勤工助学先进个人风采展|第一期

勤工

助学

先进个人采访

第

一

期

勤者自助，达者自强。“勤”，乃立人之基，立学之本；是修身立品的根本。我们都应做到以“勤”立身、以“勤”正心。在勤工助学的岗位上，涌现了一批优秀的先进个人。与此同时，SMU学生资助与发展中心——【勤工助学先进个人采访栏目】正式上线啦！

本期先进个人代表

01

曹雪婷

女，回族，共青团员，民族学与社会学学院、西南民族研究院，社会工作专业19级本科生。现任学生资助管理中心-资助服务部部长。

自2020年10月在学生资助管理中心参加“资助服务助理”工作至今，获得2020－2021学年国家励志奖学金；2021年获评校级“优秀学生”；获得两次校级二等奖学金。

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02

阿余尔洗

女，彝族，旅游与历史文化学院，文化产业管理彝汉双语专业20级本科生。现任学生资助管理中心-政策咨询部部长。

大学期间一直严格要求自己：学习上，脚踏实地，刻苦学习，在2020-2021学年取得专业第一的好成绩，获国家励志奖学金及三好学生标兵。工作上，耐心服务同学,认真解答他们的疑惑，力所能及的范围内帮助同学解决困难，把每一次的工作任务落到实处。

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专访环节

问题一：评为先进个人有什么感想呢？

曹雪婷

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首先我很荣幸能评为勤工助学先进个人，这对于我来说，是一种责任。其次，在这里不仅可以实现个人价值，还能一定程度上实现自己的社会价值。同时我也希望更多的同学能够通过勤工助学和其他途径来实现自己的个人价值和社会价值。

阿余尔洗

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特别感谢学生资助管理中心的老师和部门的小伙伴对我这几年来工作的认可。同时，我觉得这份荣誉会激励我继续为同学们服务，然后坚守自己的岗位，帮助更多需要帮助的同学。

问题二：在勤工助学期间有什么收获与感悟呢？

阿余尔洗

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我最大的感悟是觉得勤工助学是我实现从受助到自助到助人的一个过程。在勤工助学岗位上，我可以获得一定的经济报酬，帮助家庭减轻经济负担，同时我也可以在这个岗位为其他同学提供一定的帮助。所以我觉得这是一个从受助到自助的过程。

问题三：你是如何协调学习与勤工助学的呢？

阿余尔洗

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我充分安排好了个人的学习时间，因为勤工助学是属于我在空闲时间进行的，在其他的课余时间我会尽量减少自己的娱乐活动，学习自己的专业课程和进行知识点的复习。所以我目前觉得勤工助学岗位和我的学习并没有太大的冲突。如果在学习的时间给我分配一个任务，我会先尽快完成我的学习，其次再是我的任务。毕竟我们还是学生，学习应该放在第一位。

问题四：在勤工助学期间有遇到什么困难吗？是如何解决的呢？

曹雪婷

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最初的时候就是跟大家一样不敢接电话，也害怕说错什么，但在部门学长学姐的带领下，我开始学习如何处理和解决同学的问题。有时候会遇到老师同学说四川方言，让我难以理解，也害怕把信息记录错误。面对这种情况时，我会一次次地核对，然后再解决这个问题。如果我自己能够帮同学解决，我就尽量帮他解决，如果解决不了，我会请教旁边的同学或者询问老师。

阿余尔洗

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有遇到，特别是大一刚到岗位的时候，对于办公基本软件的使用存在一些困难。学长学姐布置的一些任务我都基本不会，但是学长学姐都很有耐心，会单独教你如何做excel表格、PPT、策划书等等。部门里的其他人也会很用心教你各种各样的办公软件。这让我很快地掌握了办公基本软件的操作，也让我感受到了这个大家庭的温暖。

问题五：学姐觉得勤工助学与兼职有何不同呢？

曹雪婷

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在勤工助学方面，我不仅在获得报酬的同时，还会收获情感上和心理上的回报。同学的一句谢谢，一句麻烦你了，都让我感受到了温暖，让我觉得我的付出是值得的。但兼职的话，给我更多的感受只是一种物质上的交易。

问题六：学姐觉得勤工助学的意义在哪呢？

曹雪婷

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首先从个人方面来讲，这是减轻家庭经济负担的一个途径。其次，它也是锻炼自己的一个平台。从更宏观的角度来说，勤工助学是对于贫困学子在经济、社会、心理上的支持，很大程度上减轻了贫困学子的经济压力负担，同时也是对他们心理上的一种安慰、支持、鼓励学习的行为。

问题七：学姐有什么工作经验可以分享给学弟学妹们呢？

曹雪婷

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工作经验就是多观察、多听、多想、多反思。平时自己可以在备忘录里记一些容易出错的地方，以免出现相同的错误。最重要的还是坚持和耐心，还要不断地暗示自己要认真，要负责。每次工作完都要对自己的工作再检查一遍，检查也是很重要的一点。

END

“勤俭自强，励炼成长”。勤工助学不仅可以减轻负担，还可以培养自立、自强、艰苦奋斗的良好作风，以及提高自己社会阅历和人际交往能力。

相信大家通过这次对先进个人代表的采访，会有所收获。那么第一期的采访到这里就结束啦！让我们期待下一期的先进个人代表及其采访吧！

图文|曹雪婷 阿余尔洗

排版|刘籽伶 张宇雯

责任编辑|何山 李东清 叶权征

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