邓亚萍的一条微博被网友热议！这个问题你家可能也遇到过…丨天亮说早安
我是一位初三男孩的母亲，我儿子为了玩手机玩电脑，也是没少和我讨价还价。
我的烦恼也是似乎也是不少青少年家长的烦恼：孩子沉迷电子产品，为了使用电子产品与父母、老师斗智斗勇；孩子利用电子产品聊天交友，玩游戏，拍视频，玩抖音，看直播等，甚至在某些平台上偷偷进行巨额花费。孩子学习、视力下降，不愿意出门进行真实生活中的社交。
想听听网友们的看法，在这个电子信息化时代，电子产品究竟是洪水猛兽还是帮孩子开拓眼界的好帮手？做父母的又该如何正确的引导和监督？
@常爸-黄任
电子产品不是洪水猛兽，父母不正确的教育方式才是洪水猛兽。很多父母可能忽略了一点——现在手机、电脑等电子产品并不单纯是娱乐工具，还充当了社交工具的角色。就拿手机游戏来说吧，现在的手机游戏基本不再是单机游戏，而是需要联网、需要很多玩家一起“组队”来玩的。玩游戏其实也就成为了一些孩子的社交方式。
类似这种需要社交的场景有很多。如果孩子的班上流行打游戏，孩子怕自己和同学“格格不入”，就会加入战斗，或是假装加入战斗。
我们办公室里就有个妈妈，绝对禁止自己10岁的孩子玩王者荣耀或者绝地求生这种手机游戏，那些直接标明适合18+的游戏，更不给他下载。但孩子周围同学很多都在玩，怎么聊？于是孩子想了个办法，把自己听来的故事再发挥发挥，然后眉飞色舞地以第一人称讲给别人。
同事说完这个“励志”的故事，我只心生感叹，游戏在孩子们交友这件事上的价值真是太重要了，一味去堵是没有用的，孩子一定能想出自己的办法来。
如果孩子是为了社交去玩游戏，父母应该考虑下，孩子是不是在现实中缺少存在感？你完全可以陪着孩子打一局游戏，在你们的亲子团队中让ta做主力，获得存在感。慢慢孩子会从“喜欢玩游戏”，变成“喜欢和你一起玩”，至于以后玩的是不是游戏，反而没那么重要了。
如果孩子想在小伙伴间刷存在感，你一样可以通过游戏帮助他。我们用户中有个宝妈就是游戏高手，她分享说，朋友家孩子玩王者荣耀只知道打打杀杀，她以高手的身份指导孩子，顺便讲了讲角色背景，还纠正了些硬伤，比如荆轲不是女的，诸葛亮也不是什么法师，历史上的桃园三结义、诸葛亮气周瑜这些典故到底是怎么回事。孩子回去现学现卖，在自己队友面前可有面子了。孩子对三国开始感兴趣，她打算下次引入三国名著给他。
@我是蔡蔡
我觉得让孩子正确的使用电子产品，真的是每个家长都应该认真去考虑的事情，而不是一味的限制。在这个时代根本没办法避免电子产品，还有一点就是现在很多知识通过网络就可以学习到，如果孩子懂得合理的使用电子产品，也懂得在网络上获取知识，孩子就等于学会了自主学习的能力，这对他将来的发展非常重要。所以要把电子产品看成是洪水猛兽，还是看成是孩子在这个时代所必须要面对的事物，就看家长怎么看和怎么做了，和电子产品没有任何关系。
@一页无言
现在已经是数字化的时代，这包括我们所使用的互联网应用及硬件设备。所以，即便我们屏蔽一切，孩子依然还是有机会接触到这些数字产品的，所以堵不如疏，因为我们需要考虑孩子的天性，他们的年龄段天然对一切新鲜的，有趣的事物充满好奇。所以，比较建议的做法是：
1、控制频率与时间；
2、定时查看下内容，因为现在网络环境很复杂，避免孩子看到不适合的内容，当然最好的方式还是和孩子一起参与，这样既能避免不适合的内容接触到孩子，还能增加和孩子的沟通与交流；
3、必要的时候，需要和孩子沟通，数字产品的特点，引导孩子从使用到了解。
实际上，靠必要且有效的沟通其实是能够必然孩子从一开始的好奇到沉溺的。
蓝方小禾
要说电子产品是不是洪水猛兽，我觉得简直比洪水猛兽还厉害，已经成了这个世界的主宰，人人都离不开手机，手机没电就等于没有安全感。手机可以保存我们的所有资料，绑定我们的银行卡付账，与人沟通，娱乐，手机也是属于电子产品，消费也是要用到电子产品。
我觉得这个电子产品简直在侵害我们的思想，特别是现在的孩子，我儿子一岁多就会玩手机了，还玩的很溜，以前上拖班还好一些，今年没有上托班，老是拿我手机玩。
还是准备要送他去托班的，在家里看电视，看手机就成了他的全部，玩具都不好玩，必须要给他戒掉电子产品，不然要祸害他一辈子啊。
去年
一名8岁女孩因为手机问题
被“赶出家门”流浪路边
↓↓↓2020年7月9日，河北唐山交警在巡逻中，发现有一名穿白衣服的小女孩独自在公路上行走，当被问到要去哪，去找谁时，小女孩突然委屈地边哭边抹泪说自己被妈妈赶出家门了，不知道该怎么办?
小女孩说道：“因为我写着写着作业不知道为什么总是想看手机，就是离不了手机，每次犯错妈妈总打我，怎么说她也不原谅我。”
女孩说想回老家河南，警察说那可不行，太远了走丢了怎么办，随后对她说：“叔叔送你回去，绝对不会让你妈妈批评你。”
交警开车将小女孩送回家，见到孩子的妈妈时，她已经急哭了：“哎呀！咋一点都不听话呢！”小女孩哭着回应道：“是你把我赶出来，你让我走的。”
对于小女孩忍不住看手机的问题，警察想了一个办法，让小女孩跟妈妈做一个约定，作业写完了就有一个半个小时自己玩手机的时间，如果超过时间把手机乖乖交给妈妈，同时他也建议妈妈按小女孩完成作业情况扣减玩手机的时间。
警察说：“现在的手机孩子是戒不了的，第一是因为现在学习也必须用手机，第二孩子本身对手机的抵抗力弱，别说她，我自己小时候玩电子游戏机也着迷，迷到不吃饭不睡觉，偷偷拿家里的钱去打游戏的程度。孩子需要大人正确地引导，不要太强硬或者动用武力。大人也有适当地放下手机，多去了解了解孩子，陪孩子，你会听到孩子很多很多心理话。”
这些年来，近视人群不断上升，年龄呈低龄化发展趋势，小小年纪患上高度近视早已不是稀奇之事。
2019年广东东莞一15岁孩子到医院配眼镜，医生一检查，发现这孩子的眼睛超高度近视，都达到2400度了！即便超大号的字体，也要凑到15厘米以内才能看清。15岁的小钧，最近视力下降得非常厉害，甚至晚上都看不清东西。
医生检查发现，小钧右眼近视2400度，还有250度散光，左眼是2300度近视。而且小钧的眼球结构严重变形，正常人的眼球前后长度是24mm，每增长1mm，近视就增加250—300度，而小钧的眼球长度已经达到31.5mm了。
小钧的眼底照片显示，他的眼球已经好像吹胀的气球一样，医生说视网膜随时有穿孔或脱落的危险。
这两千多度的近视是怎么形成的呢？妈妈说小钧有先天性近视，但由于害羞，一直不愿意戴眼镜，于是近视度数每年递增，再加上近来沉迷手机游戏，近视度数更是暴涨。农忙时节，父母也无暇督促他配眼镜，工作也很忙，结果造成了这样的后果。
在一档亲子节目中，有一期话题是“同不同意孩子使用电子产品”，嘉宾以及主持人针对电子产品的害处提出：比起近视，电子产品更可能引发孩子情商乃至智商发育迟缓、家长与孩子之间的亲子关系淡漠以及孩子出现各种心理问题等言论。
确实，使用电子产品陪伴孩子便捷而有效，然而长期让孩子接触电子产品这样多窗口、多界面的界面，不仅仅会让孩子注意力不集中，视力受到影响，更甚者容易造成孩子浮躁沉不住气的性格，从而对孩子的一生造成影响。
中国人民解放军总医院儿科主任邹丽萍教授表示，近年来孤独症的发病率在青少年中越来越高，而孤独症的特点正是无法与人沟通，思想刻板，这不仅仅是因为遗传以及环境因素，更可能是因为受到过早使用电子产品的影响。
过度、过早使用电子产品确实会给孩子带来不可逆的影响，因此有父母甚至于将家中的电视机送人，将电子产品全部藏起来防止孩子使用电子产品，但是电子产品真的是不可靠近的洪水猛兽吗？
电子产品对于个人的用处的关键不在电子产品本身，而在于如何运用电子产品。看看这位妈妈的经验：
前段时间，涵涵同学妈妈在群里说她老公把孩子的手机砸了，由此引起了一整晚的讨论。同学妈妈说给孩子手机的时候说好了只用来做作业打卡的，没想到孩子现在对视频和聊天软件非常痴迷，严重影响学习和睡眠，完全打乱了生活节奏。她说：我太高估自己也高估了她。以为自己能监督好孩子，以为孩子自己会自觉，结果都没有做到。其他案例我就不多说了，最近听到的那些故事，说多了都是泪。
一、给孩子用电子产品的心理
信息化时代，电子产品会给生活和学习带来极大的便利自不用说；孩子各种打卡、网络作业要用到手机；每天要上网查收各种通知信息也要用到手机。有一些家长烦不胜烦（比如我），也有些工作很忙不能及时配合孩子用手机的需要，加上孩子从不放弃任何一个争取用手机的机会，有些家长就会给孩子手机。
同时还有一种声音：电子产品、网络信息不是洪水猛兽，堵不如疏，与其担心不如放手让孩子学会使用。也有不少家长亲身说法说孩子能特别自律地使用电子产品，还有些孩子通过玩网络游戏提升了学习能力，这也会让有些家长去模仿。
这些说法是对的，这些事实也应该是真的。但我们不能只看到这些孩子所呈现出来的结果状态，而忽略了他们在这么做之前的基础条件，他们在放手前做了哪些准备，我们只看到结果，然后拿来就用。相信我，说这些的时候，他们之前所付出的努力绝对可以写一个中长篇小说，这些他们没有为我们道，或者他们自己并没有意识到。没有这些准备直接放手，无异于引狼入室。
二、说说我家的情况
涵涵是一个非常自律的孩子，5岁时我们就让她自己用平板，在台式机上也给她设置了用户，她可以自己登录进去玩下starfall之类的，看一下英语动画片和纪录片。五年级时她有了自己的笔记本电脑，但是她依旧只是听听课，看看纪录片，没有下过游戏。她有自己的社交账号，但只加入了学习群，每次同学拉她进群她就退出去，说一点也不好玩，浪费时间。
即使如此，她现在也把平板设置的是晚上8以后禁用，在8点之前集中把要查的资料信息全部查完。为什么这么自觉还要禁用呢，因为她慢慢地也开始花在网上的时间变多了，常常一不小心就耽误了时间，这样是给自己设置一个障碍。
是不是大家看到这里，想着也可以给自己孩子试试？听我把话说完。也是她还小的时候，我们的日常就是她爸爸在电脑前画图，我在电脑前赶资料。现在则是我在电脑前码字，爸爸在电脑前看文件，我们用电脑都是在工作。我们平常在家里用手机就是接打电话，聊的也不外乎是工作和孩子的教育。我们的手机都没有下视频软件，更没有手游，充其量就是看一下小说。
先生有时候会在电脑上玩一下游戏，顺顺有时候会去旁边看一看，问各种各样稀奇古怪的问题，但也就站小一会儿，因为她有太多的事要做了，要捏彩泥，要做手工，要听故事，要跟好朋友一起过家家，忙到飞起，根本没时间久看，日子久了也就视若无睹了。
准确地说，虽然让孩子接触电子产品，但我们一直以来的做法让孩子们知道这些都是工具，是用来帮助我们工作和学习的，不是用来娱乐的。同时，她们有很多更好玩的事可以做，平时和好朋友一起的活动也多，跟我们也有说不完的话，对线上的友谊没有那么的渴望，自然而然地，网络对她们的吸引力也就没有那么大了。
但是即使如此，我们依旧没有给孩子手机，因为感觉我们自己都无法控制好玩手机的时间，就不考验娃的自制力了。
三、我的建议：
一定要根据孩子的情况来，在没有准备好之前，先不要给手机给孩子。先给孩子安排更多丰富的户外和社会交往活动，鼓励孩子结交朋友，有深厚的线下友谊，和孩子保持良好的沟通，在孩子的自制力足够的情况下，再逐步放手吧。
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