不同岗位的高校老师：现实版的《狂飙》
The following article is from 高校人才网V Author 几木
随着《狂飙》里反派下线、正派惨胜的大结局，春节期间全家男女老少一起实时追剧，每天雷打不动晚上七点半的“开飙”状态也告一段落了。往深了说，《狂飙》并不是在讲打击犯罪，而是在讲人性——不同个性的人，即便在一模一样的环境中，就像不同科属的种子一样，最终滋养出不同颜色的“花朵”。
这一点，在高校里工作也一样。
关于职场处事，你更像“狂飙”里的谁？
1. 原则性强，正义感强，专业过硬，工作上对事不对人，有时不讲情面，因此大部分同事关系不咸不淡。
（代表人物：安欣）
张渺是某公办高校财务处的老师，当初本硕都是会计专业，自然而然报了高校行政岗里的财务岗，没有想到的是，入职以后，高校里总有那么一批“老油条”员工，和他们讲不懂税务要求和学校规章，次次报账都能交来不符合条件的发票和材料，久而久之，和那么一个两个同事就有了矛盾。站在她的角度，财务是一条没有弹性的“准绳”，不可能为了缓和同事关系就降低日常报销标准。
很多人都觉得，高校行政岗的工作大多清闲，以财务岗为例，工作琐碎，程序麻烦，并不完全算是“养老”好去处。而且，财务处的老师们日常和同事们接触很多，和钱相关的事情，一个没沟通好很容易有矛盾，甚至在网传“大学里最令人不满的部门”榜单上，高校财务处遥遥领先。
财务岗晋升也不太容易，虽然不像《狂飙》里的安欣到处调任，以至于二十年过去了还是科级干部，但很多在高校财务处任职多年的老师也表示：“理论上可以晋升，不过我们要等领导退休或者离职……”
2. 工作理念是做好自己分内之事，讲感情多于讲规则，有时会对某些不合规的事情，睁一只眼闭一只眼；
（代表人物：孟德海）
作为某二线城市本科高校的辅导员，周佳佳深感学生工作的不容易，在日常生活中，要经常和他们谈心，“接地气”，传达校方要求，了解学生需求，做好服务工作；在一些具体的事情上，比如奖助学金评定、推免研究生推荐、推优入党等，无形之间，就变成了自己与学生之间的“推拉”之术……
“我以前有个同事刚干辅导员不久，因为和学生关系太好，后面助学金评定和入党的事情没和学生沟通好，有些学生说她不公正，甚至还有写匿名举报信的。”周佳佳说。
每年去高校任职辅导员的博士硕士人数非常多，公办高校招辅导员都是博士起步，而辅导员的发展渠道也很多样，既可以走行政路线，有的甚至可以做到学院的副书记、书记；也可以走教师路线，后期转授课大学教师；也有的一干就是一辈子……
如果辅导员想要做出一番成绩的话，在完成工作的同时，选好发展路线，针对性提升自己协调沟通、材料撰写等能力显得尤为重要。
3. 公私分明，以身作则，工作多年仍然不忘初心，对工作高度负责，有时会容易忽略生活其他方面的“事业批”；
（代表人物：徐忠）
当了一线“青椒”，大学老师们的工作生活就常常很难分开，一边是科研压力，一边是教学压力，在学校时工作是做不完的，回到家里也要忙于写本子、申项目等。
今年春节期间，由于有一篇很重要的科研文章需要在截止日期前发表，湖北荆州一博士新郎，在自己的婚宴送走客人以后，从9点钟开始连夜写论文到12点以后，还上了当地新闻.....
总而言之，这种既要明白领导任务，又要学生明白自己教的知识，还要抽空继续深造搞科研的大学老师工作，实在不好干哪！
4. 没有背景，上下级关系都不错，心地善良，平时工作老实本分，在同事眼中是可靠的人；
（代表人物：李响）
王贺硕士刚毕业的时候去了某大厂做技术相关的工作，后来在快升到技术主管的时候想换一条更稳定的“赛道”发展，不仅申了博士，还成功入职某高校的科研助理岗位。平时的基本工作就是参与科研项目的设计实验、数据分析等，每天按部就班，循序渐进地发表论文和申请项目。
高校专业技术岗位的工作性质通常比较单纯，每一个高校实验员的职业目标几乎一开始都是成为某专业领域内的技术大佬。尽管工作枯燥，但环境相对轻松，他们能够把更多的精力放在科研上，只要踏实勤奋，有朝一日成为行业“大牛”也不是没可能。
5. 吃苦耐劳，做事果断，遇到事情处变不惊，有勇有谋，懂人情世故，会利用身边的资源为自己造势；
（代表人物：高启强）
你觉得这样的性格像高校里的什么岗位呢？
……
在电视剧中，角色往往会被分为简单的“黑白”两派；但在现实中，由于自身条件、经济状况、性格观念、职业规划等不同，我们在人生的十字路口上，总是用不同的步伐，走向不同的方向，最终得到一个意想不到的结果。
高校教职工，并不等同于体制内的公务员，和企业员工也大相径庭，正如人生的答卷中第一道题往往是选择题——
如果你去了高校，在不同的岗位上做到坚守本心的同时，又为学术界发光发热，为培养下一代知识分子出一份力，在充实地经历了答题过程以后，分数的高低也就没有那么重要了。
“我是高校老师，人可以走慢点，只要论文进度狂飙就好：）”
来源：高校人才网V（ID：Gaoxiaojob）
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