"拿到试卷先亲一下，这叫稳过！"家长花式迎期末，网友竟说…丨天亮说早安

年关将至

这两天

武汉的中小学也陆陆续续放寒假了

而放假前的期末考试

可谓是孩子和家长都要经历的“磨难”

都想考个好成绩过个好年

期末考试虽然考的是娃，却也是一群陪读人陪读的成果。它反映着经纪人（母亲）年终KPI的完成状况，指导投资人（父亲）明年投资的分布并提供数据支撑（再报哪几个辅导班好呢），更影响着股东们（爷爷奶奶）过年的心情和家族社交圈的地位。

因此，

为了讨个好彩头，

为了娃取得好成绩，

全国各地的家长上演“花式迎考”。

01花式早餐

　　薯条加两个圆圆的橙片拼成三个100分，一碗紫米粥、一碟核桃仁，这样美丽的画面是象征语数外都要考100分吗?

有一位妈妈用面包条拼成一个优，周围环绕了一圈猕猴桃；

有的妈妈用一根香肠加两个荷包蛋;

更有创意的妈妈用香肠加两个甜甜圈，下面还用番茄酱画出两道杠杠，装水果和坚果的小碟子拼成了一颗圣诞树……

02砸3000块恶补文化课

“为了这次考试，我已经砸了3000块钱，后面就看儿子临场发挥了。”江苏一位高中生家长吴女士表示，因为儿子是足球特长生，平时到处训练，打比赛，文化课上的很少，基本跟不上。所以每次文化课考试前，都要恶补文化课。这次期末考试专门请人一对一辅导，两天，每天6个小时，一共花了三千，这个学期为了考试补课已经花了3万了。

02求神拜佛

“天灵灵、地灵灵，考神学仙快显灵”

为了好成绩

家长们也是使出浑身解数

有家长甚至挖出近年来的“学霸”照片，制作成祝福海报：“文有武亦姝、理有陈鲲羽。转发这两只学霸锦鲤，保你逢考必过”。

03带鱼参加期末考试

照片中一名穿着黄色衣服的学生，正在语文试卷上奋力书写，然而~~~~小伙伴们请擦亮双眼自寻亮点!!!

难不成这孩子想“咸鱼翻身”吗?

04平静弃疗


有些家长比较佛系孩子考得咋样就咋样亡羊补牢 为时已晚干脆平静弃疗吧~

网友：祝小朋友考出好成绩保住“小区房价”

更有看热闹不嫌事儿大的网友调侃：“万一期末考砸了，小区房价就会掉下来，祝小朋友都考出好成绩，保住小区房价。”

“花式迎期末”折射家长过度教育焦虑

家长为孩子各种花式迎考，不管是做花样早餐啊、调侃啊、迷信啊，这些做法都反映了家长对孩子们的关心。一方面，家长关心教育是好事，是家校合作的一种需要;从积极的层面上看，表达了大家对于孩子成长、学业的关注，这是好事。另一方面也是体现家长的一种过度焦虑。

2018年，北京师范大学中国基础教育质量监测中心和北师大家庭教育研究中心联合发布的《全国家庭教育状况调查报告(2018)》，对全国近20万名四年级、八年级的孩子及其班主任开展调查。结果显示，四年级、八年级学生都认为，家长最关注的是学习情况、身体健康、人身安全。四、八年级学生均感到家长对成绩有较高期望，45.9%的四年级学生认为家长希望自己考到“班级前三名”，42.7%的八年级学生认为家长希望自己考到“班级前十名”。

有人说，很多年后，孩子不一定记得每一场期末考试的成绩，却记得家长对他的态度，因此，家长应该调节好心态，不要把焦虑情绪传递给孩子。”

家长不应该只看分数其实，作为家长，面对孩子的考试成绩，并不应该只看分数，更应该对孩子有一个正确健康的引导。
北京市朝阳区教研中心附属学校教师孙凤利建议：就孩子的学习成绩而言，其实它只是一个外显的结果，内在的本质原因还需要认真地查找、分析。
我们要静下心来，认真分析孩子的现状成因。成长在学校的大环境里，来自分数的压力会无形地作用在每个学生身上，而差的成绩会使之产生自卑感，重复的挫败感会使孩子逐渐丧失学习的兴趣，导致对学习失去信心。一旦兴趣与信心倒塌，其他的消极行为就会随之产生，就会出现不认真听课、不完成作业、迷恋上网等等行为。
面对孩子的问题，希望家长用积极带动积极。要学会躲避孩子的缺点，挖掘他其他的闪光点。教育的艺术不在于教会孩子多少本领，而在于激励、唤醒和鼓励。
首先，要学着欣赏、理解自己的孩子。孩子由于学习不好，在学校里老师不能理解，可能被学生们冷落，如果在家里再受到家长的训斥，想一想孩子是不是很让人心疼。一定要让孩子知道，无论他遇到多大的困难，都会对他不离不弃，微笑着共同面对。家长不要总是认为自己是过来人，有很多的经验，为了避免孩子走弯路，总是站在一定的高度讲道理。不吝惜“你努力就行”、“你真好”、“好样的”、“我为你而骄傲”等温暖的话语。帮孩子建立战胜困难的勇气和信心。相信只要您坚持，孩子就会愿意和您分享他的喜怒哀乐。
其次，孩子遇到的困难不是鼓励就能完全解决的，建议和孩子一起学习，这比找家教有用。家教一般都从知识层面上解决问题，但是家长适当参与，会让他浅浅地感觉到学习是一种乐趣，而不是一种负担。一个赞许的目光，一个恰当的表扬，会使孩子感到成功的喜悦，增长自信心，并对学习逐渐感兴趣。在一起的学习时间，您会发现孩子相对喜欢的科目，就以此为突破口，帮助孩子一起进步。
还有，要注意沟通方法的灵活性。如果自己是一个急脾气家长，尤其是家长会后，不要进行口头交流，最好简短地给孩子写一封信，主要是鼓励其不要灰心丧气，放下包袱。如果有哪个老师表扬了您的孩子某一点，一定要及时告诉孩子，并给予肯定，您的耐心而又充满希望的鼓励，对孩子来说非常的重要。

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来源：湖北经视综合扬子晚报（yzwb20102806）、文汇教育、北京青年报、网络等

编辑：赵瑾 | 主编：天然

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