共享价值”这一议题介绍给更多热衷于从事公益的新一代年轻人、正在企业工作的相关从业人员/管理人员,以及其他领域对这一议题感兴趣的公益伙伴。希望这一议题能够影响更多人,从而助推社会问题更有效的解决。


活动主题

业务公益:利用核心业务推动社会变革


活动时间

2020年9月26日(14:30 - 17:00)


活动形式

线上


讲者介绍

曾焕博  (主持人)

CSV study group in China 联合发起人;现任字节跳动 海外内容运营 ;曾加入北京乐平公益基金会,从事社会创新课程开发与学习工作。


Gaëlle Loiseau

香港共享价值计划 CEO;拥有在美国、欧洲和亚洲超过20年的市场营销与业务开发经验,拥有将可持续理念与循环经济应用于业务的丰富经验。


张威威

CSV study group in China 联合发起人;曾任乐平基金会《斯坦福社会创新评论》中文版编委会助理&流程编辑。


活动议程

活动开场介绍

你将了解本次活动的背景、嘉宾介绍等。


企业使命与愿景迁移的背景

从最早企业关注的股东利益为中心的声明讨论到解决社会问题,助推社会更加美好为首要任务中都发生了什么。


让每一份商业都发挥最大善意

介绍当前国际上主流的商业向善议题的模式,并重点介绍创造共享价值的概念、方法论等。


香港创造共享价值 分享

介绍CSV在香港的实践,包括做什么、怎么做,以帮助大家更加清晰的理解CSV。


CSV的五大要素与九大实践方式简介

了解公司通过自身核心业务优势和社会议题结合实现变革的途径。


线上共创工作坊:引领发掘适合自己企业的社会议题

主要介绍产品与服务创新、价值链、社区三个层面去带来大家了解让大家简单的通过对概念的理解和案例的对标,去简单撰写和分享自己机构适合采用的方式。


结尾总结和创造共享价值议题关注小组邀请

邀请对议题感兴趣的小伙伴参与对这一议题的持续关注的社群。


报名方式

“扫描二维码”或点击“阅读原文”报名活动

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