看了这个海淀学霸妈妈养出“学渣娃”的故事,相信很多妈妈会决定换个思路养娃。“我现在也没想好老大适合干什么,他想的挣钱的法儿都写在刑法上。”
一家四口住在北京的“教育高地”海淀区。老大小帅11岁,在人大附小读五年级,即将面临小升初;老二马上上小学,也准备进入哥哥所在的学校。李琦高考后来到北京,大学毕业进入互联网行业工作,自己攒够学费去美国留学并加入谷歌,成为“谷歌中国”的创始员工之一。老公是北京人,一路保送到大学,也是“别人家的孩子”。“最顶端是没参加过高考,国家集训队的;下一级是参加自主招生,竞赛在全省排前几名的。”
按照这个标准,成绩中等的儿子小帅是妥妥的“小学渣”一枚。一个班级40多个孩子,小帅稳定在班级后10名,且好几次数学没考到平均分。小帅感慨,同学都太强了,有人已经学到初中甚至高中的数学了。她尝试过给小帅报五花八门的兴趣班,但成绩并没有显著提升。“孩子有他的使命,有他自己的道路,只是现在她还没有看见。”正是这个想法,改变了她的教育理念,也无形中决定了孩子的未来。虽然嘴上说着自家娃“平凡”,但李琦知道,儿子只不过不是传统意义上的“学霸”而已。班上同学一起外出参加活动,小帅带着满满一箱食物,等别人把零食吃完,他再高价卖给别人。他是个不折不扣的数码控,经常免费帮别人解决选购电脑的问题。一次,李琦的同事问小帅:“我想买电脑,你给我推荐一下呗。”李琦说,小帅还在B站开了个账号,上传自己剪辑的视频,目前已经积累了800多个粉丝。“B站上100万视频播放量有3000元收益,要是能接上广告,赚上千万不是问题。”
李琦没有否定,但是会提醒小帅想做头部UP主很难,没法养活自己才是常态。尽管觉得儿子的想法不切实际,但她十分欣赏儿子的个性。“做视频很辛苦,如果能让他养成自律和吃苦的好习惯那也挺好的。”不执着于将来的成就,而是注重过程会带给孩子什么,是李琦作为母亲的智慧。他创建了只有6个人的微型出版社“刘呱花花”。几个人分工明确,有人画稿,有人写字……小帅负责创意,并自任CEO。虽然画工粗糙、情节简单,却已经连载了14本,读者遍布各年级。李琦非常善于观察,能从日常生活的细节中了解孩子的特性。“他只有几个月大的时候,看见大人吃苦瓜,他也闹着非要吃。一边吃一边思考人生,好像在想大人怎么会吃这么难吃的东西,就那样他也吃完了。”
他专注、有主见,认定的事情,就会投入大量时间和精力去做。“真正有领导力且把事情给做成的人,不一定是状元,却能够理解别人的难处,站在别人的角度考虑问题,知道事情的关键点在哪里……这些都不是学校能考核出来的。”
她了解儿子,不是靠施加压力就能奋起直追、立竿见影的孩子。为了不给孩子施加更多压力,她放弃了给儿子补课的想法。孩子喜欢玩游戏,只要在规定的时间内玩,她都不干预;孩子喜欢赚钱,她没有责备,只是提醒他“现在投入产出比最高的就是学习,什么年纪就应该做什么事”。
周末,一家人骑车去西郊看麦田,麦子长势很好,颗颗饱满。正如她对孩子的期望:成为一个身体健康、心智健全、对社会有用的人。成长是一个缓慢的过程,为此,很多事情她都考虑得比较周全。李琦很少逼孩子做不喜欢的事情,但是也有例外——练琴。“没有孩子天生喜欢练琴,如果他能把一件不喜欢的事情坚持下来,以后他们再遇到艰难的事,也会有信心去把它做成。”
她没有直接指出,而是说:“我感觉这道题真的挺难的。”为了不打击孩子的积极性,在知道孩子进不了人大附中的情况下,她果断放弃了该校的“早培选拔”。这场选拔是从10万名学生中挑选1000名学生入营,再从中选拔120名学生面试进入人大附中。选拔结束后,李琦把一道看图题拿给2位清华的同事做,都没做出来。“何必呢?打击了你所有的自信,也没学到什么东西。这是挑神仙呢,我们就没必要跟神仙竞争了。”
她希望孩子将来靠技术吃饭,成为一个自食其力的劳动者,比如医生、工程师。虽说在学习上,小帅没办法跟上节奏和脚步,但是她并没有放弃对孩子更深层次的教育。课余时间,她带孩子参观博物馆,了解几百年前国内与国外的差距,讲述后辈们是如何奋起直追的。参观李大钊故居,她告诉孩子这是那个时代有独立思考能力的人,看到社会的问题,努力在国内外寻求解决方案,然后实施。带孩子参观钱学森的宿舍,去天文台、大学、校史馆,告诉孩子什么人在这里留下足迹,又为什么要来参观。她会在饭桌上跟孩子聊社保,讲中国的产业结构,讨论“先进技术不要指望其他国家卖给你”……在她看来,任何人、任何时代,都要有更大的目标。他关注热点事件,经常和父母探讨社会问题,发表自己的看法。一次,饭桌上,小帅提到一个骑手送外卖受伤了,因为和外卖平台没有签合同,只获得3000元赔偿:只有这样,孩子才会有责任感,这对孩子以后立足社会至关重要。“妈妈管的事情太多了,从来没人问爸爸是怎么平衡事业和家庭的,但女性做得好一点,别人就会问你怎么平衡事业和家庭。”
为此,她已经错过了几次升职加薪的机会,有些许遗憾,但她并不后悔。她上初中时,学校要求6点半到校跑步,她是自由散漫的孩子,很抗拒这一规定。“我的孩子8点上学、不跑圈,5点放学做自己喜欢的事情。”
李琦的妈妈说:“这是国家的学校,不是你的学校,我们不会退学的。”“那一刻,我感受到特别大的力量,让我知道我可以与众不同,我可以做自己。”
成为妈妈后,她把这种力量带给了孩子,尊重、平等成了她的教育底色。在这样的环境下长大,我有理由相信,以后小帅会成为心怀梦想、脚踏实地的人。当然,更重要的是,我们可以从李琦身上学到平等对话、因材施教的教育理念。小鸡在壳内的吮声谓之“啐”,母鸡助力其出而“啄”壳,二者“同时”发力,新的生命才可能诞生。家庭教育也是如此,“啐”与“啄”两相吻合,才能点燃孩子心中求知的火焰。点亮【在看】,教育不是把树苗拔高,而是培育适宜的土壤。![]()
作者:窈窕密码。本文经授权转载自微信公众号:窈窕妈妈(ID:iiimum),你关心的育儿问题,这里都有答案。陪伴千万妈妈和孩子共同成长。转载请联系(ID:iiimum)授权。本文图源:《了不起的妈妈》,如有侵权,请联系删除。值班编辑:王书哲。
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