“好了，又写了这么多，有600字了就行。这篇作文有个特点：就是，我写的不存在，哈哈哈……”
该网友晒出的截图显示，老师在发布学生作文图片时配发文字说：“在线问大家，这样的学生怎么教？麻烦帮忙出出主意，比不写作文还气人！”
“宜宾兴文一中学老师把学生的作文公开发布在朋友圈，而且公开取笑义务阶段的未成年学生，给学生贴标签！侵犯了学生的隐私权！”
记者注意到，老师吐槽的这条朋友圈，并没有显示学生的名字等个人信息，也没有老师、学校相关信息。记者在学生作文中看到，其作文第二段写的是：“咱们是来凑字数的，无论咋样都写个500多字的杂乱作文没问题，哈哈哈。不过分的，我凑字数，零分也四（是）分。咱们无所谓的态度拿出来！”
接下来，学生写到：“仔细又想了一下，可能又不够，在（再）多写几个吧！哀，悲（悲字被划掉）……”
学生作文原文，称“零分……咱们无所谓的态度拿出来”有网友质疑老师给学生贴标签
但也有网友挺老师，质疑发帖者
11月7日，此时引发数万网友围观，一部分网友质疑老师此举“暴露学生隐私、贴标签”。但也有网友认为，老师此举没有问题，是发帖人自己在给学生贴标签，当老师太难了。
@“你好毒药”：学生态度不端正，自己都对自己不负责，还指望谁能又对他负责呢，更何况已经是16岁的人了。
@“禾禾程”：我觉得（老师）没问题啊，学生态度那么不端正，不要道德绑架，小题大做。
老师本意是探讨怎么处理这种情况
当事老师已删除朋友圈
此后兴文县教育体育调查得知，11月6日兴文全县各学校组织期中考试，一初中某老师在批改试卷时翻看到了这篇作文。
老师看到学生以“凑字数、无所谓”的心态对待考试时心里很难受，就截了一小部分图片发朋友圈。本意是想探讨面对这种情况怎么处理，朋友圈也没有透露任何学生姓名和学校信息。
据兴文县教育体育局消息称，后来该老师在某平台看到这条微博后，意识到问题严重性，马上就把朋友圈图文内容作了删除处理。
11月7日，兴文县教育体育局已对该老师的不当做法给予批评教育，并要求各学校规范老师上网行为。编辑：7 7
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