南开大学2025年强基计划招生简章为深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件要求，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，南开大学2025年继续开展基础学科招生改革试点工作（以下简称“南开大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。一、招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份，符合2025年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：第一类：高考成绩优异，学科专业能力突出，创新能力强的考生。第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生，破格入围条件为高中阶段全国中学生（数学、物理、化学、生物或信息学）奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上。二、招生专业及要求所有考生只能填报一个专业志愿。第二类考生只能报考获奖学科对应的招生专业，具体学科对应如下：报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校，详细分省分专业招生计划请登录我校强基计划报名系统查看。三、报名方式与选拔程序（一）报名时间和办法1.第一类考生：4月20日10:00-5月10日18:00，考生可登录南开大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10055），按要求准确、完整地完成网上报名。2.第二类考生：4月20日10:00-5月9日18:00，考生可登录南开大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10055）报名，我校将依据竞赛成绩对第二类考生进行审核，第二类考生的审核结果预计于5月10日10:00前在南开大学强基计划报名平台中公布。审核通过者可获得破格入围资格，审核不通过者可以第一类考生身份参与后续选拔流程，或可登录南开大学强基计划报名平台取消我校强基计划报名。（二）考生参加统一高考（三）入围校考办法1.第一类考生（1）高考成绩（不含任何政策加分，下同）须达到所在省（自治区、直辖市）确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线。（2）入围成绩计算依据考生高考成绩和重要权重科目成绩加权计算得到入围成绩。计算方法如下：入围成绩=重要权重科目高考成绩*1.5+其他科目高考成绩之和（3）入围资格认定按照考生入围成绩由高到低排序，按我校分省分专业招生计划数的6倍确定各省入围我校考核考生名单，末位同分同入围。2.第二类考生我校将对在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项的报名考生审核其相关学科领域的竞赛成绩，审核通过后可以破格入围。审核通过的破格入围考生高考成绩须达到所在省（自治区、直辖市）同科类部分特殊类型相应最低录取控制分数线。（四）学校考核考生须在6月11日9:00-6月19日17:00登录报名系统确认是否参加我校强基计划考核并签订承诺书，在规定时间内打印准考证。未确认参加者视为放弃我校强基考核及后续录取环节。对于确认参加学校考核又无故放弃的考生，我校通报生源省份省级招生考试机构并如实记入诚信档案。预计6月底至7月初举行学校考核，考核内容包括面试和体育测试。面试采取专家、考生、考场“三随机”的方式，测试全程录音录像。考试地点及考试时间具体安排情况详见准考证，准考证信息查看及下载打印的具体开放时间详见报名平台个人报名账号内的通知。1.面试重点考察考生的综合素质及专业能力。面试成绩根据面试情况和考生综合素质档案综合得出。2.体育测试项目为立定跳远及坐位体前屈。因身体等特殊原因无法参加体育测试的考生需提交三级甲等医院证明。体育测试结果将作为学校考核的重要参考，在体育测试成绩比较时，优先录取参加体育测试考生且体育测试成绩更高者。无故缺席体育测试者将被取消校测成绩。3.对于第二类考生，我校将根据其学科特长单独进行考核。4.如遇不可抗力因素，招生流程所作调整将另行通知。（五）录取办法1.综合成绩计算办法综合成绩由高考成绩（85%）、学校考核成绩（15%）组成。综合成绩（保留2位小数）=高考成绩/高考成绩满分*850+学校考核成绩（满分150）。2.确定录取名单对于第一类考生，根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额，按我校确定录取使用的综合成绩由高到低顺序确定强基计划预录取名单；综合成绩同分情况下，依次按照高考成绩、入围校考成绩、体育测试成绩确定位次录取。对于第二类考生，综合成绩达到同省份同科类第一类考生最低录取分数线的，予以录取，所需计划不占用第一类考生强基计划名额。我校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。四、培养方案我校强基计划培养模式体现为“一制三化”“交叉培养”“动态进出”，在教学组织方面按照导师制、小班化、个性化的模式，组织课程学习和科研训练；在培养方面坚持以基础学科为本源，开展重点学科交叉融合，给未来高阶发展方向培养夯实基础；在培养过程设有“动态进出”机制，确保强基计划培养工作保持高水平，培养人才保证高质量。我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养。进入研究生阶段后，学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养，部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案，具体专业招生名额以当年度学校公布的工作方案为准。数学与应用数学秉承陈省身先生的数学教育理念，延续“数学试点班”培养模式，坚持立德树人根本任务，瞄准世界一流，始终致力培养“具有家国情怀、热爱数学、能够解决重大前沿问题、交叉融合创新、领跑国际一流”的数学和相关领域的杰出人才。毕业生要求熟练掌握数学基础理论、基本研究方法及相关学科的基本知识，了解数学及相关领域最新动态和发展趋势，具有较强的逻辑推理能力、抽象思维能力和空间想象能力。具备运用数学知识分析问题和解决问题的能力，批判性思维和创新能力，同时具有良好的国际视野和人际交往能力。信息与计算科学该专业依托数学科学学院和人工智能学院进行培养，包含两套培养方案。方案一：依托数学科学学院培养，坚持立德树人根本任务，瞄准世界一流，致力培养“具有家国情怀、热爱数学、能够解决重大前沿问题、交叉融合创新、领跑国际一流”的数学和相关领域的杰出人才。通过基础数学、计算数学、信息类基础课的学习，使学生掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，并具有扎实的数学基础、较强逻辑思维推理能力和优良的创新思维。培养能够在信息与计算科学、数据科学、通信、信息安全等领域从事研究和应用工作的高级专业人才，特别是在国家急需的密码科学相关领域中培养复合型人才。方案二：依托人工智能学院培养，通过数理基础、智能科学及智慧机器研究等相关课程的学习，使学生具备扎实的智能科学理论基础，同时具有较强的智能机器软硬件设计及工程实现能力和优良的创新思维。培养在智能科学、智能机器及智慧科技等国家核心战略领域从事研究和应用工作的高级复合型专业人才。物理学面向物理学科发展前沿和国家重大战略需求，构建小班授课、名师导学、创新赋能的人才培养模式。通过基础物理课程学习和前沿创新实验训练，使学生具备扎实的数理基础、卓越的创新能力及开阔的国际视野，培养能够在重大科学问题研究中发挥关键作用的物理学家和在高端芯片、智能科技等国家重大战略领域的卓越领军人才。化学立足化学国际学科前沿，围绕新物质创造，面向新材料、新能源、生命健康等国家重大需求领域，提供一流条件，配备一流师资，小班化、导师制，打造个性化培养方案，通过化学理论课及实验课程的学习，以及全过程覆盖的科研训练体系，致力于培养具有浓厚家国情怀、宽阔全球视野、追求学术理想、胜任未来化学、材料学、化学生物学等基础学科以及新能源材料、生物医用材料、药物化学等化学相关交叉学科领域创新研究、技术开发、高级人才培养等工作的复合型专业领军人才。生物科学面向生物学科发展前沿和国家重大需求，通过涵盖宏观到微观的生物学基础课程体系及配套实验实践训练，使学生系统掌握现代生物学核心理论知识和前沿技术应用能力，重点培养学术洞察力、创新思维和战略前瞻性，精准把握学科发展方向。依托全方位科研训练和产学研协同育人机制，致力于培养能在生物医药、生物工程、环境保护、现代农业等国家战略领域从事前沿研究与应用开发的高素质复合型领军人才。历史学旨在培育有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，努力培养出一批政治站位高、品行高尚、具有献身学术精神、视野开阔、学术能力出众、能够继往开来、在国际史学界发出中国声音、引领未来史学发展和对人文学科的发展做出重大贡献的卓越史学人才。哲学致力于培养哲学学术研究的专门人才，通过学习中外哲学史及哲学相关领域的知识基础，培养学生的人文素养与科学精神，使学生具备卓越的哲学思辨能力和逻辑分析能力，同时具有较强的批判精神和创新意识，面向重大现实问题和理论前沿问题开展哲学思考和理论研究，探索中国特色哲学社会科学学术话语体系建构。汉语言文学（古文字学方向）以中国语言文字研究为基础，以语言学、古典文献学、中国古代文学为支撑，聚焦中国传统文明溯源、打通文史、融汇哲艺，以中国文化与学术话语的深层构建、文化精神当代传承、提升国家文化软实力为重点方向，培养服务国家新时期文化建设战略需求、具有国际视野的一流学者与文化事业建设的高层次领军人才。五、其他说明（一）关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门统一上传至强基计划报名系统；尚未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理，取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。（三）强基计划录取考生入学后本科阶段原则上不允许转专业。退出强基计划的学生转入对应专业普通班就读。退出学生不得再转专业，不再具有申请免试攻读研究生资格。（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围学校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。六、监督保障机制（一）我校强基计划招生工作在南开大学招生工作领导小组的领导下，由南开大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。（三）南开大学强基计划招生工作接受南开大学纪检监察机构全程监督，并接受社会监督。七、咨询方式（一）招生办公室咨询电话：022-60365167、022-23504845电子邮箱：zhshb@nankai.edu.cn南开大学本科招生网：zsb.nankai.edu.cn（二）各学院培养政策咨询电话数学科学学院：022-23508372物理科学学院：022-23508052化学学院：022-23508841生命科学学院：022-23508897人工智能学院：022-23504875历史学院：022-85358998哲学院：022-23508268文学院：022-23501368（三）申诉电话：022-23500363地址：天津市南开区卫津路94号邮编：300071八、本简章由南开大学招生办公室负责解释。NANKAI

3月14日南开大学2025年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（学校线）公布寒来暑往，日夜兼程在这个充满希望的春日南开陪你共同见证梦想绽放请考生认真阅读以下说明：1.

编者按：再过几天，南开大学即将迎来建校105周年。历经百载风雨洗礼，南开精神愈发闪耀。10月10日出版的《人民日报》刊发了南开大学校长陈雨露同志的署名文章《让南开精神焕发新时代的光彩》。今天我们全文转载，以飨读者。让南开精神焕发新时代的光彩陈雨露89年前，南开大学张伯苓老校长提出了振聋发聩的“爱国三问”。习近平总书记指出，“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”百余年来，南开大学与祖国共命运、与时代相偕行，一代代南开人奋力书写“爱国三问”的时代答卷，在“爱国、公能、创新、奋斗”的南开精神鼓舞激励下，积极投身争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的伟大事业。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，更好发挥南开精神的重要作用，让南开精神绽放更加璀璨的光芒，激励我们为建设中国特色社会主义教育强国贡献智慧，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献力量。深刻认知南开精神的历史底蕴南开爱国精神与生俱来。习近平总书记指出：“南开大学具有光荣的爱国主义传统，这是南开的魂”。自诞生之日起，南开大学就以“痛矫时弊，育才救国”为办校宗旨，由此生成了爱国基因并代代传承。在五四运动大潮中，南开大学学生周恩来、马骏等发起成立革命进步团体觉悟社。1937年全民族抗战爆发之后，南开大学被日寇轰炸并化为焦土，学校南迁湖南长沙，与北京大学、清华大学组建国立长沙临时大学。1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学，在战火硝烟中培育了大批杰出人才，成为中国高等教育史上的不朽丰碑。自建校以来，南开人始终坚守救国、兴国、强国的理想，爱国之心从未更改，报国之行从未停歇。南开公能品格根植血脉。南开的校训为“允公允能，日新月异”，其中“允公允能”意即树立师生“爱国爱群之公德”、培养师生“服务社会之能力”。作为公能品格的倡导者，张伯苓校长以秉“大公”、尽“最能”的公能品格，引领南开不断涌现“大先生”。陈省身毕生致力于把中国建成数学大国、数学强国，培养了一大批世界级的数学家；杨石先抱定教育和科学救国信念，在科教兴国、陶铸英才的伟大事业中成就斐然；叶嘉莹用一生传递诗词之美，成为享誉海内外的诗词教育大家……他们以德立身、以德立学、以德施教，成为公能品格的践行者。南开创新精神源远流长。校训中的“日新月异”深刻体现了百年南开的创新取向，意指不但每个人要能接受新事物，而且还要能成为新事物的创始者；不但能赶上新时代，而且还要能走在时代的前列。正是在创新精神的引领下，南开大学潜心研制离子交换树脂，助力我国原子能事业发展；成功研制杀虫剂、除草剂、杀菌剂和植物生长调节剂等高效农药，推动新中国农药自主研制；编制反映中国经济现实情况的“南开指数”……一代代南开人坚持传承弘扬创新精神，以创新作为推动祖国的科技进步与经济社会发展。南开奋斗精神薪火相传。从艰难创立的私立大学发展成为享有盛誉的著名学府，从初期招生不足百人发展成为英彦蔚起的人才摇篮，从被日寇毁校后的一片焦土发展成为学术科研的重镇高地，南开大学的发展史就是不服输的中国人的拼搏奋斗史。觉醒年代中的热血赤诚、民族危亡中的警醒呐喊、抗战烽火中的不屈意志、百废待兴中的坚韧求索、改革开放中的创新发展、民族复兴征程中的不懈追求，铸就了南开大学因挫折而愈益奋励、顽强拼搏的精神风骨。

10月10日，南开大学与新奥新智有限公司签署关于共建认知科技创新中心合作补充协议和捐赠协议，为“南开－新奥认知科技创新中心质信智能实验室”和“南开－新奥认知科技创新中心聚变智能实验室”揭牌。此举标志着双方通过“南开－新奥认知科技创新中心”落实国家发展前沿科技交叉学科的合作迈入战略升级与加速发展的新阶段，将有力推动我国认知智能领域的技术革新和实践创新。南开大学党委书记杨庆山、校长陈雨露，新奥集团董事局主席王玉锁出席并见证签约。南开大学副校长方勇纯、白承铭，新奥集团技术委员会联席主席张军、新奥公益慈善基金会理事长赵金峰代表双方签署合作协议。校党委常委于海、新奥集团股东事务理事会理事长金永生参加签约仪式。杨庆山指出，今年是习近平总书记视察南开大学5周年，也是南开大学建校105周年，此次签约对于南开大学和新奥集团发展具有重要意义。南开大学与新奥集团强强联手，是学校全面贯彻党的教育方针，深入实施科教兴国战略、助力教育强国建设的重要举措，将为加快建设南开品格、中国特色、世界一流大学提供强大推动力。希望双方持续深化合作，共同为中国式现代化建设贡献智慧和力量。陈雨露表示，党的二十届三中全会指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。在国家战略的引领下，南开大学与新奥集团将在认知科技领域实现教育、科技、人才深度融合，加强产业创新、学科创新和成果转化。着眼未来，希望双方在巩固现有学科合作基础上将科技与科技金融相结合，在国家创新、科技金融发展和智库高地建设等方面也作出新的更大贡献。王玉锁感谢南开大学长期以来对新奥集团的大力支持，并对南开大学建校105周年表示祝贺。他说，南开大学底蕴深厚，综合实力强劲，基础学科积累雄厚，新工科建设日新月异，服务经济社会创新发展成绩显著。一年来，南开大学和新奥集团合作成果斐然，希望双方以此次签约为契机，进一步围绕认知科技主题，在科研合作、平台建设、项目申报、人才培养、人才引进等方面持续深化合作，早日产出领域内原创性、标志性、革新性成果。会上，方勇纯与张军共同签署《新奥新智科技有限公司与南开大学关于共同建设认知科技创新中心合作补充协议》。白承铭与赵金峰共同签署《捐赠协议书》。陈雨露、王玉锁共同为“南开－新奥认知科技创新中心质信智能实验室”和“南开－新奥认知科技创新中心聚变智能实验室”揭牌，宣告两大联合实验室正式亮相并投入使用。当天，双方举行了南开-新奥认知科技创新中心交流会，就未来合作有关事宜进行部署对接。南开大学与新奥集团在2023年7月启动“南开-新奥认知科技创新中心”合作项目，这是双方共同管理的联合研发平台，旨在依托南开大学在数学、统计、计算机、人工智能、电子信息与光学工程和网络空间安全等方面的研发实力与新奥新智共同打造国内乃至全球领先的认知科技领域的技术研发高地、教学学科高地和产业应用创新高地。围绕认知理论与模型、智能应用与系统、物联智能、康养与医疗智能等科研方向的“卡脖子”问题，双方将深入开展关键技术的突破与攻关，以颠覆性创新为驱动，全力推动产业变革，促进产业互联网新业态的形成。此次揭牌的质信智能和聚变智能联合实验室是“南开-新奥认知科技创新中心”启动建设一年多来取得的重要成果。质信智能实验室将围绕质信创新，新奥“建能力架构、选开源算法、用闭源数据、训专业模型、生实用智能”的智能技术理念，通过GenAI与物联技术的融合，实现多模态质信内容的高效生产；聚变智能实验室则将以人工智能加速核聚变研发为主要研究方向，通过聚变物理和人工智能等学科的交叉，实现理论和技术的突破。南开大学办公室、科学技术研究部、发展委员会办公室、人工智能学院负责人，新奥集团有关部门负责人参加活动。往期回顾：*NKU105校庆专属头像框上新，错过等一年！*南开拍了拍你：看电影吗？送票！*南开大学2025年硕士研究生招生简章发布！*重磅预告！南开大学建校105周年系列活动来啦*揭秘！NKUers的国庆微信状态是……来源：南开大学融媒体中心记者：闫瑾摄影：宗琪琪编辑：陈昱奇

时光知味，岁月沉香10月17日，南开大学将迎来105岁的生日！喜悦与激动盈满心怀在这对所有南开人有着独特意义的日子里我们为大家精心准备了一份礼物105周年校庆专属头像框快来挑选出你最爱的一款带着独特记号为我们热爱的南开送上生日祝福吧！红色纪念款

今年是南开大学建校105周年南开系列学校创建120周年南开人用一部电影纪念一位创校先贤他就是，南开校父严修1898年严修回津创办新式教育聘请张伯苓先生主讲西学1904年严修和张伯苓远赴日本考察现代教育决心改变传统私塾教育模式成立现代学堂这便是南开系列学校的肇始1919年二人共同创办南开大学创造了中国高等教育史上的一个传奇南开人始终铭记严修与张伯苓等南开先贤创办和发展南开的丰功伟绩弘扬南开爱国主义光荣传统发扬教育家精神奋力书写以教育强国建设支撑中国式现代化的南开篇章

南开大学硕士研究生招生坚持落实立德树人根本任务，坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。为做好硕士研究生招生工作，保证公开、公平、公正，根据教育部《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》及相关文件要求，特制定本招生简章。一、招生计划✦✦✦中国研究生招生信息网公布的硕士研究生考试招生专业目录查询中所列各专业（研究方向）的拟招生人数（不含推免）以及我校公布的硕士研究生招生计划数均为根据以往生源情况所做的预估计划，最终录取人数将根据规划部门实际下达招生计划、推免生实际录取情况及统考合格生源情况进行调整。中国研究生招生信息网“全国推荐免试攻读研究生（免初试、转段）信息公开暨管理服务系统”公布的推免生招生专业目录中所列拟接收推免生人数仅供参考，推免生最终录取人数以实际接收人数为准，实际接收人数将于推免接收工作完成后在南开大学研究生招生网公布。二、学习方式✦✦✦硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制。全日制和非全日制研究生执行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和效力。全日制和非全日制研究生毕业时，我校根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。三、招生专业✦✦✦我校2025年学术学位专业按一级学科招生，专业学位专业按专业类别招生，入学后对应的培养专业见《南开大学2025年硕士研究生招生培养专业对照表》。四、推荐免试✦✦✦推荐免试生是优秀应届本科毕业生获得本科学校推荐免试资格并且经我校复试合格的学生。推荐免试生须在教育部规定时间内登录“全国推荐免试攻读研究生（免初试、转段）信息公开暨管理服务系统”（网址：https://yz.chsi.com.cn/tm/）进行网上报名、缴费，报考专业和研究方向在报名时一经确定，后期不得随意更改。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年全国硕士研究生招生考试，否则取消其推免生录取资格。其他符合教育部免初试攻读硕士研究生资格条件的考生，应在国家规定的全国统考报名时间内登录“全国推荐免试攻读研究生（免初试、转段）信息公开暨管理服务系统”报名，报名专业仅限全日制各专业，非全日制专业不得报名。五、全国统一考试报名条件✦✦✦（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生。考生录取当年入学前（入学日期一般为9月初，具体日期请以当年录取阶段发布的通知为准）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。（2）具有国家承认的本科毕业学历的人员。（3）以下两类可以按照本科毕业同等学力身份报考。

暄气初消，花好月圆微风吹拂大中路，秋意盈满马蹄湖南开大学将于2024年10月17日迎来105岁生日春华秋实，岁月悠悠物华新盼君归家共话南开105载风华！学术殿堂启迪理想，激荡思想火花体育赛事活力飞扬，尽显南开风采美妙旋律悠扬回响，点燃青春活力师生校友欢聚一堂，共启未来篇章……南开大学105周年校庆系列活动今日正式发布一起来看看吧！7月-12月南开大学建校105周年105场学术报告会地点：南开大学10月14日（星期一）下午15:30南开系列学校校长圆桌会议地点：康莱德酒店10月15日（星期二）上午10:30第七届全球南开校友会会长论坛地点：康莱德酒店10月15日（星期二）下午14:00南开好项目路演地点：天开高教科创园10月16日（星期三）上午9:00南开大学建校105周年纪念大会暨南开大学发展论坛地点：南开大学八里台校区体育中心10月16日（星期三）下午15:00南开校友企业家联谊会2024新开湖论坛年度峰会地点：南开大学八里台校区体育中心10月17日（星期四）上午9:001990级本科生、1991级研究生毕业30周年校友返校活动地点：南开大学八里台校区主楼小礼堂10月18日（星期五）下午18:00QQ音乐开学季「好运搭子联欢会」“校园篇”——南开大学105周年校庆场地点：南开大学津南校区*以上活动供参考请以主办单位发布的实际活动信息为准一百零五载栉风沐雨一百零五载风华正茂一代代南开人耕耘不辍，勇毅前行汇聚成智勇真纯的巨浪跨越山海，追光筑梦“四时俱可喜，最好新秋时”期待金秋与你相聚未来辉煌，携手着笔秉持百年允公允能奔赴下一个日新月异！NANKAI

国庆假期，你更新电子日记本了吗？是迫不及待地“飞奔回家”是“出门旅游”，一览秋色还是满心欢喜“祝福祖国”……是记录，更是分享在微信状态里陷入自己与朋友的幸福漩涡在每一个“+”中看见NKUers多彩的生活姿态

南开最令你念念不忘的是什么？是第一次来到北方透过宿舍的窗见证树叶如何变黄的雀跃是夏日午后蝉鸣中下课走出二主楼奖励自己一杯绿豆冰沙的惬意是朋友圈被“爱国三问”刷屏时依旧会热泪盈眶难以言喻的自豪与感动是属于我们独一无二在南开闪耀的青春这是来自一位“新鲜”的校友——马克思主义学院2024届硕士毕业生旅游与服务学院2021届本科毕业生曹雪雲的答案她曾是活跃于新媒体平台的校园摄影师用镜头分享南开美好的时刻如今，她已成为一名中学思政课教师将“允公允能，日新月异”的南开精神不断传扬>曹雪雲镜头中的南开人在南开大学105岁生日到来之际雪雲完成了自己的“小目标”为105位南开人拍摄照片其中有学生情侣，也有后勤工作人员

电池是新能源汽车的“动力心脏”，其充电能力、低温性能和安全性能都关系到车辆的续航能力和安全保障。未来充一次电就能跑1000公里？即使零下70度也可以实现正常运转？中国科学院院士、南开大学副校长陈军正带领团队书写“南开答卷”。陈军三十多年持续在电池领域进行科技创新攻关，为未来的大规模储能提供了有力的技术支撑。近日，陈军牵头的“高性能锂离子电池关键材料技术研究与应用”项目荣获2023年度天津市科学技术进步特等奖。项目主要完成人之一、南开大学化学学院博士生导师严振华介绍到，受益于新能源汽车的不断增长，锂电池行业已迎来一轮又一轮的发展机遇，然而传统电池能量密度不足带来的“里程焦虑”、安全性能不足带来的“安全焦虑”、充电用时长带来的“充电焦虑”三大问题也逐渐凸显，成为限制新能源汽车发展的“三座大山”。而影响这些性能的关键之一，就是占电池成本三分之一以上的正极材料。对此，南开大学、天津市捷威动力工业有限公司、物质绿色创造与制造海河实验室三家单位围绕电池正极展开了长期联合攻关，努力消除用户对新能源汽车的用车焦虑。严振华说：“这个项目中，我们提出了高镍三元正极材料一致性批量制备新方法，解决了三元材料前驱体镍、铝、钴氢氧化物溶度积常数差距大造成的不均匀沉淀难题；开发了稳定富锂锰基正极材料结构的关键新技术，攻克富锂锰基正极材料在电池使用过程中结构快速劣化导致容量和电压衰减的问题。”项目团队还破解了电池能量密度、安全性、快充性难以兼顾的难题，突破了高效预充技术、复合耐热涂层技术、多孔电极快充技术等，开发出高比能、高安全、快充型锂动力电池。目前，该项目能量密度最高达到353瓦时每公斤，循环寿命超过1000次，快充时间实现20分钟内，安全性能满足国标要求。智能时代，就是不断超越。“我最大的感受就是，自2015年加入项目团队，10年里项目研发人员数量不断增加。要保持技术领先，就要在了解人家技术的基础上有自己的创新，并且保证我们的性能指标比他们更好。”严振华说，“目前很多锂离子电池在-20℃的时候就基本不能用了，而我们实验室最新研究的电池在-50℃时仍可以使用。开发出的锂离子动力电池和模组系统等产品如今已应用于7款新能源车型，2019年1月至2023年6月间装车超过10万辆。”合抱之木，生于毫末。从最早需要买国外产权专利到如今有了自己的知识产权专利，从最初团队成员只有个位数到如今实现了300人的大团队……陈军院士团队始终在新能源电池领域持续创新。如今，国内新能源电动汽车发展的越来越安全、性能越来越好，这不仅是三十多年来陈军院士团队创新攻关的结果，也将是他们眼下继续努力的发展方向。“目前，我们已经将固态电池样品由400瓦时提高到450瓦时每公斤，而且相关的快充性能也有提升。未来我们要提升到600瓦时每公斤。”陈军在接受采访时说，“我非常乐意和青年人在一起。在日后的科研工作中，我会让青年科研工作者‘挑大梁、担主角’，脚踏实地、仰望星空、勇毅前行。”攻克关键难题勇攀科技高峰南开人始终抱定“知中国，服务中国”初心在实现高水平科技自立自强、加快建设科技强国的新征程上为中国式现代化源源不断注入南开力量点击文末“阅读原文”跟随陈军院士感受科技力量NANKAI

将每一颗时间的珍珠串联成线胶片的组合并成青葱岁月的连环新生生活是怎么样的呢带着好奇我们把一次性胶片机递给了新同学请2024级新生“小南”同学记录大学首月的新生活

南开大学化学南楼4楼，是化学学院教授庞代文办公及做实验的地方。在楼道边的一个展柜里，除了自己和团队获得的诸多荣誉外，还摆放着很多五颜六色的瓶瓶罐罐。里面装着的是一种清澈且均匀的液体——量子点。什么是量子点？用化学专业术语介绍，它就是纳米尺寸的半导体晶体。而令人惊奇的是，这些颜色并不是靠后期“染”上去的，而是天然“光”。“由于材料的尺寸不同，会呈现出不同的颜色”，庞代文介绍说，“这就是它的神奇之处，用同一种材料，可以实现可见光范围内全光谱覆盖。如果同时改变组成和尺寸，则几乎可以按需得到可见至中红外光谱范围内任意波长的发光材料，用途十分广泛。”小小的量子点，蕴藏着巨大的光转换能力。因为这一特殊性能，让量子点在生物标记成像与示踪、光催化、显示、照明等领域“大有可为”。庞代文二十多年来深耕量子点，带领团队攻克了现有量子点不耐高温加工的世界性难题，并在此基础上研发出性能更强、成本更低的光扩散板，为新型显示领域带来新的发展机遇。“耐高温加工量子点及其光扩散板”项目日前摘得了2023年度天津市唯一一项技术发明特等奖。“更强”的量子点量子点光电显示技术是当下十分具有市场发展前景的方向，但推进其广泛应用仍面临诸多难题，其中最难的便是如何在工业生产中实现量子点性能精准控制和使役的长期稳定性。多年研究令庞代文发现：极小的粒径与极高的表面原子占比，导致了纳米材料处于“亚稳态”，缺乏足够稳定性。“我认为量子点是目前发光性质最好的发光材料，没有任何一种材料的发光性质能够超过它。但量子点必须能耐受高温熔融挤出加工和随后在光、热、水、氧极端条件下的破坏，才可能在显示器上经受长达10年的考验，这是一个巨大的挑战。”庞代文介绍道。使用高分子水氧阻隔膜形成保护量子点的“三明治”结构，是当下保护量子点十分有效的方法。但居高不下的成本和被国外垄断的技术，令国内市场面临潜在的“卡脖子”难题。2001年进入到量子点研究领域以来，庞代文便和团队一起向这一世界难题发起攻关。经过20多年的潜心系统研究，通过综合考虑量子点的发光核、限域层、配体层、应用场景等因素，团队成功合成出了荧光量子产率接近100%、荧光半峰宽约20nm的高质量量子点，为其广色域背光显示应用奠定了坚实的基础。此外，精巧设计量子点的“多壳层+厚壳层+杂合层”等多级复合结构，成功将量子点提升到可耐250

南开何为”的时代命题积极展现爱国奋斗、公能日新的“南开作为”书写为中国式现代化挺膺担当的时代华章NANKAI

秋风轻拂，情谊绵长9月28日1050位师生校友齐聚南开园从八里台校区主楼前出发以“10.5公里特色马拉松跑”的方式为南开大学105岁华诞献上一份特别的生日礼物南开大学校长陈雨露奥运冠军、世界冠军、原中国女排队员天津市体育局副局长李珊奥运冠军、世界冠军、原中国女子柔道运动员天津市体育运动学校校长佟文中国国家女子排球队队员天津渤海银行女子排球队队员李盈莹等共同鸣枪拉开了南开大学建校105周年特色马拉松校庆跑的大幕准备好了吗？让我们和一颗颗热忱的心撞个满怀！一道道矫健的身影组成了今日绚丽多彩的南开“南开体魄，读书报国！”“南开体魄，强国有我！”远眺，青春的步伐充满活力，热情如火细听，呼吸的节奏铿锵有力，活力激昂新开湖、思源堂、大中路……微风吹拂下，师生校友与南开地标相会一路感受百年南开历久弥新的体育精神激情与热爱，在运动的律动中尽情释放喜悦与祝福，在奔跑的步伐中轻轻诉说“欢迎回家！”脚下是充满回忆的校园涌动着的是刻在南开人骨子里的拼搏与奋进一抹抹动人的“南开紫”为了共同的目标并肩奔跑用速度与激情为母校献上最真挚的祝福天津大学、天津师范大学、天津理工大学等10所兄弟高校的马拉松爱好者们也受邀加入奔跑的行列为南开大学献上祝福紫色与红色的赛服交织并肩前行，共同奔跑转角处与友谊相逢脚下生风，此刻绽放赛道旁，加油声、喝彩声此起彼伏志愿者手持鲜艳的红旗指引跑者前进的方向提供坚实保障和贴心服务体育教师贴心陪伴细心提醒、热情鼓励为跑者增添了无穷的动力当终点线逐渐清晰大家满怀期待，大步向前向更好的自己发起冲刺终点线后母亲将号码簿别在孩子背后学生将奖牌挂在奶奶颈间老友热情相拥庆祝胜利瞬间……大家挥舞着手中的标牌热情喊出祝福南开的心声用相机记录下这难忘的瞬间在这场充满激情的盛会中大家全情投入与热爱紧密相拥沉甸甸标有“105”字样的奖牌是坚持和热爱的结晶更是为105岁的南开献上的最深情告白！一起听听他们的心声吧！2022级数学科学学院基础数学专业研究生余茂，在男子组中荣获第六名的佳绩。作为马拉松社的一员，他说：“今天奔跑的每一步都凝聚着我们对学校的爱！马拉松运动让我深刻地理解了‘允公允能，日新月异’的内涵。我期待与更多同学一起，在马拉松的赛道上共同感受那份属于南开的荣耀与梦想，让我们的青春在跑道上绽放出耀眼光芒！”女子组冠军、2006级化学学院校友伍维佳，念念不忘在南开度过的青春岁月。她在这里不仅学到了知识，更培养了对运动的热爱。她说：“在这个充满纪念意义的日子里，能够重返母校与大家一起奔跑，使我感受到身为南开人满满的幸福感和归属感！”2023级历史学院本科生李珊迪首次参加马拉松比赛，上学期的特色马拉松校园跑经历，激发了她对运动的兴趣。她表示：“希望在运动中不断突破自我，未来在体育领域探索更多可能性！”2024级文学院本科生余梦盈，带着对大学生活的憧憬和对运动的热爱，踏上了人生的第一次马拉松之旅。她说：“今天，我用脚步探索了南开的校园，更用心灵感受了她的体育精神。能够成为南开的一员，我感到无比自豪！”来自天津城建大学的艾力、陶帝凯，首次踏上南开的赛道，激动地说：“比赛中，我们感受到了南开的温暖和美丽，祝福南开大学105岁生日快乐，未来更加辉煌！”享受运动乐趣，锤炼坚韧品格期待下一次奔跑，期待下一次重逢愿我们脚步铿锵，满怀希望奔赴山海，阔步远航鲜衣怒马，欢迎回家永远是少年，永远在路上！NANKAI

（基于化学重编程多能干细胞治疗1型糖尿病的临床研究的示意图和治疗效果）9月25日，南开大学移植医学研究院、天津市第一中心医院沈中阳、王树森研究组与合作者在生物学领域顶级期刊Cell发表研究论文，在国际上报道了首例移植化学重编程多能干细胞制备的胰岛，实现1型糖尿病患者功能性治愈。糖尿病是全球范围内威胁人类健康的重大疾病之一。当前常用的治疗方法难以实现血糖的精准调控，导致多种并发症发生，严重影响患者的生活质量，甚至会危及生命。目前，胰岛移植临床疗效已经取得一定的进步，但胰腺供体短缺的问题，大大限制其广泛应用，人多能干细胞制备的胰岛细胞有望突破此瓶颈。该研究在国际上首次报道了利用化学重编程诱导多能干细胞制备的胰岛细胞移植，治疗1型糖尿病的临床研究。首位患者在移植后恢复了内源自主性、生理性的血糖调控，移植75天后完全稳定地脱离胰岛素注射治疗，目前疗效已稳定持续1年以上。该研究初步证明化学重编程多能干细胞制备的胰岛细胞疗法安全有效，实现了1型糖尿病的临床功能性治愈。多能干细胞具有无限增殖的特性和分化成生物体所有功能细胞类型的能力，是再生医学领域最为关键的“种子细胞”。该研究通过化学小分子调控的手段实现了将人体细胞重编程为诱导多能干细胞，开辟了人多潜能干细胞制备的全新途径，为再生医学提供了更为理想的细胞来源。更为重要的是，化学重编程技术制备的功能细胞临床治疗疾病的成功，表明了化学重编程有望成为高效制备各种功能细胞类型的通用底层技术，为细胞治疗在重大疾病治疗上的广泛应用开辟了一条新的途径。这项临床研究建立在大量临床前研究和国家干细胞临床研究备案基础上，对糖尿病治疗策略的革新具有重要价值。南开大学移植医学研究院院长沈中阳教授，南开大学医学院博士生导师王树森教授为本文的共同通讯作者。王树森教授和南开大学医学院2020级博士研究生蔡湘衡为本文的共同第一作者，南开大学医学院2022级博士研究生詹壹翔为参与作者。南开大学为第一完成单位。南开大学移植医学研究院成立于2020年12月，是由南开大学与天津市第一中心医院合作设立的研究机构，由我国著名器官移植专家沈中阳教授担任研究院院长。点击左下角“阅读原文”可查看论文成果。往期回顾：*文笔挑战：青春是_______（赢取老校长AI打卡明信片）*“南开三部曲”收官之作！预告片抢鲜看*火热征集！快与“南开最好的学生”来一场青春对话*周四见！秋天的首场双选会来啦*212796号、212797号，他们化作星辰重相逢……来源：南开大学融媒体中心

·你会给自己的青春下怎样的定义呢即日起至2024年9月28日晚12:00在留言区完成文笔挑战“青春是___________”并转发至朋友圈我们将随机抽取15位朋友送出整套

就让我们跟随预告片重温那些属于南开人的燃情岁月让我们在流转的时光中熔铸真挚情怀感受一代代南开人的赤子之心念念不忘

9月25日对于南开人来说是特别而又温暖的一天1919年9月25日，南开大学开学纪念（后排左一为周恩来）105年前的今天南开大学迎来首期96名学生这一天，被张伯苓校长称为“南开最好的学生”周恩来经批准免试入文科学习学籍注册62号周恩来的入学注册登记表至今南开大学档案馆仍珍藏着当年周恩来的注册登记表和开学典礼合影在学期间，周恩来投身爱国学生运动创办《天津学生联合会报》并任主编组织创建革命团体觉悟社1920年1月29日周恩来等学生领袖领导学生数千人赴直隶省公署请愿，遭到反动当局逮捕狱中，他与狱友坚持斗争后经多方营救，周恩来等人被释放周恩来出狱后严修、张伯苓商定设立“范孙奖学金”资助他前往欧洲留学尽管私立南开学校经费紧张但南开对周恩来的资助却从未中断周恩来对南开始终记挂在心抗战时期，为巩固抗日民族统一战线他与张伯苓及南开校友密切联系1938年5月，南开校友在武汉集会欢迎为南开募捐的老校长张伯苓周恩来出席集会活动并讲话在重庆工作期间周恩来常到沙坪坝津南村看望南开师友宣传共产党的方针政策激励大家团结抗日1951年2月24日，周恩来总理视察南开大学1957年4月10日，周恩来总理视察天津，受到南开大学师生热烈欢迎1959年5月28日，周恩来总理视察南开大学新中国成立后周恩来总理始终惦念着南开的发展曾于1951年、1957年和1959年3次回母校南开大学看望师生特别是1959年5月28日周总理第三次回南开从早上9点直到下午6点几乎走遍了南开园每个角落和师生亲切交流给南开人留下了温暖而深刻的记忆对于全体南开人来说这位“南开最好的学生”从未离开……如今在南开大学八里台校区和津南校区分别敬立着周恩来总理塑像在他温和目光的注视下南开人秉承“允公允能，日新月异”校训精神坚定践行报国强国的远大志向正如习近平总书记所说“周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。”在每一次开学典礼上在每一个入学纪念日在每一年的总理诞辰日逝世纪念日与清明时节南开人都会自发开展纪念活动缅怀周恩来学长在新中国成立75周年南开大学建校105周年周恩来学长入学105周年之际南开大学党委宣传部、新闻中心携手天津音乐广播周恩来邓颖超纪念馆天津美术学院艺术与人文学院共同邀请你与周恩来、邓颖超来一场“穿越百年的青春问答”青春是诗，是远方愿你在这场穿越时空的对话中找到信仰之光、坚定人生方向勇往直前书写青春华章！往期回顾：*周四见！秋天的首场双选会来啦*212796号、212797号，他们化作星辰重相逢……*盛大的一课，闪耀的南开！*这个军礼催人泪下！AI让他与烈士父亲首次对话*“含金量”超高的奥运天团，和南开人聊了……来源：南开大学融媒体中心

点亮梦想，奔赴前程金秋送爽，硕果盈枝又是一年秋招季南开大学2025届毕业生首场校园双选会火热来袭还在寻找心仪的岗位吗？仍在迷茫未来的方向吗？近200家参会企业“职”等你来！@2025届毕业生机不可失，时不再来现场还有丰富多彩的就业市集活动等你打卡快来成为下一个“offer收割机”！1双选会信息·校企对接会时间：9月26日（星期四）

青春华章，梦想启航。9月21日晚，“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在南开大学八里台校区体育馆举行。热情洋溢的南开学子手中挥舞的五星红旗与荧光棒，汇聚成一片青春飞扬的海洋，掌声、欢呼声、口号声在体育馆激昂回荡。

“两岁的时候爸爸在反恐战斗中英勇牺牲了我对他的记忆一直很模糊”9月21日晚在南开大学举行的2024“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上武警新疆总队乌鲁木齐支队执勤十八中队排长阿斯哈尔·努尔太终于通过AI技术看到了对他微笑的父亲两人隔空敬礼的瞬间令全场观众泪目阿斯哈尔·努尔太是南开大学法学院毕业生26年前他的父亲在缉捕暴恐分子的战斗中牺牲作为公安烈士的后代他从小就立志报效祖国并如愿以偿考入向往已久的南开大学长大的阿斯哈尔希望成为像父亲一样的人到部队中去、到战场上去、到前线去为军队建设和国防事业挥洒自己的青春与热血2017年正值中国人民解放军建军90周年他决定提交入伍申请表入伍前夕他与其他7名南开学子写信向习近平总书记汇报到部队中接受锻炼、报效祖国的决心9月23日习近平总书记给他和几位投笔从戎的同学回信勉励他们珍惜身穿戎装的机会把热血挥洒在实现强军梦的伟大实践之中在军队这个大舞台上施展才华在军营这个大熔炉里淬炼成钢书写绚烂、无悔的青春篇章

“雯雯姐，能现场把教练举起来吗？”“想约梦姐待会一起吃宵夜！”“乐乐有没有什么想对南开同学说的？”……9月21日晚2024“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动举行南开师生使用弹幕与场上冠军热情互动奥运冠军和教练员走进南开与师生面对面

咱们不算不会过天津的滋味儿从来自成一派”天津青年演员胡先煦现场用家乡话演绎了歌曲《津门谣》rap环节燃爆全场与非遗传承人们一起拉开了“津津有味”的篇章“津门的人啊

舞台的聚光灯下周总理与邓大姐深情对话共同追忆创办觉悟社的光辉历程话剧《周恩来回南开》的演员们激情澎湃地登台生动再现了先驱们的“觉醒年代”节目通过精心编排重现了觉悟社领导的爱国学生游行请愿活动演员们从舞台冲向观众席挥舞旗帜，振臂高呼“不做亡国奴”的口号在场内不断回荡师生与革命先烈们的精神产生强烈的共鸣节目《我是爱南开的》沉浸式的互动体验让师生深入体味民族危亡时刻挺身而出的先驱们的可贵精神节目中国家一级演员刘劲饰演周恩来特型演员黄薇饰演邓颖超通过夫妻二人的深情对话细腻地勾勒出了周恩来总理的一生屏幕上一张张珍贵的合影在屏幕上闪烁它们见证着周邓二人的伉俪情深一个个细腻的生活细节让心目中周总理的形象在此刻不断具象化观众们走近这位可爱的总理感受他的人格崇高精神伟大“我们又回来看你们了”周总理句句祝福、声声嘱托饱含着对青年一代的殷切期待我们定当相会彼时荷花盛放

青春不息，奋斗不止新时代中国青年都是好young的今晚一堂特殊的大思政课将在南开大学开讲2024“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动将于9月21日晚在南开大学举行。本次活动紧扣青春和爱国主题，邀请名师大家和奥运冠军、行业模范、基层志愿者等青年楷模，与广大青年网民同上网上网下大思政课，用生动的中国故事、中国共产党故事和我们正在经历的新时代故事团结青年、凝聚青年，感召青年践行习近平总书记殷殷嘱托，立报国强国大志向，“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。今晚他们齐聚南开与青年学子共话青春！青春当“燃”是这样今晚一起在南开相约青春华章不见不散！更多活动精彩内容敬请关注南开大学官方微信公众号、视频号、微博小红书、抖音、快手、B站等平台NANKAI

今年是新中国成立75周年习近平总书记视察南开大学5周年周恩来总理三回母校视察65周年也是南开大学建校105周年南开系列学校成立120周年大型原创话剧《周恩来回南开》剧组正式开启新学期演职人员招募！“投笔岚山，运筹黄埔，一生戎马多艰”是毕生的写照“道义一肩担，保国祚早定，天下长安”是终生的理想年少时，他写下“为中华之崛起而读书”的豪言青年时代，他留下“愿相会于中华腾飞世界时”的赠语孜孜求学，不忘初心他被称为“南开最好的学生”肩负千钧，日理万机新中国成立后他仍始终关怀着南开大学的发展三回母校，深入视察他向南开人提出殷切期望与谆谆嘱托回到燃情岁月纪念恩来精神关注南开发展汇聚复兴力量……《周恩来回南开》剧组等你加入►►►剧目简介该剧以周恩来总理1959年第三次视察南开为故事主线，运用闪回的艺术形式，串联起周恩来在南开求学的青年时代和与南开师生交流交往的中年时代，以点带面，展现南开教育对周恩来同志走上革命道路的重要影响，以及周恩来总理对南开的关心关怀，充分表达南开师生对周恩来总理的由衷爱戴和浓浓深情。《周恩来回南开》首演现场精彩瞬间►►►主要角色周恩来：共和国总理青年周恩来：南开大学学生，爱国革命学生邓颖超：周恩来夫人青年邓颖超：直隶女师学生，爱国革命学生张伯苓：南开大学创校校长张师母：张伯苓夫人严

是谁的到来令师生直呼“在南开，有‘世界上最杰出的头脑’来给我讲数学！”点燃了大家学术追星的无限热情今年是南开大学建校105周年南开系列学校创建120周年9月18日著名华人数学家美国加州大学圣芭芭拉分校教授北京大学闵嗣鹤数论研究中心名誉主任张益唐做客南开大学建校105周年学术报告会陈省身数学研究所最高级别的讲座“陈省身讲座”作题为“我对数学的爱好”的报告讲座前，南开大学校长陈雨露在省身楼会见了张益唐，双方围绕南开数学学科的发展历程、如何利用南开大学的科教资源助力天津经济发展进行交流探讨。南开大学副校长白承铭，中国科学院院士、陈省身数学研究所教授张伟平，陈省身数学研究所、数学科学学院负责人及教师代表参加会见。参加会见的还有陈景润之子陈由伟先生。后者专程从北京赶来拜会张益唐教授。这也是张益唐教授与陈由伟先生的首次会面。当日，现场座无虚席。报告开始前一个小时，省身楼报告厅已然人头攒动，过道两侧站满了听报告的同学，甚至临时加开了三间现场转播教室。张益唐以他对数学的爱好为主题，向南开师生深情讲述了他多年来与数学为伴的岁月。张益唐是当代数学界的“传奇学者”之一，因在著名的孪生素数猜想中的里程碑式的贡献而跻身一流数学家行列。他是2014年国际数学家大会特邀报告人，并荣获多项殊荣，包括罗夫·肖克奖-数学奖、科尔数论奖、麦克阿瑟天才奖、求是杰出科学家奖、美国亚裔科学家终身成就奖等。张益唐长期专注于大问题，于2013

实时答疑解惑的AI课程助手342间换装升级的智慧教室覆盖海量教育资源的互动AI智慧课堂集成了60+服务事项的AI融合门户……2024年9月一系列数字化基础设施与“AI+教育”场景化应用落地南开大学带给师生全新的学习和生活体验今天，一起走入AI“未来式”最好的“工具”和“伙伴”，课堂迎来AI助教点击进入平台编程，只需简单输入编程问题，即可获得“1对1”的详细解答，包括问题分析及逐行代码解读，标注代码不足并提供改进建议，使隐藏bug一目了然，甚至可以通过对话方式进行代码自动编写——这是今年5月南开大学上线AI科教云平台后，师生使用“编程达人助教”的场景。新学期，AI科教云平台已开始在南开大学的公共计算机基础教学部和计算机学院实验中心进行试点应用，并计划逐步向全校推广。AI科教云平台具有提供高性能集群计算能力，不仅支持科研环境下高性能实训分析场景，还能支撑计算机公共课程的软件开发、数据科学等实训场景，尤其适用于本科计算机课程的公共教学。该平台提供了一整套开发环境，师生用户可以随时随地使用该平台进行编程，不再需要自己搭建编程环境。在新的教学场景下，AI转变成“一线老师”，为学生实时提供编程辅导答疑服务；而任课教师则可通过多人协同编辑功能赋能教学互动，师生在云工作空间内协同编辑、在线联调、实时互动，提升代码编写的准确率，减少语法错误和调试时间，有效地辅助实训过程，极大提升了教学的互动性和实效性。当人工智能与教育场景实现深度交融，一系列前所未有的可能性正逐步展现。昔日的幻想——语文课本中藏有智慧助手，助解古文诗词之精妙，亦将于不久后在南开大学部分课程实现。本学期，南开大学将联合火山引擎依托南开智能体和豆包大模型能力构建首个文学领域AI教学应用“‘南开观点’大语学伴”。“南开观点”围绕中文学科教育目标，在中文学科领域探索具有南开特色的高等教育的AI+教学改革解决方案，以教科书级高质量语料打造大语言模型的垂直应用，构建数字化、智能化的教学能力，瞄准面向未来的教育教学场景，构建创新性交互教学应用，运用先进的人工智能为学生提供中文学科课程的陪伴式学习服务。智慧教学硬件革新，重塑学习新生态安装智能双联屏的公共教室安装触控一体机+互联黑板的公共教室新学期伊始，南开大学公共教学楼内的教学设备迎来了升级。改装换新的智慧教室使用双联屏、触控一体机等数字化教学设备，取代了普通黑板和投影仪，以高清画质投屏教学内容，确保每位学生都能清晰捕捉课堂细节。课堂上，老师只需轻松提笔在一侧的“黑板”上书写，另一侧的高清屏幕便能即刻捕捉，实现实时、高清晰度的展示。每一页板书内容都能被即时保存至云端，彻底摒弃了传统教学中频繁擦写黑板的不便，让教学流程更加流畅高效。只需手指轻轻一触，屏幕间便能迅速完成课件与板书的无缝切换。一屏展示PPT，另一屏进行板书的多屏交互模式，让教学要点跃然眼前，便捷高效的批注功能也帮助学生更好地把握知识精髓。承担课程教学的老师表示，智慧课堂的升级有助于教学的开展，便于大家同时展示多种教学材料或进行对比分析，减少了频繁切换的时间，提高了教学效率。崭新的“黑板”还具备一键录制的功能，能够捕捉PPT展示、教室板书等场景，并将它们整合成为视频保存。打破了线上线下的界限，本次智慧教学硬件革新让文字、图片、动画、视频等多种教学资源得以灵动呈现，也让远程教学变得更加轻松自如，为将来多屏互动小组研讨、实时会议直播互动等学习场景提供基础支撑。“慧学空间”全新上线，让师生更“会学”全新上线的南开“慧学空间”主页从线下智慧教学硬件的革新衍生至线上，南开“慧学空间”于本学期全新上线。此平台将教学相关平台、系统进行深度融合，为师生提供一站式教学体验，同时深度优化了资源访问流程，打造了一个集高效、协同与个性化于一体的教学管理新界面。教师通过“南开智慧课堂”查看课程画像教师在线备课“南开智慧课堂”构建线上一体化教学空间，实现了课前、课中、课后全流程教学，构建了一体化的备、教、学、测、评服务体系。老师可以利用该系统进行备课、发送预习任务、下发随堂练习、布置课后作业等；学生则可以按照老师的要求进行预习、完成课堂任务、提交作业等。这一系统不仅支持多种教学模式，还打通了课程和课堂录制教学视频，实现了教学资源的全流程整体闭环。这意味着，当学生在浏览课件或完成作业时遇到疑惑，可以轻松通过课堂链接直接跳转至相关上课视频，实现即时回看与重复学习，极大提升了学习效率。智慧资源中心此外，“慧学空间”内的智慧资源中心将海量教育资源一网打尽，供全校师生课后深入学习。学生可灵活利用时间自学感兴趣课程，建设时时能学、处处能学的学习环境，促进知识广泛传播，提升教学质量与学习体验。6000W+数据、60+服务事项南开智能体，让你有问题“开心办”即将上线的AI融合门户

“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”秋风轻起，桂影婆娑岁华新转，又一年，千里婵娟皓月盈空，宜乘此清风漫步月下，共游南开“年年今夜，月华如练，长是人千里”千里共此时抬头看看这一轮明月让月光送来你的想念“听月楼头接太清，依楼听月最分明”月亮慢慢变圆事事慢慢如愿凝神屏息仿佛能听到玉杵捣药的“叮叮咚咚”听到吴刚伐桂的“叮叮当当”似乎还有阵阵欢笑从广寒宫传来又好像来自浓浓烟火气的人间看月亮悄悄爬上主楼点亮楼顶的明星“深秋寒夜银河静，月明深院中庭”秋夜如洗，明月流光为南开园增添宁静今夜，有南开月色相伴寄托着最好祝福一轮明月千里共一声祝福遥相送祝你能带着初心与坚定走向自己的小圆满祝全体南开人中秋节快乐！万事顺遂！皆得所愿！福利放送时间@全体南开新生在等待月圆的时间里不妨来评论区许下你最美好的愿望吧说不定南小开就会帮你实现啦！点击看看我们之前帮大家实现了什么愿望吧NANKAI

mathematicae在线发表。该论文合作者包括纽约大学库朗所王虹、加州大学伯克利分校张瑞祥。论文的研究对象是调和分析中的Hörmander型振荡积分。菲尔兹奖得主Jean

为大力弘扬教育家精神加快建设教育强国步伐在第四十个教师节到来之际由中央广播电视总台联合教育部共同制作的六集纪录片《教育家精神》在总台央视中文国际频道《国家记忆》栏目黄金时段播出在9月11日播出的第六集《胸怀天下

郭威审核：吴军辉

9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话令南开大学师生备受鼓舞，大家表示要牢记习近平总书记的厚望重托，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，努力为加快建设教育强国作出南开新的更大贡献。南开大学党委书记杨庆山说，在参加全国教育大会，聆听习近平总书记重要讲话后，我备感振奋、深受鼓舞，总书记的重要讲话精神为南开大学新时代办学治校指引了前进方向、提供了根本遵循。今年是习近平总书记视察南开大学五周年、南开大学建校105周年，南开大学将深入学习贯彻总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，与深化落实党的二十大和二十届三中全会精神结合起来，与深化落实总书记来校视察重要指示精神结合起来，做好学校战略发展谋划与会议精神的对标对表，把政策要求转化为精准对接的任务举措。我们将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实新时代立德树人工程，深化南开特色爱国主义教育，推进思政课和思想政治工作改革创新，教育引导青年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。我们将以科技发展和国家战略需求为牵引，优化调整学科布局和专业设置，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，加大有组织科研力度，培育产出更多重大原创性、引领性、标志性成果。我们将始终把教师队伍建设作为基础性工作抓紧抓好，大力弘扬教育家精神，常态化推进师德涵育，充分发挥全国教书育人楷模等南开“大先生”的示范引领作用，努力培养造就一支德业双馨的新时代高水平教师队伍，培育更多堪当大任的一流人才，为强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。南开大学校长陈雨露说，党的十八大以来，我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国建设迈出坚实步伐，其根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果。总书记在全国教育大会上的重要讲话，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为全国教育系统、广大教育工作者统一思想、凝聚力量，共同建设教育强国指明了奋进方向。今年是习近平总书记视察南开大学五周年，学校将持续深入贯彻落实总书记来校视察和在全国教育大会上的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，发扬百年南开爱国主义传统，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；大力弘扬教育家精神，着力打造高素质专家型教师队伍，不断涵养南开“大先生”和“四有”好老师；切实发挥高校教育、科技、人才集中交汇点的重要作用，勇挑重担，不负重托，积极探索教育科技人才体制机制一体改革的经验举措，以学校高质量发展和南开品格、中国特色、世界一流大学建设的实绩实效，强力支撑教育强国、科技强国和人才强国建设，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上奋力展现南开作为。“全国教书育人楷模”荣誉称号获得者、“南开大学教书育人杰出贡献”奖获得者、南开大学讲席教授、原副校长逄锦聚说，在第40个教师节到来之际，习近平总书记等党和国家领导人在北京亲切接见了全国教师代表，这体现了党和国家，对教师的关心和关怀，对教育的高度重视。新时代党和国家从强国建设、民族复兴的高度把教育和教师队伍建设摆在极其重要的战略地位，做出一系列重大战略部署，推动教育改革发展和教师队伍建设发生了历史性的变化，取得了巨大成就。我作为教师代表受到了习近平总书记的接见，得到了国家的表彰，深感这是一种鞭策和鼓励，既感到做人民教师的光荣，又感到做教师的责任重大。面向新时代，我一定要以此为动力，认真学习全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要大力弘扬教育家精神，在全面深化改革、推进中国式现代化中，发挥自身的理论优势和所在的学科优势，为教育科技人才、体制机制一体改革，为强国建设、民族复兴贡献智慧和力量。2024年度“全国教育系统先进集体”“南开大学教书育人突出贡献”奖获得者代表、南开大学化学学院院长程方益说，非常荣幸代表南开大学化学学院参加全国教育大会及全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动，习近平总书记亲切接见让我们教育工作者深感光荣、备受鼓舞。作为一线教师，我将学习、感悟、践行教育家精神，躬耕课堂教学和研究生培养，做好学生的引路人和伴跑者。作为“全国教育系统先进集体”，南开大学化学学院将铸牢心有大我、科教报国的理想信念，坚守为党育人、为国育才的初心使命，努力营造立德树人的和谐生态，让老师更有价值感、幸福感，让学生更有获得感、成就感，在世界一流学科建设中彰显爱国奋斗、公能日新的师者担当，书写教育强国的时代答卷。2024年度“天津市教育系统先进集体”获得者代表、南开大学马克思主义学院党委书记付洪说，全国教育大会胜利召开，作为高校思政课教师，感到无上光荣和自豪，同时也深感肩负的责任和使命。强国必先强教，强教必先强师，有高质量的教师才会有高质量的教育，有高质量的教育才能为中国式现代化提供人才支撑。新时代新征程，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，上好落实立德树人根本任务的关键课程，不断深化对社会主义建设规律、教育发展规律和人才培养规律的认识，以实际行动弘扬和践行教育家精神，切实回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代问卷，培养更多的社会主义建设者和接班人，为以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业贡献智慧和力量。天津市级教学团队——国际金融学教学团队负责人、金融学院院长范小云说，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。团队老师们深受鼓舞，也倍感责任重大，将以培养建设金融强国的金融人才为己任，推动更强大、更完备的中国现代金融体系构建。在国际金融学教学中，坚持立德树人，将价值引导与高效率国际金融知识传播、创新能力训练紧密结合，坚持全球视野和国家利益视角，讲好国际金融领域的世情国情，讲好金融改革开放、大国金融崛起的中国故事。“天津市最美女教师”获得者、环境科学与工程学院副研究馆员、中国聋人协会第八届委员会副主席、天津市聋人协会主席卜欣欣说，党中央高度关心教育事业，教育改革成效斐然，全社会形成尊师重教的良好社会风尚，令我们倍受鼓舞，更加坚定了践行教育家精神，做“四有”好老师，以“大先生”情怀和德行立德树人教书育人，建设教育强国的决心和信心。南开“允公允能，日新月异”的校训，爱国奋斗、踏实低调、勤勉坚韧的风格深深浸入我的骨髓，三十年来甘为人梯，未敢停下求实创新的脚步。以南开之精神，心怀国之大者，作为一名教师，三尺讲台之外，把大爱传播到残疾人弱势群体，扶助听障群体是新时代赋予我的义不容辞的使命，我将继续弘扬践行教育家精神，引领青年学生和残障群体向光而行，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。2024年“南开大学卓越教学奖”获奖者、网络空间安全学院教授张金说，习近平总书记的重要讲话不仅高瞻远瞩、引人深思，增强了我们建设教育强国、科技强国与人才强国的信心，同时也为我们广大教师带来了极大的鼓舞，进一步坚定了我们推进中国式现代化建设的决心。自教育家精神提出的一年来，教师队伍的工作热情空前高涨，教育教学改革取得了显著成效，展现了蓬勃的生机与活力。我们将把以习近平同志为核心的党中央的关怀转化为前行的动力，牢记总书记视察南开时的殷切嘱托，坚守立德树人的根本任务，以教育家精神为引领，不断提升自身的思想政治素养和专业学术水平。在铸魂育人的同时，积极落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，为培养出“允公允能，日新月异”的新一代南开人贡献力量。南开大学第十届“良师益友”十佳奖获得者、统计与数据科学学院教授刘民千说，全国教育大会强调要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。作为专业教师，我们要自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，把立德树人贯穿于教育教学的全过程，使之成为我们教育工作的出发点和落脚点，在学科和专业建设、课程和教材体系、教学和科研等多方面融入立德树人的理念，培养、提高学生的综合素质。未来定将围绕立德树人根本任务，牢牢把握人才培养方向，根据国家战略需要，积极参与探索统计与数据科学人才培养模式改革创新，更好地聚焦“国之大者”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。2024年度“南开大学优秀班导师标兵”获得者、生命科学学院教授贡红日说，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育发展和教师工作，习近平总书记更是提出并全面阐释了新时代教育家精神。作为一名教育科研工作者，我将时刻牢记为党育人、为国育才的光荣使命，以教育家精神为引领，不断锤炼专业能力，提升育人智慧，为中国式现代化培育时代新人和建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。天津高校第十七届青年教师教学竞赛一等奖获得者、哲学院青年教师牛子牛说，值此第40个教师节来临之际，全国教育大会在京隆重召开，习近平总书记发表重要讲话，体现了党和国家对教育工作的高度重视、对教师队伍的深切关怀，令人鼓舞、催人奋进。教育家精神提出一年以来，广大教师同仁倍感振奋，自觉提高政治站位，认识到不仅要当传道授业的“教书人”，更要当立德树人的“教育家”，争做以学立身、以学济世的“大先生”。今后，我们要进一步深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，为构建中国哲学社会科学自主知识体系、建设教育强国培养更多人才，作出更大贡献。南开大学党委教师工作部副部长魏巍说，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为加强教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要在实际工作中加强“教育家精神”的弘扬和践行，通过巩固学校大教师工作格局、完善三级联动的教师工作机制、加强师德师风建设、提高教师培养培训质量、构建南开特色教师荣誉体系，为培养造就新时代高水平教师队伍贡献南开力量。南开大学五四青年奖章获得者、电子信息与光学工程学院辅导员刘畅说，新时代新期待，祖国需要怎样的时代新人？该如何进行培养教育？习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们指明了前进方向。当前，我们正奋进在建设教育强国的伟大征程上，这是属于每一位教育工作者的荣光。作为一名高校辅导员，我将持续以“四有”标准严格要求自己，以南开“大先生”为榜样，不断提升自身能力素养，在平凡、细微的工作中精益求精，为培养德才兼备、可堪大用的新工科人才贡献力量，引领带动更多学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，为加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强作贡献、立新功。南开大学第24届研究生支教团成员、文学院2023级硕士研究生魏昊宇说，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，“心有大我、至诚报国”，这不仅是习近平总书记提出的教育家精神内涵之一，更是对所有正在奋斗道路上的青年朋友的勉励鼓舞。作为青年学子，在深刻体悟南开兴学救国、育才强国的办学初心中，在一遍遍重温张伯苓老校长的教诲箴言中，在奔赴西北边疆作为支教老师的教育实践中，在回到校园成为兼职辅导员的全新探索中……我一直感知、感悟着教育家精神的深刻内涵，也努力追寻着教育理想、将小我融入大我。在第40个教师节来临之际，我也会以全国教育大会提出的育人宗旨为自身成长目标，博学笃志、切问近思，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。NANKAI

日前，“大力弘扬教育家精神

他是我国著名经济学家马克思主义政治经济学的坚定传承者中国特色社会主义政治经济学构建的先行探索者和重要实践者他也是深受爱戴的南开教师带领学生扎根中国大地开展学术研究积极践行南开“知中国，服务中国”办学宗旨他躬耕教坛40载著作等身桃李遍天下……他就是南开大学讲席教授、原副校长、政治经济学中心主任逄锦聚。第40个教师节前夕，他荣膺“全国教书育人楷模”称号，位列12位入选教师名单的榜首，并作为“全国教书育人楷模”代表，在9月8日全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动中发言。谈及获此殊荣的感想，77岁的逄锦聚非常淡然，“从大半生的经历看，历史给我最宝贵的机遇是做老师，而我最庆幸且将终生不悔的是做了老师。”学高为师，身正为范逄锦聚（左四）出席南开大学博士学位授予仪式逄锦聚从事高等教育40年，先后为本科生、研究生讲授“马克思主义政治经济学”“中国特色社会主义政治经济学”等多门课程，累计培养博士生60余名。他积极推动教材建设，受教育部委托，主持《马克思主义基本原理概论》并参与《马克思主义政治经济学基本原理概论》等马工程教材编写。在担任国务院学位委员会第六届、第七届马克思主义理论学科评议组召集人和教育部思政课和经济学教学指导委员会主任委员的十余年间，他主持制定马克思主义理论学科建设规划、经济学专业规范，编写《马克思主义基本原理概论》教学指南，为推动思政课和经济学教学改革与建设作出重要贡献。由逄锦聚出任第一主编、组织全国14所有经济学人才培养基地的高校编写《政治经济学》教科书，自2002年出版以来，已被几百所高校作为财经类本科生核心课教科书，为构建中国特色社会主义政治经济学和人才培养发挥了积极作用。逄锦聚在时间紧任务重的情况下，高质量地完成了中央马工程重大委托课题，承担并完成《中国特色社会主义政治经济学》和《马克思恩格斯列宁关于哲学社会科学重要论述摘编——经济学分论》两项由国家教材委员会遴选认定的马工程重点教材编写任务。逄锦聚在为本科生讲授“名师引领”通识课逄锦聚教导学生并以身示范“把做人、做事、做学问统一起来”。学生们感慨道：“逄老师常教导我们，不做脱离实际的‘花哨学问’，这句话会伴随我们一生。”“逄老师出成果不求多，不图热闹好看，而是力求准确、创新。我每次遇到学术难题，都会第一个想到他，他几句指点总能使我们豁然开朗。”逄锦聚的学生、南开大学经济研究所副教授张海鹏还记得老师提出的“馒头方法论”。“逄老师说，写文章要注意围绕一个核心观点和核心逻辑展开分析，就如同做馒头一样，如果在馒头的揉制过程中，力量分散不集中，馒头就不容易成型，更不会筋道好吃，写文章也是类似的道理。”作为南开园里著作等身的教书先生、德高望重的教学名师、享誉国内学术界的知名学者，逄锦聚始终坚守着“教育教学、立德树人是老师的本分”这一朴素信念，桃李不言、下自成蹊。教书育人

在第四十个教师节来临之际9月8日庆祝2024年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行南开大学化学学院荣获“全国教育系统先进集体”称号化学学院院长程方益受邀参会代表学院接受嘉奖和表彰“全国教育系统先进集体”每五年评选一次是全国教育系统内集体最高荣誉牢记嘱托，推动事业发展“新成效”（南开化学获评“全国教育系统先进集体”

以南开精神筑牢成长根基——在南开大学2024级新生开学典礼上的讲话（2024年9月8日）陈雨露★尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的2024级的新同学们：今天，我们隆重举行南开大学2024级新生开学典礼，见证4150名本科生、6123名研究生满怀凌云壮志、开启人生崭新征程。我谨代表全校师生，向同学们的到来表示热烈欢迎！向一路呵护你们健康成长、圆梦南开的师长亲友们致以诚挚敬意！今年，是新中国成立75周年，也是南开发展史册上多个重要节点交汇的年份，我们迎来了南开大学建校105周年、南开系列学校创建120周年、周恩来总理第三次回母校视察65周年、习近平总书记来校视察5周年。这些重要事件彰显出南开的厚重历史与辉煌成就，体现了党和国家对南开的重视支持、关怀厚爱。里程碑前驻足回望，巍巍南开在觉醒时代中热血赤诚、民族危亡中警醒呐喊、抗战烽火中不屈意志、百废待兴中坚韧不拔、改革开放中创新发展、民族复兴征程中不懈追求，淬炼了“爱国、公能、创新、奋斗”的南开精神，谱写了“知中国，服务中国”的壮丽篇章，激励着代代南开人积极投身民族独立、人民解放和国家富强的伟大事业。周恩来总理作为南开大学首届学生和杰出校友，是南开精神的集大成者。他将马克思主义与爱国主义融于一身，为中华之崛起而刻苦读书，为相会于中华腾飞世界时而毕生奋斗。习近平总书记以“六个杰出楷模”高度概括了周恩来总理的崇高精神和品格风范，称赞他是“近代以来中华民族的一颗璀璨巨星，是中国共产党人的一面不朽旗帜”。周恩来总理是南开人心中一座永不磨灭的精神丰碑，周恩来精神于南开精神中浸润滋养，南开精神因周恩来精神而升华发展。同学们，从进入南开园的那一刻起，“南开人”就是你们最闪亮的身份标识，“南开精神”就成为你们接力传承的炬火鸿光。面对加速演进的世界变局，身处民族复兴的关键时期，肩负强国有我的历史重任，唯有不负韶华、只争朝夕，以南开精神牢固夯筑成长根基，才能更好地成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，才能更好地在中国式现代化建设征途中铸就荣光。在同学们踏入南开园开启全新成长道路之际，我想提以下希望，与同学们共勉：接力南开精神炬火，传承“爱国”情怀，矢志不渝报国之志。习近平总书记亲临南开视察时指出，“南开大学具有光荣的爱国主义传统，这是南开的魂。”南开大学以“痛矫时弊，育才救国”为初心使命，爱国传统与生俱来。在五四运动大潮中，南开大学学生周恩来、马骏等发起成立觉悟社，成为天津反帝爱国学生运动中心和中国最早传播马克思主义的青年进步社团之一。1937年，南开大学因抗日爱国行动成为全民族抗战爆发之后，第一所被日寇轰炸并化为焦土的中国高等学府，学校南迁长沙，与北京大学、清华大学组建国立长沙临时大学。1938年，又迁至昆明改名为国立西南联合大学，在战火硝烟中培育了大批杰出人才，成为中国高等教育史上的不朽丰碑。爱国铭于心，报国见于行。爱国主义在每个时代都有不同的内涵和要求。习近平总书记指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题”，强调“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。新时代南开学子要将爱国和爱党、爱社会主义高度统一于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的生动实践之中。希望你们接力高擎爱国主义炬火，夯实立德之源、立身之本，小我融入大我，将个人的理想追求融汇于强国建设的宏图伟业，将辛勤的汗水心血倾注在民族复兴的壮阔征途，展现新时代南开人的报国担当。接力南开精神炬火，涵养“公能”品格，强基固本担当重任。我们的校训中“允公允能”也就是要培养学生“爱国爱群之公德”与“服务社会之能力”。作为公能精神的倡导者，张伯苓校长以其独特先进的教育思想和卓越非凡的办学实践，成为中国现代教育的先驱者和著名的爱国教育家，是秉“大公”、尽“最能”的公能精神典范楷模，引领南开不断涌现“大先生”。“整体微分几何之父”陈省身先生为“把中国建成数学大国、数学强国”，一生鞠躬尽瘁、精诚奉献。古典诗词大家叶嘉莹先生期颐之年仍勤耕传递中华诗词之美。历史川流不息，精神代代相传。我国正处于由世界大国向世界强国跨越的关键时期，当代青年责任重大、使命光荣。习近平总书记提出了“新时代中国青年要练就过硬本领”“努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人”的殷切希望。作为新时代的南开人，希望你们能够积极培养胸怀国家、放眼世界的格局，练就不负时代使命的扎实才干和过硬本领，争做新时代新征程中助力“中国巨轮”扬帆远航的强劲“后浪”。接力南开精神炬火，展现“创新”作为，奋楫争先开启新程。南开校训中的“日新月异”深刻体现了南开大学的价值取向，张伯苓校长将其解释为“不但每个人要接受新事物，而且还要能成为新事物的创始者；不但能赶上新时代，而且还要能走在时代的前列。”在此精神指引下，杨石先、何炳林等老一辈科学家投身自立自强的农药化学、离子交换树脂等研究，为实现国家粮食安全以及原子能事业作出卓越贡献；周其林院士深耕不对称催化领域20年，领衔完成的“高效手性螺环催化剂的发现”荣获国家自然科学奖一等奖；学校一系列研究成果应用于问天实验舱、泛终端芯片、动力电池、微操作机器人系统等关键行业和前沿技术领域……创新之道，唯在得人。科技创新正在成为大国博弈的主战场，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。我们深知，在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。南开有着浓郁的科研氛围、卓越的教师团队和高水平的科研平台，这将为你们的成长发展提供强劲支撑。希望你们站在巨人的肩膀上，深深扎根南开沃土、极力向上成长，积极践行敢为人先的创造精神，持续挖掘勇攀高峰的创新潜能，以与时俱进的创新作为绽放青春光彩！接力南开精神炬火，厚植“奋斗”底色，向阳而生砥砺前行。南开大学从艰难创立发展成为享有盛誉的著名学府，从初期招生不足百人发展成为英彦蔚起、栋梁万千的人才摇篮，从被日寇毁校后的一片焦土发展成为学术科研的重镇高地。南开大学发展史就是一群不服输的中国人的拼搏奋斗史。在灿若星辰的历史长河中，一代代南开人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗不息，在教育、科技、经济以及文化等领域留下了百折不挠、勇往无前的奋斗足迹。道阻且长，行则将至；征途漫漫，惟有奋斗。“新时代是奋斗者的时代”，接续奋斗创造伟大成就，继往开来推进伟大事业。“在南开学习是一件幸福的事”，“幸福都是奋斗出来的”。先贤前辈栉风沐雨开创的坚实基业为新时代南开人乘风破浪、勇毅前行提供了坚实基础。希望你们从中汲取奋进力量，积一时之跬步、臻千里之遥程，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春华章。学校将从高水平教学体系、高质量科研体系以及高效率治理体系等多维度为你们的奋斗征途夯基铺路、保驾护航。巍巍南开精神，百年传承薪火不息；翩翩同学少年，挥斥方遒风华正茂！89年前的南开大学始业式上，张伯苓校长面对全体南开师生发出了著名的“爱国三问”。此时此刻，让我们再一次重温这振聋发聩的历史之问、时代之问、未来之问！请同学们全体起立！“你是中国人吗？”（“是！”）“你爱中国吗？”（“爱！”）“你愿意中国好吗？”（“愿意！愿祖国繁荣富强！”）同学们，时代的考题已经列出，精彩的答卷等待书写。请你们时刻铭记今天掷地有声的回答，以南开精神筑牢成长根基，以奋斗拼搏不负青春韶华！谢谢大家！NANKAI

最好新秋时，万千气象新9月8日南开大学2024级新生开学典礼隆重举行1万余名2024级新生跨越山海、相聚南开满怀憧憬与期待共同开启追逐梦想的崭新航程继续书写爱国奋斗的青春篇章典礼分别在八里台校区、津南校区举行。今年是南开大学建校105周年，身穿紫色服装的新生们组成了1919、2024、NKU、105等方阵字样，用青春为这座巍巍学府标注时间刻度。校领导杨庆山、陈雨露、杨克欣、赵美蓉、梁琪、牛文利、盛斌、方勇纯、朱守非，中国科学院院士、化学学院教授宋礼成，南开大学讲席教授、历史学院教授陈志强，中国工程院院士、医学院院长张英泽，南开大学讲席教授、经济学院教授冼国明，中国科学院院士、材料科学与工程学院教授卜显和，各学院负责人出席典礼。典礼由校党委副书记牛文利主持。上午8时许，开学典礼在雄壮的国歌声中正式拉开序幕。校长陈雨露在典礼上以“以南开精神筑牢成长根基”为题发表讲话。他说，今年是新中国成立75周年，也是南开发展史册上多个重要节点交汇的年份，我们迎来了南开大学建校105周年、南开系列学校创建120周年、周恩来总理第三次回母校视察65周年、习近平总书记来校视察5周年。历史长河浩浩汤汤，淬炼了“爱国、公能、创新、奋斗”的南开精神，谱写了“知中国，服务中国”的壮丽篇章，激励着代代南开人积极投身民族独立、人民解放和国家富强的伟大事业。

晨露润万物，秋声入梦频9月7日南开大学2024级研究生正式报到6123名硕博新生怀着对未来的憧憬喜气洋洋开启人生新篇章快来跟随我们的镜头一起到迎新现场看看吧满怀期许，盼得新人来！秋日的南开园内，一条条热烈而温馨的欢迎标语在微风中轻舞，迎新点位井然有序，各学院的老师们与志愿者们面带笑容，热切地期盼着2024级研究生新同学的到来。校党委书记杨庆山、校长陈雨露来到迎新现场，详细了解迎新工作情况并亲切慰问一线的工作人员。他们强调，各部门、各学院要精心组织、周密安排，做好学生的安全和诚信教育工作，让每一位新生都能感受到来自南开大家庭的关怀与温暖。“报到是否顺利？”“生活上有什么困难？”“对学校工作有什么建议？”......杨庆山、陈雨露关切地询问新生报到体验，祝福他们在南开学习生活一切顺利，并特别叮嘱同学们，要心怀公能精神，树立远大理想，练就过硬本领，书写好自己的人生答卷，谱写南开人爱国奋斗的崭新篇章。副校长方勇纯一同参加慰问活动。

今年是南开大学建校105周年南开中学建校120周年9月6日由天津电影制片厂出品天津北方电影集团南开中学、南开大学联合摄制讲述爱国教育家、南开“校父”严修波澜壮阔一生的电影《一代人师严修》在天津大礼堂举办了首映式电影总策划、原天津市委常委、副市长、天津市人大常委会原副主任、南开中学理事会理事长孙海麟，南开大学党委书记杨庆山，天津市委宣传部副部长徐中，天津市委教育工委专职副书记孙志良，天津北方电影集团党委书记、董事长庞茂明，南开中学校友代表、《严修传》作者冯竺等专家领导出席并致辞。南开系列学校、天津各区教育局负责人，南开大学、南开中学师生共同到场观影。导演洪宝生，主演李建新、万宾、杨静、曹楠、刘欣、孙猛、徐广明、周庆全阵容亮相，与现场观众亲切交流互动。十年打磨精心之作

以文化人》，9月4日在央视总台中文国际频道（CCTV-4）《国家记忆》栏目首播，9月4日至6日、9月9日至11日每晚20:00开播，央视网、央视频等网络媒体同步上线。

担当教育新使命，奋进强国新征程9月4日（周三）16:002024年高校党组织示范微党课第1讲《坚持教育科技人才“三位一体”奋力谱写中国式现代化宏伟篇章》通过新华网、光明网、央视网、央视频等多个平台同步播出南开大学党委书记杨庆山人工智能学院院长、黄大年式教师团队成员赵新人事处处长、社会学院教授管健为全国高校师生带来示范微党课《推进中国式现代化需要教育科技人才一体发展》点击视频，一起听讲吧！“全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”课堂中，杨庆山简述了教育是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是培养担当民族复兴大任时代新人的根本途径。杨庆山讲到：“党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈，教育与科技、人才的相互联系和依存更加紧密，教育对高质量发展的支撑力、贡献力更加突出，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。”杨庆山说：“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。新时代新征程上，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是一项伟大而艰巨的事业，需要广泛凝聚人心、汇聚力量。”爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。杨庆山讲到：“2019年1月17日，习近平总书记视察南开大学时指出，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。南开大学具有光荣的爱国主义传统，这是南开的魂。我们要加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，为推进中国式现代化凝聚磅礴力量。”杨庆山表示，南开大学将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，赓续爱国主义光荣传统，切实肩负起高校作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力重要结合点的使命担当，持续深化改革，加快高质量发展，潜心培养堪当民族复兴大任的时代新人，努力为服务支撑中国式现代化建设作出南开新的更大贡献！“近年来，南开大学心怀‘国之大者’，坚持‘四个面向’，突出国家战略需求和世界科技前沿导向，持续提升‘从0到1’的原始创新能力。”实验室中，赵新结合自己的科研经历，诠释了科技创新是发展新质生产力的核心要素，是实现中华民族伟大复兴、高水平科技自立自强的关键。“我国的畜牧业长期存在种源‘卡脖子’问题，而动物克隆技术可以大量复制优良的动物类品种，有效解决种源‘卡脖子’问题。”赵新介绍，“我们人工智能学院数十年磨一剑，将原创的自动化克隆技术应用到种猪培育过程中，2022年获得了由机器人全自动操作培育的7头克隆纯种小长白猪，并用于育种生产。截至目前，两批克隆猪已在京津冀地区繁育后代10余万头，极大提高了畜牧业效益和我国的农业安全。”赵新说：“面向未来，我们更加坚定地走好中国特色自主创新道路，发展新质生产力，以科技成果服务国家、造福人民。”“近年来，我们把习近平总书记特别关注的建设高素质专家型教师队伍作为学校事业的基础性工作，扎实推进国家高层次人才倍增行动计划，涵养南开‘大先生’、‘四有’好老师。全国教书育人楷模、全国模范教师、全国三八红旗手等一批优秀教师代表不断涌现，他们以教育家精神为指引，肩负‘躬耕教坛、强国有我’的责任担当。”管健老师回顾了南开大学近年来在人才建设方面取得的相关成果。管健介绍到：“一流教师培育一流人才。我们升级‘南开大学卓越公能人才培养体系3.0’，构建‘三维融通、五育并举’的贯通式人才培养模式，将课堂教学、校园文化、社会实践‘三位一体’融合推进，培养服务中国式现代化建设的创新人才。数万支‘师生四同’团队在全国90余个‘南开大学中国式现代化乡村工作站’，南开师生将‘光伏扶贫’‘丹参智能种植’等一批科技助农项目落地推广……在南开‘融入大我’的育人实践中，学校走出了以全国‘最美大学生’阿斯哈尔·努尔太为代表的数百名‘携笔从戎’参军入伍大学生；走出了20余年接力服务西部教育的研究生支教团；走出了在‘挑战杯’竞赛、中国国际大学生创新大赛上绽放光芒的一大批创新创业人才……他们用青春践行着‘爱中华，振兴中华’的铮铮誓言。”据了解，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，迎接新中国成立75周年，激发和展示高校广大师生奋进强国新征程的强大力量，教育部组织有关重点高校在9月至10月期间，围绕强国建设相关专题，分9期开展“担当教育新使命

亲爱的2024级研究生新生距离报到的日子越来越近无论是“初次相遇”还是“续约成功”9月7日南开已经做足准备满心欢喜只等你来带什么材料？去哪里报到？有哪些流程？需要哪些手续？快来一键查收这份报到指南NEW

点击图片查看全文9月1日出版的2024年第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。文章指出，我们要培养的社会主义建设者和接班人应该具备什么样的基本素质和精神状态，应该如何培养，关键是要做好以下几方面工作。一是要在坚定理想信念上下功夫。我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。三是要在加强品德修养上下功夫。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。要坚持教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，做到品德润身、公德善心、大德铸魂，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。四是要在增长知识见识上下功夫。学习知识是学生的本职。要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，在学习中增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。五是要在培养奋斗精神上下功夫。要教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，真正做到知行合一，做到刚健有为、自强不息。六是要在增强综合素质上下功夫。社会主义建设者和接班人必须全面发展。要教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课。全面加强和改进学校美育，提高学生审美和人文素养。在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。其中，在“厚植爱国主义情怀上下功夫”部分，习近平总书记讲到了南开大学老校长张伯苓“爱国三问”的故事：“爱国主义教育是世界各国教育的必修课。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。1935年，在中华民族危急存亡之际，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？振奋了师生爱国斗志。我看，这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！”2019年1月17日，习近平总书记来到南开大学考察调研，对这座爱国奋斗、公能日新的百年学府给予充分肯定，高度赞扬了老校长的“爱国三问”，再次强调“这三问”既是历史之问，也是时代之问、未来之问。今年，是南开大学建校105周年，南开系列学校建校120周年。铿锵有力的“爱国三问”叩击一代代南开学子心灵，激励着一代代南开学子将“小我”融入“大我”，做堪当强国建设、民族复兴大任的建设者和接班人。2019年4月16日出版的《求是》杂志，发表了由中共天津市委宣传部、教育工委，南开大学联合调研组撰写的《百年南开“爱国三问”的传承》一文。今日，我们重温全文，砥砺爱国初心——在南开大学即将迎来建校百年之际，2019年1月17日上午，习近平总书记来到南开大学考察调研。图为习近平总书记参观校史展览。

遍布四方旅行的足迹社会实践的丰富经历笔耕不辍的学习日程比赛现场的角逐竞技……这个暑假NKUers’精装的朋友圈记录下了许多精彩时刻打卡IP、收藏影像、书写感想朋友圈发给“朋友”，更发给自己在记录、在成长、在表达为爆款“点赞”的我们也在为自己的生活鼓劲在8月的最后一天让我们透过朋友圈的窗口一键重启NKUers的活力暑假感受这份独特的夏日热情！竞逐赛场

百炼成钢，今朝亮剑一声号令，豪情万丈8月29日南开大学2023级学生军训成果展示暨总结表彰会震撼举行“全体起立，升国旗，奏国歌”全场师生庄严肃立，高唱国歌注视着五星红旗冉冉升起南开大学党委副书记牛文利代表学校向承训部队全体官兵表示崇高敬意，向圆满完成军训任务的同学们表示热烈祝贺，向为军训付出辛勤汗水的带训骨干表示衷心感谢，希望参训同学们继续锤炼理想信念、磨砺奋进品质、涵养严谨作风，将军训中磨练出来的优良品质和精神力量融入到未来学习生活中，为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。身着迷彩，昂首挺胸气势如虹，整齐划一分列式表演方阵依次走过主席台接受检阅展现出南开人昂扬向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采军体拳、擒敌拳、捕俘拳、应急棍……一招一式精准有力尽显青春飒爽英姿匕首操、刺杀操、警棍盾牌操……杀声震天、刚毅勇猛每一次行云流水的突刺都是敢于亮剑的血性胆气头戴防毒面具、手握仿真枪当操场上“硝烟”弥漫“战士们”低姿匍匐、迂回前进斑斓迷彩，汗水涔涔精彩表现赢得热烈掌声在军训的21天里经风雨、炼筋骨、健体魄长才干、磨意志、强精神南开学子们展现出奋发向上的青春风采和百折不挠的责任担当坚守南开精神

近日，2024年世界机器人大赛北京锦标赛落下帷幕。南开大学代表队在AI

飞书扫描下方二维码南开大学融媒体中心等你加入！关于这期推送你还能想到什么吸睛标题？9月10日前在评论区留言并转发至朋友圈获赞数前三名将有机会获得惊喜礼品！往期回顾：*你好，新同学！南开欢迎你！*从南开到世界，她唱响自己的激扬青春！*各位新同学，列车前方到站“南开大学站”！*校友张一鸣、梁汝波捐赠2亿元支持南开数学研究和人才培养*@南开2024级本科生，报到指南速查收！来源：南开大学融媒体中心策划：朱昱铃

清风解暑意，初秋气象新今天南开大学迎来4000余名2024级本科新生来自五湖四海的他们满怀憧憬步入校园即将开启一段全新的求学旅程传承“知中国，服务中国”的南开传统用无限奋斗与热爱书写未来的无限可能精心准备，欢迎2024级新“南开人”清晨的南开园处处充满生机与活力，热情洋溢的欢迎标语、精心布置的迎新点位成为一道靓丽的风景线。各学院、各部门老师和志愿者们早早就位，用最充足的准备，欢迎2024级本科新同学。校党委书记杨庆山、校长陈雨露看望前来报到的本科新生及亲友，慰问参加迎新工作的师生员工。“什么时候到了天津？”“老家是哪里的？”“有什么困难，及时和老师沟通”……在与新生及家长的交谈中，杨庆山、陈雨露关心报到流程是否顺利，询问新生的未来规划，表示学校将竭尽全力为同学们创造良好舒适的环境，为大家的成长发展保驾护航，并嘱咐同学们一定要尽快适应大学生活，把握好宝贵的学习时光，敢想敢干、脚踏实地，从南开向未来，努力成长为全面发展、堪当大任的栋梁之才。校党委副书记牛文利，副校长盛斌、白承铭，校党委常委于海一同参加慰问活动。新生“上场”，南开园洋溢着青春活力新生大数据显示，今年南开大学共录取本科生4193人，新生整体男女比例为1.09:1，其中男生占比最高的前三个专业分别为理科试验班（数学与大数据）、理科试验班（物理与光电信息技术工程）、工科试验班（信息科学与技术），女生占比最高的前三个专业分别为工商管理类、马克思主义理论、中国语言文学类。年龄方面，2024级本科新生超过半数都生于2006年，其中最小的本科新生出生于2009年。收到南开大学2024年首封录取通知书的杜柏麟同学，今天踏入了梦想中的南开校园，成为数学科学学院“省身班”的一名新生。“南开大学是陈省身先生建立研究所的地方，能在这里学习是一件幸福的事。我会尽快适应大学生活，打牢专业基础，和小伙伴们一起探索‘数学好玩’的奥妙。”杜柏麟说。高晗同学是2024级年龄最小的新生，只有15岁的她，早早地就来到材料科学与工程学院的报到现场。“我计划在大学四年实现学业与个人成长的双重目标，认真学习专业知识，积极参加社团活动，以乐观的心态去拥抱大学生活的每一天。”高晗兴奋地说。在化学学院迎新点位前，来自上海的朱穆朗玛同学顺利完成了报到手续。“在南开的生活，将是我人生中决定航向的一段时间。”朱穆朗玛对大学生活充满期待，希望自己不仅能够精进学业，还能广交朋友、开阔视野，“期待丰富的课外生活，能让我好好提升唱歌这个爱好”。“南开校园特别漂亮，学长学姐也十分热情，让我感觉非常亲切。”来自南开大学定点帮扶地——甘肃省庄浪县的本科新生柳胜玲激动地说。提及未来的打算，柳胜玲希望在南开度过充实而精彩的时光，学到更多知识，实现自己的梦想。“幸运，欢迎你！”在环境科学与工程学院的报到现场，一位叫幸运的同学因为名字引起了大家的关注。他开心地表示，能够来到南开大学学习是一件幸运的事情。他非常珍惜这份幸运，相信在未来的日子里，自己将会在南开园收获更多的幸运和成长。“饮尽繁霜心更赤，一檠丹蕊向南开。”金融学院的晏子晨同学在报到现场的明信片上写下送给南开的两首诗歌——《咏菊》《鹧鸪天·莲》，引得大家纷纷点赞。他从云南玉溪来到南开园，“2142.08km的距离是对南开金融‘虽跨越山海亦难挡’的憧憬和向往。我希望自己能在丰富多彩的大学时光里成长历练、奋勇向前，努力为中华之崛起而读书。”今天，有6名新生的生日和报到日在同一天，恰逢良辰，一岁一礼。旅游与服务学院为2024级本科生李彦霄同学精心准备了生日礼物，让她的18岁生日格外难忘，“来到南开的第一天就充满了惊喜，让我感受到了南开大家庭的温暖。”“新”意十足，迎新现场主打一个归属感各学院根据自身学科特色、学院文化等特点，设计了充满创意的迎新活动，用真诚与热情让新生们在沉浸式的欢乐体验中，感受到成为南开人的归属感和幸福感。今年首次“迎新”的社会学院，在报到现场特别放置了一面镜子。镜旁，大一新生志愿者正在为前来报到的同学讲解校父严修先生的南开容止格言，大家在镜前齐声诵读、正衣冠面容，立志做真正的南开人。文学院志愿者用“拍立得”为新生们留下了“在南开的第一张照片”。新闻与传播学院搭起一面“笑脸留言墙”，历史学院新生在现场临摹起甲骨文，人工智能学院的机器人展示、计算机学院“一秒生成百变AI头像”的技术展示，让新生和家长们惊叹连连。哲学院、法学院、金融学院和统计与数据科学学院的吉祥物憨态可掬，引来新生纷纷合影。专属新生的“南开心意”还不仅于此，各学院也为新生们精心准备了各式各样的“新生大礼包”。从专属印章、主题卡套、定制帆布袋到饱含深意的奖牌、锦囊……这份独一无二的心意，深深留在每一位新生的“南开初印象”之中。共迎南开大学105周年校庆，外国语学院为新生准备了以南开紫、外院橙为基调的新生伴手礼，学院吉祥物“猫福来”的周边备受新生喜爱。商学院为新生准备了“全能小商”钥匙扣，以四个充满活力的卡通形象鼓励新生奋力向“全能”目标扬帆起航。汉语言文化学院为新生准备的原创设计纸雕灯融入了南开校史与地标元素，寓意着走进南开，点亮未来。为了契合今年的奥运主题，旅游与服务学院在迎新礼物中特别准备了一块定制“南开奖牌”，鼓励新生牢记张伯苓老校长以体育人的教育思想，践行南开体魄，弘扬体育强国精神，读书报国，做自己人生的冠军。暖心举措，这里像“家一样的温暖”让所有新生和家长在南开园感受到家一样的温暖，是南开大学今年迎新最有温度的关怀。学校各部门通力合作，各院系精心准备，让暖心的“一站式服务”更有温度。迎着清晨第一缕阳光，在天津滨海国际机场、天津站、天津西站、天津南站暖心守候的“青莲紫”志愿者，热情等候新生们的到来。校园内，志愿者们和工作人员的脚步不停，暖心的服务无处不在。在每个迎新点位，都有志愿者耐心为新生提供引导、答疑等服务，让新生和家长更便捷办理报到手续，更深入了解学校环境，更切实感受到在南开学习和生活是一件幸福的事情。“不让一个学生因家庭经济困难而失学”是南开大学一直坚守的承诺。今年，学校继续畅通新生入学“绿色通道”，以立体化全方位的资助和荣誉体系，有力保障每个南开学子在校安心学习。