“多维度视角下的话语分析”——“乐学有你”第二十四期博士生学术沙龙顺利举办
5月20日下午，“乐学有你”第二十四期博士生学术沙龙如期举办。按照疫情防控相关规定，本次沙龙在线上进行，点评专家为帅满教授、五位汇报人及众多听众在云端相会，交流研学心得。
2021级博士研究生彭卓的汇报题目为“知识论视角下婚姻矛盾热线异议中的知识站位维护”，他指出知识站位是西方会话分析界的热点话题，而中国国内较少学者涉足此领域，同时，知识论研究也很少涉及异议现象。鉴于此，此研究以国内婚姻矛盾咨询热线的二人异议互动为语料，探究致电者对主持人的判定表达异议后，后者如何维护自身相对于前者更高的知识站位，研究表明：主持人会借助九种策略从所知、知情权及表达权三方面维护知识站位；主持人维护知识站位的原因是要实现互动信息流向的反转以助机构性互动目标（提建议）的顺利实现。此研究有助于拓展异议互动研究及推动汉语知识论的发展。
2021级博士生王博佳进行了题为 “Dependency Phonology vs. Government Phonology”（依存音系学和管辖音系学）的汇报。她介绍了依存音系学和管辖音系学基于元素理论的独值标记系统，对比了两种理论体系区别与传统生成音系学偶值标记系统的优劣，指出未来可将依存音系学与优选论（Optimality Theory）相结合从语言工程角度对中文变调处理的算法进行尝试，这对于语音合成及识别中变调算法的精简化、提高合成语音的自然度，都将产生积极作用。
2020级博士生张惠玲进行了题为“生态话语中动物身份的多模态建构”的汇报。基于多模态的分析框架结合评价理论，对BBC自然纪录片《王朝》的图像、文本以及声音进行转写分析。在此基础上，以至下而上的视角，阐述了该片如何有效整合多模态资源来建构动物身份，对记录片传达的人际意义进行阐释，并挖掘动物身份建构对推动人与自然和谐共生的重要作用。
2021级博士生谢颀颖的汇报题目为“儿童科学概念的对话式建构 — 以别莱利曼之《趣味物理学》为例”。她指出对话性是巴赫金语言哲学思想的核心理论，任何文本背后都存在以交际为目的的“语言”，作为符号的语言是影响概念形成和发展的重要工具。《趣味物理学》是俄罗斯“趣味科学”体裁创始人别莱利曼·雅科夫的代表作之一，研究将巴赫金的对话理论纳入儿童科学概念建构的认知分析。通过语料研究发现，文本话语体现了基于体验认知的对话模式、不同语境背景下多主体对话及基于儿童诗性逻辑推理的对话模式，在儿童科学概念的建构上不仅实现了经验和理性的辩证统一，也呈现出一种语用推理的范式。
2021级博士生王小龙的汇报题目为“基于语料库的《声声慢》译者风格研究”。以三位中国译者，三组中西合作译者和五位西方译者翻译的《声声慢》英译文本为例，基于语料库语言学，自建小型语料库，利用语料软件Antconc4.0从译文类符-形符比、译文词频、译文词汇长度及词汇密度等角度对十一位译者的翻译风格进行比较、评估和考证，为文学翻译的译者风格研究提供新视角。研究发现：同一源语文本，就译者风格而言，中国译者，中西合作译者和西方译者的译文风格明显具有个性特征；这些个性特征又主要体现在译者采用显化或隐化翻译策略，从而凸显出译者选词或者构句差异性；译者风格迥异主要是由于翻译实践中，译者发挥其主体性对原文进行操控和重组所致。
本次博士沙龙在每位发言人汇报结束后，帅满教授都会就汇报内容进行精准、详细的点评。在肯定大家的选题视角、研究选题、研究设计的同时指出存在的不足，并给出切实可行的指导意见。
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责编 | 沈雨月 王禹鳗 王美妮
审核 | 王欢
指导老师 | 张淼 罗杨子