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祝贺陆蓓、王青老师在交大教师教学创新大赛中斩获佳绩!

喜报捷传的 交大安泰经管学院 2024-01-20

祝贺交大安泰陆蓓、王青老师在
上海交通大学第四届教师教学创新大赛中
斩获佳绩!

陆蓓老师荣获思政组一等奖
王青老师荣获副高组三等奖

17个学院50门课程报名参赛

各院教学精英齐聚一堂,
如何脱颖而出,现安泰人风采?
让我们一起聆听
她们赛前幕后的心路历程和参赛收获

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2023年12月,上海交通大学第四届教师教学创新大赛圆满落幕。根据《上海交通大学关于举办第四届教师教学创新大赛的通知》,教务处、教学发展中心、研究生院、校工会、人力资源处和教育技术中心联合举办本次比赛,由上海交通大学教学发展中心承办。

本次大赛于2023年9月启动,全校共有来自17个学院的50门课程报名参赛。比赛分为正高组、副高组、中级及以下组和课程思政组四个组别,包括网络评审和现场评审两个阶段。网络评审环节考察参赛教师的课堂教学实录视频和课程教学创新成果报告(或课程思政创新报告),现场评审环节考察参赛教师的教学创新设计汇报。

经过网络评审和现场评审,根据参赛教师课堂教学实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)和教学设计创新汇报三个部分的综合得分,共决出最终奖项。

上海交通大学第四届教师教学创新大赛的成功举办,紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动我校教育教学改革,有效助力“四新”建设。教学创新大赛作为交大教师教学创新的标杆展示与交流平台,辐射效应良好,为推动教学创新和培养一流人才起到积极的引领和示范作用。


/ 参赛感言 /

陆 蓓

上海交通大学安泰经济与管理学院经济系副教授。先后荣获上海交通大学优秀班主任称号;上海交通大学烛光奖一等奖。

参赛课程:经济学原理

第一次参加全国教师教学创新大赛,很新奇也很幸运。教学创新大赛重在“创新”二字,那么如何在教学理念、教学内容和教学模式等方面展示课程的教学创新就尤为重要。

比如如何培养新时代经世济民人才?如何提高学生学习的主动性?这些问题虽然在平时的教学中也会重视,但是缺少系统性的总结和提炼。秉承“以赛促教”、“教学相长”的理念,通过这次比赛,我对课程进行归纳梳理,凝练特色,积累了经验,提升了认知。

最后感谢罗守贵教授和《经济学原理》教学团队,课程建设成果丰硕,让每一位成员站得更高,走得更远。


王 青

上海交通大学安泰经济与管理学院组织管理系副教授。先后荣获上海交通大学优秀教材一等奖;安泰经济与管理学院最受本科生欢迎的教师称号;上海交通大学优秀教师一等奖;上海交通大学优秀班主任。

参赛课程:组织行为学

有幸参加我校第四届教师教学创新大赛,与我校优秀教师们一起对文、理、工、医等各类优秀课程的创新设计进行交流分享,收获颇丰。回顾这一个月的参赛准备过程,实质上经历了一次主动且完备的课程教学实践总结,对教学组织的各个方面增添了一个整合提炼、创新改进的契机。

《组织行为学》课程是我院新一轮本科培养课程体系中大二学生的专业基础课,聚焦微观组织行为规律且理论性较强。2020年起开展课程建设和教学,经历了四轮教学研究和实践,基于学情,突破了传统的教学体系格局,构建了“组织行为963公式化”教学框架,联结了组织中个体、群体、组织之间三个层次的行为分析线索,更有力地支撑着学生在课程学习过程中的专业思维养成和理论实践潜能的培育。

“963”公式化课程设计框架得到了评委们的热情关注和积极肯定,也从多个角度给予了进一步完善改进的建议,也为今后的《组织行为学》课程持续建设和教学创新加注了一股崭新的力量。

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再次祝贺陆蓓、王青老师在交大教师教学创新大赛中取得的佳绩!愿她们继续在教育道路上闪耀光芒,为培养更多优秀人才贡献智慧和力量!

来源:安泰教务办公室

海报设计 / 图文编辑:高静
审稿:薛静 康聪娟

责编:潘宁馨


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