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“她,最大的缺点就是太认真”!丹勋实验优秀教师,邓晓燕!
开学第一天,她的内心是忐忑的,不知宝贝们度过一个假期又有了怎样的变化……就这样,不经意间,她班级的孩子们来了,大大的书包,小小的个子,好奇的眼神,稚嫩的声音,热热闹闹地来到了她的世界,在校园的每一个角落,她仿佛成了他们全部的依靠。聊天时,总能从邓晓燕老师的话语中感受到她最喜欢和孩子们一起的时光。丹勋语文老师邓晓燕邓老师,小学语文高级教师,2005年从新疆来到成都,便在这座“森林校园”成都丹勋实验学校(以下简称:丹勋实验)扎了根。她笑着说,这里很纯净,有无边的美色,也有温暖和煦的教书氛围,打算一直干到退休。时光如梭,转眼至今。历经22年的沉淀,当年的姑娘早已成长、蜕变,在三尺讲台上书写着一个个动人的教育故事。“她,最大的缺点就是太认真”也许天生就是教书的材料,邓晓燕每一步都走得很精彩。在新疆,从教师新秀到先进科技工作者,她仅仅用了4年,正当要被提干的时候,她又毅然决然的来到成都,从一线教师做起,用10年的拼搏,成为了教务处主任。她笃定教育是迷恋他人的学问,不断历练前行……如今,她的学生遍布国内外,有的是在日本、新西兰,有的是在读研究生,中国空军大学、天津大学、西南科技大学,刚毕业的有考上棠外的特等奖学金,还有的在成外、实外、西川、嘉祥、师大一中……有人说,邓晓燕最大的缺点就是太认真,她对每一项工作都要求极高,无论工作到多晚都一定要力争到最完美。疫情期间,虽然学校没有硬性的教学要求,但她带的毕业班即将面临升学的问题,她丝毫没有松懈,2个班的作业,每天挨着挨着让学生上传到云端进行批改,同时还进行了8次测试。教师节快乐正是因为她过硬的业务素质和优秀的道德修养赢得了学生、家长和同行的尊重和赞扬,更是有不少父母指明二宝也要到邓老师班上。“培养有社会竞争力的孩子”,这是她始终如一的教育理念今天,恰巧碰上邓老师给班上的同学讲《落花生》。生动有趣的语言,好玩的教学方式让这堂课怎么也听不够。她告诉孩子们,做人要像花生一样,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。但是,面对如今信息爆炸的时代,只像花生藏而不露,也是不行的。我们既要有花生的实在,也要有苹果、桃子的一见生爱,才会是这个社会真正有竞争力的人。邓晓燕,教课文,但不局限于课文。就好比今天的课上,她更喜欢和同学们一起去思考主人公所说的话,是否都是对的,是否适合现在或者未来的社会。除此,为了让孩子们在未来顺利胜出,她会在不同的学段让孩子们提前背诵不同的古诗词,如《将进酒》、《木兰诗》、《如梦令》等。邓老师所带的班级“花开满枝”,孩子们不仅成绩次次拿第一,运动会、艺术节、外语节全都是第一。一位妈妈告诉名校君,孩子们都特别喜欢邓老师,每次提到邓老师,眼睛里全是光,甚至是批评他们的时候都觉得像是在背诗。丹勋小班教学,开了花,结了果“遇见丹勋,遇见了无限可能。”在丹勋实验六年,孩子们从青涩懵懂,成长为“有德、有识、有才”的优秀学子,邓晓燕说在这过程中,看到孩子们的成长和笑容,就是自己作为教师最幸福的事。图/2011年毕业旅行
2020年9月9日