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11月3日,烟台市人民政府办公室印发《全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见》《全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见》。现将有关内容解读如下。全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见理念:健康体育、科学体育、全员体育目标:人人参与、天天锻炼、健康成长、终身受益实施:课程、输送、竞赛、评价、条件保障“五位一体”的学校体育与健康教育体系原则:校内校外相衔接,学校家庭相结合,全员分类相协调,普及提高相促进重点任务(一)深化体育教学改革1.增加体育课时基础教育阶段学校每天开设1节体育课。落实体育课程刚性管理,保证中小学生每天一小时校园体育活动。2.提高教学质量推行体育与健康课、大课间体育活动、课外体育活动、假期体育与健康教育整体设计的校内外一体化体育与健康课程体系。普及游泳教学,让每一名中小学生都能够掌握游泳技能。加强健康教育,每学期在体育与健康课中安排4课时。引导学生形成健康生活方式。3.加强体育锻炼落实大课间“体能天天练”和课外体育活动制度,寄宿制学校实行早操制度。每年4月份为学校体育活动月,最后1个周为体育节。加强课后延时服务,完善体育与健康家庭作业和假期作业制度,保证学生每天校外1个小时体育锻炼时间。在全市幼儿园逐步推行幼儿体育,保证幼儿每天开展不低于1小时的户外体育游戏。强化学生军事训练,落实军训课时,保证军训质量。(二)强化师资队伍建设4.配齐配强体育师资通过公开招聘、聘用优秀退役运动员兼职及与专业机构合作等多种方式,补充体育教师。5.培育体育名师团队依托高校建立市级体育教师培训基地。推荐优秀体育教师参评教坛新秀、学科带头人、教学名师、齐鲁名师、特级教师。建立30个市级优秀体育教师工作室,发挥引领带动作用。在教育科研项目中设立学校体育研究课题,提升体育教师科研能力。6.保障体育教师待遇中小学体育教师每周基本教学工作量保障12课时,体质健康测试、课后训练、课外活动、课后服务、指导参赛和走教任务等计入体育教师工作量。学生体质健康监测结果、参加市级及以上教育部门组织的体育赛事成绩、基本功比赛成绩纳入对体育教师教学成绩评价。保证体育在全市教学成果评定中占有一定比例。学校要为体育教师配备必要的运动服装和体育装备。对学校体育工作成绩显著、向市级以上高水平运动队培养输送优秀体育后备人才业绩突出的体育教师三年一次给予表扬。(三)完善体育评价机制7.改革和完善评价制度改革初中体育与健康科目学业水平考试办法,推行“运动参与+健康知识测试+体质健康测试+运动技能测试”方式确定体育与健康科目成绩。自2023年起,逐步提高中考体育与健康科目考试分值,到2025年占比达到中考总分值的10%。市、区教育部门每年对各区市和所辖学校进行《国家学生体质健康标准》和运动技能抽测,抽测结果列入对各区市教育部门和学校教育教学工作的年度督导考核。学校每年举办全体学生参加的《国家学生体质健康标准》达标运动会,达标情况列入对校长、分管校长、体育教师和班主任的考核。8.强化督导问责开展学校体育质量监测,将学生体质健康、近视率纳入教育督导评估。(四)深化体教融合发展9.规范课余体育训练学校要组建运动队,积极开展课余训练。支持鼓励学校与体校、社会体育俱乐部合作,共建各类高水平运动队。10.