阅读不止，思考不止|第四届南方周末中学生征文奖项公布

“世界的丰富多彩和个人空间的狭隘使阅读浮现在了我们的眼前，阅读打开了我们个人的空间，让我们的个人道路从单数变成了复数。”这是余华眼中阅读的意义。

如果说，阅读为我们展现了更多道路，那么写作便是我们对不同道路的进一步探索。

今年9月开学季，第四届南方周末“阅读新火种”中学生读后感征文活动如约启动，并面向全国中学生征集作品。

我们希望，能鼓励同学们在阅读中发掘自身的更多可能性，在思考与写作中，将经典之声内化成自身成长的力量，在与自我对话、与经典对话的过程中，拓宽自己成长道路的边界。

两个月来，活动吸引了来自全国各地多所中学的学生积极参与。他们有的在纯文学小说中自在畅游，探索文字之美，点燃思想之火；也有的在非虚构作品中体察世界，展露新时代中学生对现实社会的思考。

经过多轮评审，本届获奖作品已全部诞生，具体获奖名单详见文末长图。获奖名单同步在11月14日当期《南方周末》报纸公布。一二三等奖作品已在南方周末app“阅读新火种”专题发表。此外，一等奖作品亦将于11月21日当期《南方周末》报纸节选刊登。

只要用心阅读，每个读者都能在书籍中拥有一场独属于自己的盛大丰收。思考不一定有标准答案，但一定能创造更多选项，发掘更多意料之外的可能性。

从数千份投稿作品中，我们既看到了当代中学生的阅读多元化、思考深度化、表达创新化，也看到了一些“套路化”写作现象。怎样真正阅读一本书，什么是写作，如何准确表达等等问题，仍然是很多学生困惑的地方。

11月26日-12月5日期间，我们将特别邀请本次征文活动的6位评委，做客南方周末直播间，他们将点评部分征文作品，分享对中学生阅读、写作情况的观察，并结合他们个人的读书、写作经验，为中学生阅读与写作提出针对性建议。

北京师范大学文学院副院长张莉将围绕“阅读和写作，没有标准答案！”这一主题，探讨阅读与写作的无限可能性。

知名作家路内则以“书写青春故事，中学生如何下笔？”为题，分享他对中学生写作的独到见解。

西南大学语文教育研究所所长荣维东将聚焦“中学生写作应该怎么教？” 这一教学难题，为语文教学带来新的思路。

广东省语文特级教师黄德初将基于自身一线教学的经验，围绕 “学好语文的关键是什么？”，分享多年的观察和宝贵的教学经验。

《南方人物周刊》总主笔蒯乐昊将从她的作品《时间的仆人》撞题高考作文谈起，分享她对中学生如何写好作文的深度思考。

南方周末文化副刊部副主任刘悠翔将探讨新闻阅读在提升个人写作能力方面的独特价值。

6位重量级评委，6场关于少年们阅读和写作的深度对话，让我们一起探讨阅读，一起探讨中学生写作的更多可能！敬请关注南方周末视频号。

（专题）