跟随二十四节气去观察（四）雨水

最近很累，事情比较多，虽然身体累，心里却出奇得平静。今天忙完所有的事情到下午两点多，支撑不住睡了一觉，惦念着今日雨水节气，想要出门转转，睡到四点，招呼着李垚一起出去。我说:“今天的阳光可真好。”“是啊，”李垚说，又看看阴暗的地方接着说，“不过还是有一些地方照不到阳光，就像我心里有些阴暗的地方照不到阳光一样。”孩子懂什么呢，其实孩子的心十分敏感，我常常告诫自己要尊重孩子，我们是两个相互关联又都拥有独立人格的人，养育孩子的过程中我也时常警惕不自觉中跑出的掌控欲，尽量让他自己去体验一个真实的世界，让他去经历，去感受，去成长。孩子说幸好我的妈妈是你，其实养育孩子的过程也是我成长的过程，成长过程中最重要的是我在慢慢学习怎样对待另一个生命。

古人将一年分为二十四节气、七十二候，五日为候，三候为气，六气为时，四时为岁，周而复始。

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今日节气为“雨水”，《月令七十二候集解》载：“正月中，天一生水。春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。且东风既解冻，则散而为雨矣。”雨水三候：一候獭祭鱼，二候雁北归，三候草木萌动。

雨水花信风：一候菜花，二候杏花，三候李花。所谓花信风，就是某种花、某个方向的风，在某个时节应期而至，风应花期，其来有信。风有常，花有信，岁月含香。

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《尔雅·释天》：“春为发生，夏为长嬴，秋为收成，冬为安宁。”春天是万物生发的季节，从小寒到雨水，一点点看着草木萌动。我想，从雨水开始我们可以去寻春了。正所谓“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”

院里的蜡梅开得晚，刚走到中心花园的外围就闻到了蜡梅的香味，整个小花园到处飘散着蜡梅香。立春日零星几朵的迎春已成片开放，梅花枝头一个个花苞紧紧闭合，还未有开放的迹象，小花园的物候好像总比外界晚一些，外面传来花讯的时候，小花园相应的花木总还处于萌动的状态。蜡梅倒是开得正好，在一片蜡梅丛中看到了一直柳莺，很小的一只，不敢靠太近看不清楚，只模糊从它身上黄色的纹路判断这应该是一只柳莺。在我站在大石上观看朴树枝条时，听到李垚在小声唤我，一声又一声有些急切，我知道这是他有所发现。他说看到了一只鸟很像我说的柳莺，对于我慢吞吞的动作他有些不满，说鸟儿都飞走了，然后他就带着我去寻找那只鸟，幸好鸟儿没有飞的太远，由于没带望远镜观察不到更多细节，我们没法确认是黄腰柳莺还是黄眉柳莺。

看过柳莺，李垚和我一起观察了一会植物，我对他讲了一点关于互生、对生以及叶痕的内容，平时我很少对他讲这些，只有他主动问或有新发现的时候我才会对他讲。看过枫杨的枝条后，我们讨论了一会翅果就分道扬镳了，他去做陷阱，我则继续我的观察。

今天的观察主要是看嫩芽的萌发膨大，嫩芽的颜色嫩嫩的、红红的、浅浅的、绿绿的，这样的观察让我看到很多神奇的时刻不是突然发生的，而是有一个厚积薄发的过程。

在我观察柳树枝条的时候，看到了一只小鸟，看起来像红胁蓝尾鸲，这是我在小区第二次看到这种鸟，由于看不清我决定回家取望远镜。取来望远镜后，不知是因为天色有些晚，还是红胁蓝尾鸲体型太小，一直未能寻到它的身影，直到晚饭时间遂作罢。就像在养育孩子的过程中学会怎样对待另一个生命一样，观察的过程中让我学会尊重身边动植物的生命，并学会欣赏他们的美。

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